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三年级语文上册海底世界PPT课件1

沈***
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三年级语文上册海底世界PPT课件1_第1页
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长春版小学语文三年级上册长春版小学语文三年级上册1.正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文2.学会本课生字新词,理解由生字组成学会本课生字新词,理解由生字组成的词语3.通过朗读品味语言文字,了解海底的通过朗读品味语言文字,了解海底的景色奇异、物产丰富景色奇异、物产丰富底底 窃窃私私 汪汪肌肌 缩缩攻攻 途途旅旅 甲甲(s)(d)(海底)(海底)(qi)(窃取)(窃取)(私人)(私人)(gng)(j)(肌肉)(肌肉)(攻击)(攻击)(l)(旅行)(旅行)(t)(路途)(路途)(su)(wng)(汪洋)(汪洋)(伸缩)(伸缩)(ji)(甲鱼)(甲鱼)汹汹 否否危危 普普贼贼 官官烁烁 藻藻硅硅 峡峡稀稀 属属(wi)(xing)(汹涌)(汹涌)(fu)(否定)(否定)(危险)(危险)(shu)(zi)(乌贼)(乌贼)(闪烁)(闪烁)(gu)(硅)(硅)(zo)(海藻)(海藻)(gun)(p)(普通)(普通)(官员)(官员)(xi)(三峡)(三峡)(x)(稀奇)(稀奇)(sh)(金属)(金属)底月底月底海底海底底层底层 影电影电影身影身影影子影子 射发射发射射出射出射击射击 否否认否认否定否定否则否则 靠靠山靠山可靠可靠靠近靠近 攻攻打攻打反攻反攻进攻进攻 普普通普通普及普及普查普查 推推动推动推广推广推掉推掉 些有些有些一些一些这些这些 类分类分类种类种类类似类似 铁铁路铁路铁钉铁钉钢铁钢铁 越飞越飞越越过越过超越超越 烁闪烁闪烁烁烁烁烁 器机器机器器官器官仪器仪器 私私人私人公私公私私密私密 迅迅速迅速迅猛迅猛 途用途用途路途路途征途征途 胞细胞细胞同胞同胞胞兄胞兄 煤煤炭煤炭煤矿煤矿煤油煤油 陆陆地陆地水路水路陆军陆军 异奇异奇异异乡异乡异国异国 1、积累带、积累带“海海”的成语:的成语:移山倒海移山倒海 曾经沧海曾经沧海 五湖四海五湖四海 泥牛入海泥牛入海 人山人海人山人海 汪洋大海汪洋大海 天涯海角天涯海角 四海为家四海为家 刀山火海刀山火海2、描写江海的诗句:、描写江海的诗句:落日更清坐,空江无近舟。

落日更清坐,空江无近舟悠悠清江水,水落沙屿出悠悠清江水,水落沙屿出竹风连野色,江沫拥春沙竹风连野色,江沫拥春沙海上升明月,天涯共此时海上升明月,天涯共此时课文先提出了一课文先提出了一个什么问题?个什么问题?你可知道,大海深处是怎样的吗?你可知道,大海深处是怎样的吗?设问句(有问有答)设问句(有问有答)1.课文先提出了一个什么问题?课文先提出了一个什么问题?2.课文结尾是怎样回答上边这课文结尾是怎样回答上边这个问题的?个问题的?(海底是一个景色奇异、物产丰富(海底是一个景色奇异、物产丰富的世界课文结尾是怎样回答上边这课文结尾是怎样回答上边这个问题的?个问题的?海底真是个海底真是个景色奇异景色奇异、物产丰富物产丰富的世界课文哪句话概括地写了课文哪句话概括地写了海底世界的特点?海底世界的特点?海底真是个海底真是个景色奇异景色奇异、物物产丰富产丰富的世界读第二自然段:读第二自然段:当海面上波涛汹涌的时候,海底依当海面上波涛汹涌的时候,海底依然很宁静最大的风浪,也只能影响然很宁静最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深阳光射不到海到海面以下几十米深阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。

在这一片黑暗的深海里,却全黑了在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器的深水鱼在游动光器的深水鱼在游动第二自然段按照怎样的顺第二自然段按照怎样的顺序来描写的?描写了海底世序来描写的?描写了海底世界的什么特点?运用了哪些界的什么特点?运用了哪些修辞手法?修辞手法?海面上波涛澎湃海面上波涛澎湃海底依然很宁静海底依然很宁静海面波涛汹涌海面波涛汹涌海底依然宁静海底依然宁静对比修辞手法对比修辞手法海底宁静海底宁静水越深光线越暗,五百米以下就全黑了水越深光线越暗,五百米以下就全黑了海底黑暗海底黑暗黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星!黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星!海底有趣海底有趣读第三自然段:读第三自然段:海底是否没有一点儿声音呢?不是的海海底是否没有一点儿声音呢?不是的海底的动物常常在地窃窃私语你用水中听音底的动物常常在地窃窃私语你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样样嗡嗡嗡嗡,有的像小鸟一样,有的像小鸟一样啾啾啾啾,有的像小狗,有的像小狗一样一样汪汪汪汪,有的还好像在,有的还好像在打鼾打鼾它们吃东它们吃东西的时候发出一种声音西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

种声音,遇到危险还会发出警报思考:这一自然段是围绕哪一句话思考:这一自然段是围绕哪一句话来写的来写的?(海底是否没有一点儿声音呢?不海底是否没有一点儿声音呢?不是的大海既然有声音,为什么课文仍说大海既然有声音,为什么课文仍说“海海底依然是宁静的?底依然是宁静的?”窃窃私语:私下里小声地交谈窃窃私语:私下里小声地交谈如果我们带上水中听音器,能听到海底有哪些声音?分别又是什么声音?有的像蜜蜂一样有的像蜜蜂一样嗡嗡嗡嗡,有的像小鸟一,有的像小鸟一样样啾啾啾啾,有的像小狗一样,有的像小狗一样汪汪汪汪,还有的像,还有的像在在打鼾打鼾他们吃东西的时候吃东西的时候发出一种声音,发出一种声音,行进的时候行进的时候发出另一种声音,发出另一种声音,遇到危险遇到危险还还会发出警报会发出警报描写这些声音运用了什么手法描写这些声音运用了什么手法?用了用了排比排比的修辞手法的修辞手法这个手法说明了什么?这个手法说明了什么?说明了海底动物发出的声音多说明了海底动物发出的声音多种多样海底的动物常常在窃窃私语:海底的动物常常在窃窃私语:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像小狗一样汪汪,还有的像在打鼾。

还有的像在打鼾发挥想象:发挥想象:你用水中听音器一听,就能听见这样你用水中听音器一听,就能听见这样的声音:有的像的声音:有的像_,有的像,有的像_,有的像,有的像_,有的像,有的像_,有的像,有的像_,有的像,有的像_,有的像有的像_,有的像,有的像_,有的像,有的像_,有的像,有的像_,有的像,有的像_,有的像有的像_._.读第四自然段:海里的动物,已经知道的大约有三万种海里的动物,已经知道的大约有三万种它们各有各的活动方法海参靠肌肉伸缩爬它们各有各的活动方法海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米有一种鱼身体像行,每小时只能前进四米有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快乌贼和章鱼能的时候,比普通的火车还快乌贼和章鱼能能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下退还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行做免费的长途旅行读第四自然段:思考:这一自然段是围绕哪一句话来写的?海里的动物大约有三万种它们各有海里的动物大约有三万种它们各有各的活动方法。

各的活动方法鲸(鲸()鱼)鱼 抖动腕(抖动腕()足)足 伺(伺()机攻击)机攻击 珊瑚礁(珊瑚礁()鱼鳞(鱼鳞()携(携()带)带 绮(绮()丽)丽海底海底动物动物各有各有各的各的活动活动特点特点这一自然段介绍了这一自然段介绍了哪些动物哪些动物?它们?它们各有什么活动各有什么活动特点特点?运用了什么修运用了什么修辞手辞手法法?这一自然段采用了什么写作方法?这一自然段采用了什么写作方法?海参靠海参靠肌肉伸缩肌肉伸缩爬行,爬行,每小时只能每小时只能前进前进四米四米肌肉伸缩肌肉伸缩只能只能每小时每小时四米四米海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米梭子鱼梭子鱼每小时每小时能游能游几十千米几十千米,攻击,攻击其他动物的时候,其他动物的时候,比普通的火车还要快比普通的火车还要快每小时每小时几十千米几十千米比普通的火车还要快比普通的火车还要快列数据、对比有一种鱼,身体像梭子,每小时能游几十千米,有一种鱼,身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快梭子鱼每小时能游几十千梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。

普通的火车还要快海参靠肌肉伸缩爬行,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米每小时只能前进四米乌贼和章鱼能突然向前方乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅喷水,利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼能突然向前方乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅喷水,利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼能突然向乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推前方喷水,利用水的反推力力迅速后退迅速后退迅速后退迅速后退我是我是章鱼章鱼我是我是乌贼乌贼乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退用水的反推力迅速后退还有些贝类自己不动还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费巴在轮船底下做免费的长途旅行的长途旅行有些贝类自己不动,但能有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅巴在轮船底下做免费的长途旅行安康鱼灯笼鱼烛光鱼乌贼乌贼章鱼章鱼海扇贝海扇贝海葵海胆箭鱼水母靠肌肉收缩爬行的海参,每小时只能前进四米靠肌肉收缩爬行的海参,每小时只能前进四米成群的梭子鱼海豚珊瑚丛中的小丑鱼动物名称动物名称 活动特点活动特点 海参海参梭子鱼梭子鱼乌贼、章鱼乌贼、章鱼贝类贝类、靠肌肉伸缩爬行,速度靠肌肉伸缩爬行,速度慢,每小时慢,每小时4米米速度比普通火车还快,每速度比普通火车还快,每小时几十千米小时几十千米对比对比利用水的反推力迅速后退利用水的反推力迅速后退巴在船底,做免费长途旅巴在船底,做免费长途旅行行比喻比喻 读第五自然段:读第五自然段:海底有山,有峡谷,也有森林和草海底有山,有峡谷,也有森林和草地。

植物的色彩多种多样,有褐色的,地植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的最小的单细有紫色的,还有红色的最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚最胞海藻,要用显微镜才能看清楚最大的海藻长达二三百米,是地球上最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物长的生物第五自然段主要写了什么?第五自然段主要写了什么?作者从哪方面来写植物的?作者从哪方面来写植物的?哪哪四个字的词语四个字的词语突出表现了突出表现了“差异差异也是很大的也是很大的”?运用了什么修辞手法?运用了什么修辞手法?海底有高山,有峡谷,也有森林和草地海底有高山,有峡谷,也有森林和草地海底的植物真是多种多样海底的植物真是多种多样有的有的 ,有的有的 ,还有的还有的 石油平台油井喷油 第六自然段:第六自然段:海底蕴藏着丰富的海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少还有陆地上蕴藏量很少的金属海底有山峰,有峡谷海底有山峰,有峡谷煤煤 铁铁 石油石油 天然气天然气 稀有金属稀有金属有煤、铁、石油和天有煤、铁、石油和天然气,然气,还有还有陆地上蕴藏陆地上蕴藏量很少的稀有金属量很少的稀有金属海底真是一个海底真是一个景色奇异景色奇异、物产丰物产丰富富的世界。

的世界为什么说海底是景色奇异、物产丰富的世界?因为宁静的海底有动物在窃窃私语;动物多种多样,有的还会发光的,植物多种多样,海底有峡谷、有山峰,景色奇异海底物产丰富表现在:有各种各样的动植物,还有煤、铁、石油、天然气和稀有金属海底世界海底世界声音:各种各样声音:各种各样动物:各有各的活动特点动物:各有各的活动特点植物:色彩各种各样,形态各植物:色彩各种各样,形态各不相同不相同矿产:丰富矿产:丰富海洋仿生学 鲨鱼皮海洋生物的发光启发 同学们,现在你知道为什么同学们,现在你知道为什么要探究海底了吗?要探究海底了吗?对科学对未来的大胆设想对科学对未来的大胆设想 海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来,那么在火星上,甚至其他星球上是不是也可能有生物?如果能深入研究这些生物,人类是否有可能在别的星球上生存?海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量?海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们什么灵感呢?趣味填空趣味填空()南海北)南海北 ()如东海)如东海 ()海茫茫)海茫茫 海阔天(海阔天()()山人海)山人海 ()海桑田)海桑田 海枯石(海枯石()()海无垠)海无垠 海市蜃(海市蜃()海纳百(海纳百()读一读:读一读:(天天)南海北)南海北 (福福)如东海)如东海 (四四)海茫茫)海茫茫 海阔天(海阔天(空空)(人人)山人海)山人海 (苍苍)海桑田)海桑田 海枯石(海枯石(烂烂)(大大)海无垠)海无垠 海市蜃(海市蜃(楼楼)海纳百(海纳百(川川)仿照课文第三自然的写法,写一段话仿照课文第三自然的写法,写一段话(1 1)天上的云彩千变万化,)天上的云彩千变万化,(2 2)下课了,操场上真热闹!)下课了,操场上真热闹!(3 3)公园的景色真美!)公园的景色真美!海底世界够奇妙吧!你能不能海底世界够奇妙吧!你能不能像小科学家一样,把这里的奇妙告像小科学家一样,把这里的奇妙告诉大家呢?诉大家呢?海底世界海底世界景色奇异景色奇异物产丰富物产丰富宁静宁静 光点闪烁光点闪烁黑暗黑暗 窃窃私语窃窃私语动物动物 多种多样多种多样植物植物 种类繁多种类繁多矿物矿物 蕴藏丰富蕴藏丰富。

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