单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,,,主要内容,中心思想,人的行为,01,人的性格、品质,事情故事,02,得到道理、启示,东西特点,03,人的精神品质,美景,04,作者的喜爱赞美,一、要素串联法,,（写人、记事）,,,（时间,+,地点）,+,人物,+,起因,+,经过,+,结果,主要内容,二、段意合并法,（写景、状物类文章）,1,、分段,2,、概括段落大意,3,、合并段意,主要内容,中心思想,作者写作目的,文章价值所在,答题公式：,本文写了,……,表现了,/,揭示了,/,抒发了,……,,（,主要内容）,（中心思想）,,,概括段落大意,自然段,：另起一行，空两格再写的段落又叫标点段大段,：若干个自然段组成，,只讲一件事、一个问题又叫意义段，功能段大意,主要内容,准确、简洁、完整,概括,段落,,,自然段,,,意义段,,,开头段,,,对话段,,,过渡段,,,结尾段,,,,李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善的药物书为了写这部药物书，李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还亲自到各地去采药他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了就在山上过夜他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效几年以后，他回到蕲春老家，开始写书花了整整27年，他终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》概括文章段落大意,1,、摘句法（总分、过渡、因果）,,2,、缩句法,(,拎主干）,凡是“铺垫引入、解释说明、补充强调”性的内容，全部删掉拎主干,“,谁怎么样，谁是什么，谁做什么,”,分段有绝招,方法一：按照总分结构分,《索溪峪的,“,野,”,》,脑子里只剩下一个字,“,野,”,（总）,山野,——,水野,——,动物野,——,人野（分）,分段有绝招,方法二：按照事情发展顺序分（记事）,起因,——,经过,——,结果,,露珠和珍珠,1,、一个偶然的机会，露珠和珍珠见面了2,、露珠看着圆圆的珍珠，觉得自己和珍珠一样美，于是自鸣得意地说：“我和你是姐妹。
珍珠“哧哧”一笑，什么也没说3,、露珠更加洋洋得意：“我一夜之间就获得了成功，你却不知受了多少磨难才成为一颗珍珠，真是太不值得了4,、珍珠浅浅一笑，说：“我历经磨难，却获得了真正的成功你一夜之间获得的成功，来得快，去得也快5,、果然，太阳刚一露脸，露珠就慢慢由大变小，不一会儿就化为乌有了起因）,（经过）,（结果）,分段有绝招,方法三：按照事物的几个方面分（状物）,《鲸》,大小,——,进化,——,种类,——,生活习性,,分段有绝招,方法四：按照标志词语分,1,、时间转换,《我的战友邱少云》,天还没亮,——,中午的时候,——,黄昏的时候,分段有绝招,方法四：按照标志词语分,2,、地点转换,《记金华的双龙洞》,过了罗甸就渐渐入山,——,这就是外洞,——,内洞一片漆黑,3,、过渡,课堂总结,一、什么是概括段落大意,二、概括段落大意的方法（摘句法、缩句法）,三、分段的方法,1,、总分结构,2,、按照事情的发展顺序分,3,、按照事物的几个方面分,4,、标志性的词语（时间转换、地点转换、过渡）,。