2013年湖南省普通高中学业水平考试要点解读英语湖南省普通高中学业水平考试大纲编写组二◦一二年十月《2013年湖南省普通高中学业水平考试要点解读》（以下简称《解读》）是在《2012年湖南省普通高中学业水平考试要点解读》的基础上修订完成的，是与《2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲》（以下简称《考纲》）配套使用的学业水平考试复习指导丛书《解读》面向全体高中学生，旨在帮助高中教师与学生理解《考纲》，对高中教学加以积极的影响，减轻高中学生的学业负担，推进高中新课程，促进高中学生的全面发展和素质教育的全面实施《解读》所要“解读”的不只是学业水平考试的内容和形式，更重要的是要体现建立这一考试制度的目的和任务一一回归基础教育的本源，构建一个衡量高中教育教学质量，促进学生全面发展的质量评价体系因此，《解读》面向全体高中学生，特别注重各学科学习方法指导，特别注重训练能力层级和难度的梯度分布《解读》大体上分为考试目标、知识清单、要点解读、达标练习和综合测试等五个板块，各板块的内容依据《考纲》和高中教材的必修学分模块编写由于各学科特点的不同，编写体例也根据需要做了些小调整像所有的新生事物一样，学业水平考试作为一种新的考试制度也有一个逐步完善的过程，因此，欢迎来自各个方面，特别是高中师生的建设性的意见。
当然，《解读》也要听取大家的意见与建议，才不会停下不断完善的脚步《2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲》专家组2012年10月目录Module1Unit1SchoolLife1Module1Unit2GrowingPains9Module1Unit3Lookinggood,feelinggood15Module2Unit1Talesoftheunexplained20Module2Unit2Wishyouwerehere27Module2Unit3Amazingpeople33Module3Unit1Theworldofoursenses.错误！未定义书签Module3Unit2Language错误！未定义书签Module3Unit3Backtothepast错误！未定义书签Module4Unit1Advertising55Module4Unit2Sportingevents.62Module4Unit3Tomorrow'sworld66Module5Unit1Gettingalongwithothers69Module5Unit2Theenvironment78Module5Unit3Scienceversusnature83湖南省普通高中学业水平考试模拟试题参考答案Module1Unit1SchoolLife考试目标1. 检测与校园生活话题有关的词汇的识记、理解和运用。
2. 检测定语从句that,which,who,whom和whose的用法3. 检测与校园生活话题有关的读写能力知识清单（一）重点单词默写1. 有乐趣的adj.2. 获得；赚，挣得vt.3. 致力于，献身vt.4. 一般的，普通的；平均的adj.5. 具有挑战性的adj.6. 额外的，外加的adj.7. 准备n.8. 满意n.9. 交流；交换n.&vt.10. 经历，体验vt.11. 毕业；毕业生vi.&n.12. 捐赠vt.13. 通知，告知vt.14. 批准，通过；赞成vt.&vi.15. 选择，挑选vt.（二）重点短语默写1. 免费的2. 爱好，喜爱3. 负责，掌管4. 回顾，回忆5. 利用要点解读（一）词汇解读1．experiencen.[C]经历，阅历[U]经验v.体验；经历【基本构词】experiencedadj.有经验的【短语搭配】haveexperiencein/ofdoingsth.有做某事的经验beexperiencedin/atdoingsth.做某事有经验experieneedteachers有经验的教师【典型例句】Iknowfromexperiencethathewillarrivelate.据我的经验，他会迟到的。
2．devotev.将奉献（给）；把专用（于）【短语搭配】devote…to…把献给；把专用于devoteoneselfto致力于，献身于；专心于【典型例句】Hedevotedhimselftowriting.他专心写作Hehasdevotedhiswholelifetobenefitingmankind.他把一生都献给了造福人类的事业3．satisfactionn.满意；满足【基本构词】satisfyvt.满足；满意satisfyingadj.令人满意的，令人满足的（指事物本身的性质）satisfiedadj.感到满意的【短语搭配】with（great）satisfaction满意地；满足地expressone'ssatisfactionat/with…对表示满意toone'ssatisfacti使某人满意的是besatisfiedof/besatisfiedthat-从句满意【典型例句】Iamverysatisfiedthatthestepstakentodayaretherightsteps.我感到非常满意的是，我们今天采取的措施是正确的4．chargen.负责；掌管vt.使承担责任；收费【短语搭配】in/underthechargeof由负责have/takechargeof照顾；管理,负责inchargeof主管freeofcharge免费地chargesb.forsth.收某人多少钱【典型例句】Soonhewilltakechargeofthedepartment.他很快会来负责管理这个部门。
Theticketisfreeofcharge.这票是免费的5．preparationn.准备，预备基本构词】preparev.准备，预备preparedadj.准备好的【短语搭配】makepreparationsfor=preparefor为做准备preparesb.for/todosth.使某人为做准备preparesb.sth为某人准备某物bepreparedfor对做好准备bepreparedtodosth.愿意做某事，乐意做某事prepareameal/one'slesson准备饭（功课）【典型例句】Thesecretaryhaspreparedthepresidentalongreport.秘书已为董事长准备好了一份长篇报告稿6．informvt.通知；告诉；报告【基本构词】informationn.信息，资料；知识；情报；通知informativeadj.教育性的，有益的；情报的；见闻广博的【短语搭配】beinformedof听说；接到的通知keep...informed随时向报告情况informsb.ofdoingsth.提醒某人做某事【典型例句】HowdoIinformthemofmyarrivaltime?我要怎么通知他们我到达的时间呢？（二）句型解读Uponfinishinghisstudies,hestartedtravellinginChina.他一完成学业，就开始了中国之旅。
句型】On/Upon+doing—就【精讲】Upon/Onarrivinghome,mymotherstartedcooking.妈妈一到家就烧饭拓展】1）Upon/On后也可接名词，意思不变Upon/Onherarrivalathome,mymotherstartedcooking.2）可用assoonas,themoment,immediately等引导的时间状语从句来替换即：Assoonas/Themoment/Immediatelyhefinishedhisstudies,hestartedtravellinginChina.（三）语法解读★定语从句——关系代词1．who指人，在定语从句中作主语TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正在踢足球的男孩是一班的2．whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略LiMingisjusttheboy（whom）Iwanttosee.李明正是我想要见的男孩3．which指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略Thisisthepen（which）heboughtyesterday.这是他昨天买的钢笔。
4.that指人时，相当于who或whom;指物时，相当于which在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?我今天早上看到的那个人在哪儿？5．whose通常指人，也可指物，在定语从句中做定语Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry.我拜访了一个全国知名的科学家达标练习（一）单项选择1. Suddenlyshesawawallofwaterwasquicklyadvancingtowardsherandshecried.A.whoB.whomC.thatD.what2. Jeffwasstanding,holdingontoatreegrewagainstthewall.A.andB.itC.whoD.which3. Manypeoplesawthefilmwereafraidtoswiminthesea.A./B.whichC.whomD.who4. Florabeautifulhairanddresswereallcoldandwetstartedcrying,butnohelpcame.A.whoseB.whomC.whoD.that5. Thegardenwasoncesobeautifulwassweptawaybythewildwater.A.whatB.whichC./D.how（二）双向翻译请根据上下文内容，将文中划线部分译成汉语或者英语。
SchoollifeintheUKGoingtoaBritishschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme.IwasveryhappywiththeschoolhoursinBritain（1）becauseschoolstartsaround9a.m.andendsabout3.30p.m.ThismeansIcouldgetupanhourlaterthanusualasschoolsinChinabeginbefore8a.m.Onthefirstday,allstudentswenttoattendanassembly.（2）我坐在一个名叫黛安的女孩旁边.Wesoonbecamebestfriends.Duringtheassembly,theheadmastertoldusabouttherulesoftheschool.（3）Healsotoldusthatthebestwaytoearnrespectwastodevoteourselvestostudyandachievehighgrades.ThissoundedlikemyschoolinChina.MyEnglishimprovedalotasIusedEnglisheveryday（4）andspentanhoureachdayreadingEnglishbooksinthelibrary.IusuallywenttotheComputerClubatlunchtime,（5）所以我可以免费给家人和朋友发邮件.IalsohadanextraFrenchclassonTuesdayevenings.CookingwasreallyfunasIlearnedhowtobuy,prepareandcookfood.Attheendoftermwehadaclasspartyandweallhadtocooksomething.IwasgladthatallmyclassmatesenjoyedthecakeImade.1.2.3.4.Unit2GrowingPains考试目标1. 检测与青少年成长话题有关的词汇的识记、理解和运用。
2. 检测定语从句介词＋which,介词＋whom,when,where和why的用法3. 检测与青少年成长话题有关的读写能力知识清单（一）重点单词默写1. 窗帘；幕布n.2. 受惊的；害怕的adj.3. 挨饿；饿死；使挨饿vi.&vt.4. 现金n.5. 成年人n.6. 容忍；允许vt.7. 行为；举止n.8.值得；应得vt.9. 使不高兴；不高兴的vt.&adj.10. 粗鲁的无礼的adj.11. 工作努力的adj.12. 争吵，辩论；论点n.13. 愚蠢的adj.14. 耐心n.15. 平衡；抵消n.（二）重点短语默写1. 迫不及待地做某事2. 应该……，应当3. 对……苛刻，对……严厉4. 既然5. 熬夜6. 混淆，弄乱7. 好像，似乎8. 坚持，坚持认为9. 现在10. 与……一起要点解读（一）词汇解读1．frightenvt.&vi.使……惊吓,使……惊恐【基本构词】frighteningadj.令人惊恐的/恐怖的（常用来说明事物的特征）frightenedadj.恐惧的，害怕的，受惊的（常用来说明人的特征）类似的单词还有:worried/worrying,pleased/pleasing,excited/exciting,encouraged/encouraging,interested/interesting,satisfied/satisfying,bored/boring,scared/scaring,surprised/surprising,frustrated/frustrating等。
典型例句】Thefilmisveryfrightening.这部影片非常恐怖Thefrightenedchildrenwerecallingfortheirmothers.受惊的孩子们呼喊着找妈妈2．deservevt.应得，值得，应受【基本用法】deserve+名词/代词deserve+todo（主动意义）deserve+tobedone（被动意义）deserve+动名词（主动表被动意义）【典型例句】You'reveryable.Youdeserveabetterjob.你很有能力，应该有一份更好的工作He，beingsorude,deservescriticizing.他不礼貌，应当受到批评3．insistv.坚持说；坚决主张，坚持要求【基本用法】insiston/upon（doing）sth.坚持做某事ifyouinsist如果你一定要坚持的话（常用于口语中，表示勉强同意）【典型例句】Sheinsistedthathewaswrong.她坚持认为他错了表示“坚持说,坚决认为”时，接that从句，从句的动作多为已发生之事，用陈述语气典型例句】Heinsistedthatwe（should）acceptthesegifts.他坚持要我们接受这些礼物。
表示“坚决主张；坚持要求”时，接that从句，从句的动作为将要发生之事，用虚拟语气，即：主语+（should）+动词原形4．forbidvt.（forbade,forbidden）禁止；妨碍，阻止【基本用法】forbidsb.todosth.=forbid.sb.fromdoingsth.禁止某人做某事forbiddoing禁止做某事【典型例句】Thenewlawforbidssmokinginoffices.新法律禁止在办公室抽烟二）句型解读But,but…youweren'tsupposechte）lcomeuntiltomorrow!但，但是你们应该明天才到家的呀！【句型】besupposedto【精讲】（1）表示按照义务、规则、规律或约定的“理应，应该”；（2）作“被认为，被看作是”理解典型例句】Heissupposedtoarrivebeforesixo他应该六点之前到besupposedtodo还用来表示“本应该（发生而实际上并未发生）"，有时也可使用besupposedtohavedone表示过去本应发生而实际未发生的事情三）语法解读★定语从句——关系副词1. 关系副词where,when和why，在定语从句中作状语，相当于“介词+地点名词先行词/时间名词先行词/原因名词先行词”，各自引导修饰这些名词的定语从句。
Themountainwherethevolcanoliesisnotfarfromhere.(where在从句中作地点的状语，相当于inthemountain,从句修饰themountain）那座火山离这儿不远Thedayswhenpeoplefeltcontentwithasimplelifeareforevergone.（when在从句中作时间状语，相当于inthedays，从句修饰thedays）人们满足于简单生活的日子一去不复返了Hegaveusnoreasonwhyhetookthejob.（why在从句中作原因状语，相当于forthereason，从句修饰reason）他没有告诉我们他做这份工作的理由2. 介词+定语从句引导词which/whom:当定语从句引导词作介词的宾语时，可以将介词提到引导词前，以强调介词和引导词的介宾关系；介词+which/whom在从句中作状语或定语；有些情况下，介词+which相当于where/when/why如：Themanwithwhomyoutalkedisanexpertonearthquake.（withwhom在从句中作状语，修饰谓语动词talked）和你说话的人是个地震专家。
达标练习（一）单项选择cofCiisaRepjIfounded.1. October1,1949wasthedaythePeopleA.whichB.whenC.where2. Thefactoryhisfatherworksislarge.A.whereB.whatC.that3. I'llneverforgetthetimeweworkonthefarm.A.whichB.whenC.where4. Thisisthehousewelivedlastyear.A.inthatB.inwhichC.when5. I'lltellyouthereasonhefailedtocomeyesterday.A.whichB.whatC.howD.inwhichD.whichD.asD.inwhereD.whyB、C、D四个（二）完形填空阅读下面短文掌握其大意，然后从各题所给的A、选项中，选出最佳选项DearGeorge,MynameisChristina.Icalledyourradioshowlastweekto1youradviceaboutaproblemmymumandIhad.Iwantedtoseemy2anddothingsthatinterestme,butmymumwassadandsaidIwasnotspendingenoughtimeathomewithourfamily.Yougavemesomegood3.Youtoldmetospendmoretimetalkingtomymum.FirstI thoughtyouranswerwas4,butthenIdecidedtotakeyouradvice.Youwere5WhenIwasyounger,mymumandI6allthetime,andwewereveryclose.Shewaslikeoneofmyfriends.WhenIgrewolder,Istoppedtalkingtoherandonlywantedtotalkwithmyfriends.Ididn'tthinkmymummissedtalkingwithme,7shedid!Thatiswhyshewas_8whenIwenttoseemyfriends.NowmymumandIspendonedayaweekwitheachother.Wecookdinnertogether,orwegoforalongwalk.Oncesheeventookmeandmybestfriends_9_dinnertogether!Thankyouforyourhelpandgoodadvice,George.I10listeningtoTalkTimeeveryweek.Sincerelyyours,Christina()1.A.take()2.A.brothers()3.A.advice()4.A.silly()5.A.wrong()6.A.spent()7.A.because()8.A.worried()9.A.at()10.A.keepB.followB.teachersB.keysB.interestingB.niceB.talkedB.howeverB.ashamedB.toB.stopC.sistersC.questionsD.friendsD.timeC.unnecessaryD.wiseC.rightD.unkindC.quarrelledD.stayedC.butD.soC.happyD.sadC.onD.duringC.likeD.finishC.askforD.hearUnit3Lookinggood,feelinggood考试目标1. 检测与健康话题有关的词汇的识记、理解和运用。
2. 检测非限定性定语从句和反意疑问句的用法3. 检测与健康话题有关的读写能力知识清单（一）重点单词默写1. 体形；数字；人物n.2. 惭愧的，羞愧的adj.3. 精力充沛的，充满活力的adj.4. 恢复；重新获得vt.&vi.5. 损害；伤害vt.&n.6. 有吸引力的，有魅力的adj.7. 压力n.8. 更喜欢vt.9. 影响；（病毒）感染vt.10. 器材；设备n.11. 成就n.12. 专家n.13. 尴尬的，难为情的adj.14. 身体，（器官）系统，体系；制度n.15. 集中（注意力，思想等）；全神贯注vt.&vi.（二）重点短语默写1. 锻炼2. 节食3. （头发等）脱落4. 强身健体5. 充分利用6. 从长远角度看7. 事实上要点解读（一）词汇解读1．containv.包含，包括；能容纳【基本构词】containern.容器【词语辨析】include和contain的用法比较▲ include:指在整体中能明确界定的几个部分，某整体包含或容纳某部分典型例句】Thehealthclubincludesagym,aswimmingpool,andalockerroom.健身俱乐部包括体操房，游泳池和更衣室。
▲ contain：指容器、空间里所有东西，侧重所含的量与成分典型例句】Thebowlcontainsavarietyoffruits.碗里装有各种水果注：inelude常以including（名词/代词前）或ineluded（名词/代词后）的形式出现在短语中，用来举例，解释或补充说明典型例句】Manywomenwerewaitingtobuythatkindofcloth,includingmymother.Manywomenwerewaitingtobuythatkindofcloth,mymotherincluded.许多妇女，包括我妈妈在内，在等着买那种布料2 ．prefervt.更喜欢【基本构词】preferencen.偏爱，倾向；优先权【短语搭配】prefersth./doingsth.宁愿，更喜欢prefersb.todo愿意某人做prefertodo愿意做prefertodoAratherthandoB=prefer(doing)Ato(doing)B宁愿做而不愿做【典型例句】Ipreferthequietcountrysidetothenoisycities.我喜欢安静的乡村胜过喧闹的城市。
Soyoupreferlivingabroad?那么你是宁愿旅居海外啦?Shehasalwayspreferredmakingherownclothestobuyingthemintheshops.她向来喜欢自己做衣服，而不到商店里去买衣服3. countvi.认为，算作；重要vt.数数【短语搭配】countin把计算在内；包括在内；把考虑在内；包括countas当作countfor有价值，有重要性counton依靠countout点数；不把算在内【典型例句】Theyarecountingthebookstheycollected.他们正在数收集来的书Insportwhatreallycountsisnotthewinningbuttheplaying.就运动而言,重要的不是赢,而是参与4. damagevt.&n.损害，伤害【短语搭配】dodamageto对..造成损害【典型例句】Theheavyraindidn'tdomuchdamagetothecrops次暴风雨没有对农作物造成很大的损失词语辨析】damage,destroy,ruin的区别1) damage指“损坏”，一般暗示损坏后价值或效益会降低，这种损坏是部分性的。
女口：Herheartwasslightlydamagedasaresultofherlongillness.长期生病使她的心脏受到轻度损伤2) destroy意为“破坏，摧毁；消灭，毁灭”，指完全彻底地破坏，含有无法修复之意如:Thebuildingwascompletelydestroyedbythefire.这座房子被大火烧光了3) ruin意为“破坏；灭亡；破产”，经常指把某物损坏到了不能再使用的程度典型例句】Theheavyrainruinedourholiday.大雨把我们的假期彻底搞糟了二)句型解读However,yourmotherknowsthebest:nothingismoreimportantthanhealth.但是，你妈妈她最清楚不过：没有什么比健康更重要句型】nothing（或no+名词）++比较级+than【精讲】此句型意为“没有比……更”这是用比较级与否定句一起表最高级的句型1）Nothingismorevaluablethantime,butnothingislessvalued.没有比时间更贵重的东西，但也没有比它更受轻视的东西2）Noplaceisbetterthanone'没hO任何地方比得上自己的家。
三）语法解读★定语从句——定语从句的分类（1）限定性定语从句：起着界定先行词的身份，而不至与同类人或事物混淆的作用，一般不用逗号和主句隔开Theoneofmybrotherswhoisinthearmynowusedtobeanartstudent.我一个现在当兵的兄弟学过艺术定语从句界定oneofmybrothers的身份：有多个兄弟，这里指的是当兵的兄弟）Thetravellerswhohadalreadybeeninformedaboutthefloodstoppedtheirjourney.那些已经获悉洪灾的路人暂停了行程只有获悉洪灾的路人才终止了行程，没有获悉洪灾的路人并没有暂停其行程2）非限定性定语从句：不起界定先行词身份的作用，因为先行词身份已经为读者或听话人所明确而不会混淆（要么由于同类只有其一个，或者上下文已经让读者或听话人明确其身份），而是起着给先行词增加信息的作用一般要用逗号和主句隔开不能用that引导非限定定语从句Mybrother,whoisinthearmynow,usedtobeanartist.我兄弟学过艺术，他现在当兵只有一个兄弟）Thetravellers,whohadalreadybeeninformedabouttheflood,stoppedtheirjourney.由于路人们已经获悉了洪灾，他们都暂停了行程。
所有的路人们都终止了其行程，用从句顺便说明一下其原因）达标练习（一）单项选择1. Iwassurprisedbymymathsteacher,Igotan‘A'inthelasttest.A.fromwhomB.fromwhichC.forwhomD.forwhich2. Mr.Zhou,nativeIanguagewasChinese,couldreadandwriteseveralforeignIanguages.A.whoseB.hisC.whichD.that3. ItookmyfriendtotheSummerPalace,wehadsomephotostaken.A.whereB.whichC.thatD./4. Look!Simon,thewalkmanIboughtlastyearisn'tworkingproperly.A.whoseB.asC.whoD.that5. Friendshipisneededbyall,playsanimportantroleinpeople'slives.A.whichB.thatC.whoD.it（二）书面表达假如你叫李平，初中阶段与班主任张老师结下了深厚的友谊。
进入高中以后，仍然与张老师保持书信联系请根据下面表格信息，回信给张老师介绍高中两年来你自己身上所发生的变化要求：词数在100字左右回信的开头、结尾已给出，但不计入总词数TwoyearsagoNow155cmtall,thin170cmtall,gain10kilosshy,silentsmileagreatdeal,talkalot……DearMrZhang,Thankyouforyourletterandyourencouragement.ForthemomentIambusypreparingfortheprovinciallevelevaluationexam.Ican'twaittoseeyouintwomonths.MrZhang,ywon'tbelieveyoureyeswhenyouseeme.Ihavechangedalot.Bestwishes.Yours,LiPingModule2Unit1Talesoftheunexplained考试目标1 •检测与宇宙空间有关的词汇的识记、理解和运用2 •检测现在完成时和现在完成进行时的运用3 •检测与宇宙空间有关的读写能力知识清单（一）重点单词默写I. 存在vi.2•假定，认为vt.3. 故事，传说n.4. 无法解释的，神秘的adj.5. 证据n.6. 力量，力气n.7. 令人惊奇（惊叹）的adj.8. 调查问卷n.9. 适当的adj.10. 组织，筹备，安排，处理vt.II. 生存；挺过（难关）vt.&vi.12. 热情的，满腔热诚的adj.13. 攻击，进攻vt.&vi.&n.14. 使确信，使相信vt.15. 足迹，踪迹n.（二）重点短语默写1. 加紧，加强，促进2. 属于3. 负责，掌管4. 由于，因为5. 前往，至U……去6. 编造，杜撰；构成7. 出现，现身8. 调查9. 许多，很多要点解读（一）词汇解读1. puzzleda.迷惑的，困惑的【基本构词】puzzlev.（使）迷惑不解，（使）为难；n.[C]难题,（字、画）谜；puzzlinga.令人迷惑的，令人困惑的【短语搭配】puzzleover/about苦思beapuzzletosb.对某人来说是个谜beinapuzzleaboutsth.对某事迷惑不解【典型例句】I'vebeensittingherepuzzlingoverwhattodo.我一直坐在这里苦思着要做什么事。
Thecomputerisapuzzletome.我不懂电脑2. witnessn.证人；目击者vt.目击；见证vi.作证【短语搭配】be（a）witnesstosth.目击，看见，是的证人【典型例句】Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.他身体健康证明这种疗法是成功的3．assumevt.假定，假设，认为【基本构词】assumptionn.假定，假设assumedadj.假定的；假装的assumingconj.假设……为真，假如【短语搭配】assumesb./sth.tobe假定，认为【典型例句】Itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.普遍认为，紧张是工作过重所致4. possibilityn.:U:&[C]可能，可能性【基本构词】possiblea.可能的；possiblyad.可能地，也许【典型例句】Isthereanypossibilitythathewillbeelectedchairman?他有可能会当选主席吗？It'spossibleforhimtosolvetheproblem他可能能解决这个问题。
5. disagreevi.不同意,不一致【基本构词】disagreeableadj.不合意的，令人不愉快的;难相处的,不友善的；disagreementn.意见不一，不一致【短语搭配】disagreewithsb.不同意，有分歧；（食物，气候等）对（某人）不适宜【典型例句】Idisagreewithyouonthatpoint.在那一点上我跟你意见不同6. survivevi.&vt.生存；挺过（难关）【基本用法】及物动词vt.1）在之后仍然生存，从中逃生2）比......活得长；丧失（配偶、亲人等）不及物动词vi.活下来，幸存；残留（后接on）【典型句例】Onlytwopassengerssurvivedtheair-crash.这次飞机失事只有两名乘客幸免于死Shesurvivedherhusbandbytwentyyears.她丈夫去世后她又活了二十年Fewsurvivedaftertheflood.洪水后极少有人生还二）句型解读TheYetiissaidtobealarge,hairyanimal...据说野人是很大、毛很厚的动物【句型】sb./sth.besaid/thought/reported/believedtodo=Itbesaid/thought/reported/believed/supposedthatsb./sth.…据说/据认为/据报道/据信某人、某物Heissaidtoworkforabigcompany.=It'ssaidthatheworksfor据说他:ompany.给一个大公司打工。
三）语法解读★现在完成时态：1. 形式：主动形式：肯定式have/has（第三人称单数）+done被动形式：肯定式have/hasbeen+done2. 意义：现在完成时态表示和现在有关的时态，用法如下：（1）已完成用法：表示发生在过去的动作行为对现在造成的影响或结果这种用法多用于瞬间性动词它不关注此动作过去发生的细节（时间、地点、方式、环境等），而是现在的情况，因此不能与具体的过去时间状语（yesterday,lastweek,ago,then,atthatmoment,inthepast等）连用，但可以和以下时间状语连用：① 模糊的过去时间，它们和现在结果有关女口：just（刚刚已经）,already,yet,recently和latelyHaveyoueatenyet?（=Areyouhungry?）你吃过了吗?He'sjustturnedoffthelight.（=Thelightisoffnow.）他刚把灯关了② 表示说话时还未结束的时段，如：now,thismorning/afternoon,tonight,today,since+过去时点,sofar等但如果thismorning/afternoon/evening表示说话时已经过去，就不能用现在完成时，而要用一般过去时。
Hashecomethismorning?（到现在为止的早晨这段时间）今天早上他来了没有？I'vehadmanyfallssineeIbegantorideabike自从我开始骑车到现在已经摔过很多次了现在结果：我还在骑车2）未完成用法：过去某时开始一直持续到现在的动作/状态，可能还要持续，也可能刚刚结束注意：①要用持续性动词，但否定可以用瞬间性动词②要用表示持续到现在的时间段状语，如：for+时段（有时不表示持续到现在的时间段，则不能用现在完成时），since+过去时点，sofar，until/tillnow，uptonow，during/for/in/over+thepast/last/recent+时间段Wherehaveyoubeen?Ihavewaitedheresince8a.m.（wait动作刚刚结束你去哪了？我从早上8:00起就一直在这里等Lookatthebusycleaners!They'veworkedinthewindforquiteafewhours.（work动作还要延续）你看那些忙碌的清洁工！他们在风中工作几个小时了I'vetaughEtnglishinthisschoolfor/during/in/overthepast/last/recent10years.（teach动作还要延续或者刚刚结束）近十年来我一直在这个学校教英语。
★现在完成进行时态：1. 形式：主动形式have/hasbeendoing无被动2. 意义：过去某时开始一直持续或反复到现在的动作或状态，可能还要继续下去，也可能刚刚结束意义和现在完成时态的未完成用法相似，但不可和延续到现在的时段短语连用注意以下三种情况：（1）很多持续性动词用于现在完成时和现在完成进行时时，含义一样，都表示不停的持续到现在（一种“实线式”持续），如expect，hope，learn，lie，live，look，rain，sleep，sit，snow，stand，stay，study，teach，wait，want，work等但持续动词中的状态动词不能用于进行时态和完成进行时态，如be，have（拥有），own，belongto，know，understand,believe，love，like，concern（关系到）等，所以这些动词只能用于现在完成时表示持续到现在I'vehadthisrfoyears.不能说I'vebeenhavingthisforyears.She'salwaysbelievedinGod不能说She'salwaysbeenbelievinginGod.但I'vebeenwaiting（sinee9a.m.）=I'vewaitedsinee…（2）瞬间性动词用于现在完成进行时，表示“虚线式”持续含义，即一次一次地反复发生到现在。
而它们用于现在完成时则表示过去的一次性动作对现在造成的影响或者到现在做了好多次或好多量了He'sbeenjumpingontoandoffthetable（forhalfahour）.他从桌子跳上又跳下的（一直跳了半个小时了）但：He'sjumpedontothetable•他已经跳上了桌子（现在的结果是：他在桌子上）He'sjumpedontothetablemanytimes.他已经跳上桌子很多次了3）还有些动词在现在完成时中是瞬间含义，在现在完成进行时中是延续含义，如:do,read,write,paint,build等She'sbeenpaintingthewall她一直刷墙来着She'spaintedthewaII她已经刷了那面墙达标训练单项选择1. —Doyouknowourtownatall?—No,thisisthefirsttimeIhere.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming2. IwonderwhyJanetusrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.A.hasn'twrittenB.doesn'twriteC.won'twriteD.hadn'twritten3. Weournewneighborsyet,sowedon'tknowtheirnames.A.don'tmeetB.won'tmeetC.haven'tmetD.hadn'tmet4. Tomarticlesforalocalnewspaperthesethreeyears,andhehaswrittenaboutfiftyarticles.A.iswritingB.wroteC.hasbeenwritingD.willwrite5. TheyfriendssincetheymetinShanghai.A.wereB.havebeenC.hadbeenD.wasUnit2Wishyouwerehere考试目标1. 检测与旅游冒险有关的词汇的识记、理解和运用。
2. 检测将来进行时和过去将来时的运用3. 检测与旅游冒险有关的读写能力知识清单（一）重点单词默写1. 安排vt.&vi.2. 计戈卩n.&vt.3. 野生动物，野生生物n.4. 不舒服的adj.5. 日出，朝霞n.6. 探索，勘探vt.&vi.7. 周围的，附近的adj.8. 出版，发表vt.9. 无限的，无休止的adj.10. 保护n.11. 漫游，游荡；徘徊vt.&vi.12. 尘土飞扬的，满是灰尘的adj.13. 美；美好的人或物n.14. 和谐，协调，融洽n.15. 冒险，冒险经历n.（二）重点短语默写1. 提前，预先2•旅游景点3. 以防万一4. 救生衣5. 靠近地要点解读（一）词汇解读1 .scarevt.使恐惧，惊吓n.恐慌，恐惧；惊吓，惊恐【基本构词】scaredadj.害怕的，恐惧的，担心的【短语搭配】scaresb.away/off把吓跑bescaredtodeath吓得要死bescaredofsb./sth.害怕某人某事bescaredofdoingsth./bescaredtodosth.害怕做某事bescaredthat害怕，恐惧，担心【典型例句】He'sscaredofheights他有恐高症。
Theymanagedtoscarethebearsaway.他们设法把熊吓跑了2.supplyv.&n.供给，供应【基本用法】supplysth.to/forsb./supplysb.withsth.给某人提供某物supply+gas/wateretc.用在公用事业上面的居多，着重表示替换或补足所需之物，满足要求的意思；还可作名词，意为“供给（量），物资，存货”providesb.withsth./providesth.forsb.给某人提供某物offersb.sth./offersth.tosb.给某人提供某物【典型例句】Wehaveagoodsupplyofwaterhere.我们这儿水的供应充足Theschoolsuppliesbooksto/forthechildren.学校为孩子们提供书本Sheprovidedherfatherwithallthefoodandmoneyhewanted.她给她父亲提供他所需要的食物和钱Theyoungmanofferedtheoldmanhisownseat.那位年轻人主动将自己的座位让给了老大爷3. viewn.看法，见解；风景，景色；视野；v.查看,观看；看待【短语搭配】inview在视野范围内comeintoview进入视野inone'sviews某人看来inviewofsth.鉴于某事物；考虑到某事物【典型例句】Theviewfromthetopofthehillwasgood.从山顶上看风景很美。
Inmyview,heshouldneverhavebeenofferedthejobinthefirstplace.在我看来，原先压根儿就不该给他这份工作Sheviewedthewholethingasajoke.她把这整个事情看成一个笑话4．harmonyn.协调；和睦；融洽【基本构词】harmoniousadj.和谐的，和睦的；协调的；悦耳的harmonizevt.&vi.和谐，一致，协调【短语搭配】inharmonywith与协调；与一致，与和睦融洽inharmony•协调outofharmonywith与不协调，与不和睦融洽harmonizewith…与协调【典型例句】Theyworktogetherinperfectharmony.他们在一起工作十分和睦二)句型解读Youhavetowearahalmetandalifejacketforprotection,justincaseyoufallintothewater.作为保护措施，你得戴上头盔，穿上救生衣，以防万一掉进水里句型】incase以免，以防万一，常用来引导状语从句从句里用shoulddo或一般现在时incaseof以防…...，万一发生…...in。