部编版四年级语文下册按课文内容填空1.《独坐敬亭山》是 朝诗人 写的，表达了诗人的心情，其中“厌”字解释为，“闲”字解释为2、《望洞庭》作者 朝代 ，这首诗描写了（什么地方）的美丽景色，表达了作者（什么时候）在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作，用比喻洞庭湖3《忆江南》是一首，“忆江南”是名，是朝诗人写的，其中写景的句“，_ ”“能不忆江南？”的另一种说法诗中的“谙”字读音 ,解释为4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是；这句话的意思是 ；，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下，此句为全文的 句下文就围绕这一名句，分别从 和 两个方面作具体描绘这样的美景让人仿佛走进了是“ ”的画卷，真5、人们都说：“我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水6、我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江这样的水漓江的水真静啊，静得得佛；漓江的水真清啊，清；漓江的水真绿啊，绿得仿船桨激起的微波 出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移7、我攀登过 的泰山，游览过 的香山，却从没看见过桂林这一带的山桂林的山真奇啊，一座座驼，的啊，来。
，，，像新生的，，像老人，像巨象，像骆；桂林的山真秀啊，像翠绿，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险，好像一不小心就会 下8、这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了 的画卷，真是“ ， ”9.《记金华的双龙洞》的作者是，作者去双龙洞的路上看到，听到 ；本文作者是按序记叙的顺10、一路迎着溪流随着山势，溪流， ， ， ，溪声也时时流就是从洞里出来的入山大约五公里就来到 ，那溪11、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（）流出虽说是（ ），可也容得下（）进出怎样小的小船呢？（ ）个人（ ），刚合适，再没法容第（）个人，是这样小的小船船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在（ ）拉绳子，船就（ ），在（ ）的工人拉另一头的绳子，船就（）我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从（）到（），到（ ），到（ ），没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动眼前昏暗了，可是还能感觉（ ）和（ ）的山石似乎都在朝我（）过来我有感觉要是把头（ ）抬起一点儿，准会（），（）。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了这就到了（）12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作（只要（（），生活很（），（）母亲常安慰家里人：“一个人），就等于有了13、父亲教导我做万年牢，就是要14.哈默随着逃难的人来到镇长给他食物时，他却要_，受到镇上人们的，表现了，当的可贵品质15、《自然之道》让我们懂得，如果不按照生16、黄河是中华民族的的 ，往往会产后来黄河变了，成了中华民族11. 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是（），它是用（）和（ ）配合起来探路的它一边飞，一边从（）发出一种声音这种声音叫做（）超声波像（ ）一样向前（ ），遇到（ ）就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里雷达的天线就像蝙蝠的 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 _17、科学家们探究了 18、夜莺的歌声打破了（接着又用一股新的（的秘密，从中得到启示，发明），这歌声停了一会儿，）唱起来《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指莺是一个课文中的“小夜莺”指的孩子，我们知道小夜19. 《一个中国孩子的呼声》作者是雷利的呼声是20. 《乡村四月》的作者是 代的_，以。
诗歌描写了形式来写的能反映乡村四月人们忙碌的词语是“、_”我能从“ ，翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面”的诗句中想象出山原21、《四时田园杂兴》是朝写的，诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是、诗句中“傍”的意思是 我能从“ ， ”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面22《渔歌子》的作者是 代的 ，他还是个著名的 23. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了敢于挑战权威的事，他是一个 _的人24.“鱼游到了纸上”在文中出现了 次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是说他“ ”，因为他爱鱼到了的境界他有时，把金鱼的每个部位地画下来，像，很快画出金鱼的我们学的两则寓言是 、让纪昌练习眼力要先练好练 ，再练那样细致；有时又，仿佛金鱼在 25.这学期，《纪昌学射》一文飞卫纪昌按飞卫的要求回家先告诉我们_的道理《扁鹊治病》警示人们要，否则后果将不堪设想26. 《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏，不屈不挠，为民造福的伟大精神普罗米修斯把人类就开始用它带到了人间自从有了火，，但众神的领袖 得知消息后， ，决定给普罗米修斯以真让我们感动27. 人的生命是。
但普罗米修斯没有_的，可是，为， 他 的是无限的我要把，投入到28、早晨，我在绿地里面的她走得很 ，没有一点儿上做操，安静在花丛中 安静在一株月季花前停下来她慢慢地伸出双手，在花香的下，极其准确地伸向一朵 露珠的月季花我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶29、安静的手指 合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的抓住了蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上充满了惊讶这是一次全新的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方我静静地站在一旁，看着安静我仿佛看见了她界， ，我深深地感动着，安静的的内心世31、.盲姑娘只能用触摸，用 感受谁都有，谁都可以创造32、《生命 生命》从、 、几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是33、这就是我的生命，单单属于我的我可以也可以34、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到，了是 ，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命35、《乡下人家》全文围绕着乡下人家风景 、的微风，的特点这句话介绍了的红霞，飞过的人一起，绘成一幅的鸟儿，都是他们的、，它们和乡下的田园的风景画。
38、罗丹是的工作态度和国著名的在工作时表现出的精神罗丹创作的《 》、《“》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱 罗丹说：39、伽利略是表现出著名 在的精神过程中，40、《父亲的菜园》一文按的品质顺序写的，赞扬父亲41、渔夫用战胜了魔鬼，这个故事告诉人们42、《渔夫的故事》选自古代《 》，这本书又叫《故事组成的其中著名的故事还有著名的民间故事集》，由 个小、“，这本书被誉为世界民间文学创作中的”43、请写出《小英雄雨来》的六个小标题：、、、、、44、今天，我们中国孩子并不太平，不少地区还生活在和平环境中， 世界着战争的硝烟，罪恶的子弹还着 的“ ”为了母亲失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了不再失去，全世界应行动起来， 和平，一世纪为战争界战争!让那已经能够听到脚步声的二十，让明天的世！45、荷兰以天下、 、 和 而闻名。