去年的树 本文作者是日本女作家新美南吉本文作者是日本女作家新美南吉她曾经说过：她曾经说过：“我的作品包含了我我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想的天性、性情和远大的理想假如几百年几千年后，我的作品能假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！来说，我是多么幸福啊！”课文是一则美丽而伤感的童话故事课文是一则美丽而伤感的童话故事认读识字认读识字融剩伐煤rng化合shng余下f mi木砍气油灯寒冷寒冷 必须必须 原野原野 森林森林 融融化化 剩剩下下 伐伐木木 砍倒砍倒 火柴火柴 点燃点燃 一盏一盏 煤煤油灯油灯 朗读感悟朗读感悟读课文，把你的感受、收获、疑问读课文，把你的感受、收获、疑问想法和大家说一说想法和大家说一说 一棵树和一只鸟儿是好朋友一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟儿站在树枝上，鸟儿站在树枝上，给树唱歌给树唱歌树呢，树呢，听着鸟儿唱听着鸟儿唱天天天天 天天天天“再见了，小鸟！明年春天再见了，小鸟！明年春天请你一定回来，还唱歌给我听请你一定回来，还唱歌给我听。
好的，我明年春天一定回来，好的，我明年春天一定回来，给你唱歌请等着我吧！给你唱歌请等着我吧！”边读边思考边读边思考小鸟的三次问话，我们应该带着什么样的感情去朗读？“门先生门先生,我的好朋友我的好朋友树在哪儿树在哪儿,您知您知 道吗道吗?”?”“立在这儿的那棵树立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢到什么地方去了呢?”“小姑娘小姑娘,请告诉我请告诉我,你知道火柴在哪里你知道火柴在哪里 吗吗?”?”鸟儿鸟儿奇怪地奇怪地问树根问树根:“:“站在这儿的那棵站在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？树，到什么地方去了呀？”鸟儿鸟儿焦急地焦急地问门先生问门先生:“:“门先生，我的门先生，我的好朋友树在哪儿，你知道吗好朋友树在哪儿，你知道吗?”?”鸟儿鸟儿难过地难过地问小女孩问小女孩:“:“小姑娘，请告小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？诉我，你知道火柴在哪儿吗？”树对鸟儿说：树对鸟儿说：“再见了，小鸟！再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我明年春天请你再回来，还唱歌给我听鸟儿说：鸟儿说：“好的，我明年春天一好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！定回来，给你唱歌，请等着我吧！”“立在这儿的那棵树，到什么地方立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？去了呀？”鸟儿问树根。
鸟儿问树根树根回答：树根回答：“伐木人用斧子把它砍伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了倒，拉到山谷里去了她问大门：她问大门：“门先生，我的好朋门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：门回答说：“树么在厂子里给切树么在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了村子里卖掉了鸟儿问女孩：鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：小女孩回答说：“火柴已经用光火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着灯里亮着鸟儿睁大眼睛，盯着灯火鸟儿睁大眼睛，盯着灯火 了一会儿了一会儿接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听唱完了歌，鸟儿又对着灯火唱完了歌，鸟儿又对着灯火 了一会儿，了一会儿，就飞走了就飞走了看看看看 鸟儿睁大眼睛，盯鸟儿睁大眼睛，盯着灯火着灯火看看了一会儿了一会儿接着，她就唱起去接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听年唱过的歌给灯火听唱完了歌，鸟儿又对唱完了歌，鸟儿又对着灯火着灯火看看了一会儿，就飞了一会儿，就飞走了。
走了我我睁大眼睛，盯着灯睁大眼睛，盯着灯火火看看了一会儿了一会儿接着，接着，我我就唱起去就唱起去年唱过的歌给灯火听年唱过的歌给灯火听唱完了歌，唱完了歌，我我又对着又对着灯火灯火看看了一会儿，就飞走了一会儿，就飞走了鸟盯着灯火看时，它在想鸟盯着灯火看时，它在想 唱完歌，鸟又对着灯火看时，唱完歌，鸟又对着灯火看时，在想在想 鸟儿到南方去之前答应树鸟儿到南方去之前答应树春天，鸟儿从南方飞回来却发现春天，鸟儿从南方飞回来却发现 鸟儿在火柴点燃的煤油灯前鸟儿在火柴点燃的煤油灯前 ，因为它，因为它 明年春天回来给它唱歌明年春天回来给它唱歌好朋友树不见了好朋友树不见了唱起了去年唱过的歌唱起了去年唱过的歌思念树这个好朋友思念树这个好朋友教师总结教师总结 这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍，因为他们是难舍，因为他们是（）；）；小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大 树，树，因为他们是因为他们是（）；）；如今，面对已化为灯火的大树，他还是如今，面对已化为灯火的大树，他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他们是们是（）！）！好朋友好朋友好朋友好朋友好朋友好朋友拓展阅读拓展阅读幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。
刻尤其需要古罗马）塞涅卡（古罗马）塞涅卡友谊是人生最大的快乐友谊是人生最大的快乐英）休谟（英）休谟友谊友谊是使青春丰富多彩的，清纯的生是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌命的旋律，是无比美丽的青春赞歌日）池田大作（日）池田大作 与朋友交与朋友交,言而有信言而有信春秋春秋)子夏子夏 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事此为对方做一切办得到的事 俄俄)别林斯基别林斯基 作业布置作业布置说一说 一、伐木人来砍树时，大树会对伐一、伐木人来砍树时，大树会对伐木人说什么？木人说什么？大树会说大树会说:二、读完这个故事，我有很多话想二、读完这个故事，我有很多话想说说.我想对伐木人说我想对伐木人说 我想对大树说我想对大树说 我想对小鸟说我想对小鸟说 板书设计板书设计去年的树 找友情深厚唱歌。