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羚羊木雕46130604187637

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羚羊木雕46130604187637_第1页
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1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字1)抹抹()眼泪)眼泪 (2)犄犄()角)角 (3)怦怦怦(怦()(4)脸)脸ji()(5)手里)手里zun()着小刀)着小刀(6)逮逮()着玩)着玩 逮逮()捕)捕 (7)树)树ch()(8)寒)寒颤颤()颤颤()抖)抖 (9)变)变得得()十分严厉)十分严厉 你还你还得得()站两个钟头)站两个钟头2、词语填空、词语填空 影不离影不离 自自 主张主张 二而一二而一 无可无可 回回 mjpng颊攥didi杈zhnchndedi形作合挽说:“世间最美好的东世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友都很正直的真正的朋友说:“世界上没有比一世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵个既真诚又聪明的朋友更可贵的了说:“财富不是朋友,财富不是朋友,而朋友却是财富而朋友却是财富”孔子孔子说:”有朋自远方来,有朋自远方来,不亦说乎不亦说乎实验教材七年级语文实验教材七年级语文 教学目标教学目标 整体感知课文,分角色朗读,整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情体会人物思想感情联系生活,学会与父母、他联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。

人沟通,获得有益启示教学目标教学目标 整体感知课文,分角色整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情朗读,体会人物思想感情联系生活,学会与父母、联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示他人沟通,获得有益启示分角色朗读分角色朗读爸爸爸爸:妈妈妈妈:奶奶奶奶:“我我”:万芳:万芳:.文学常识:文学常识:小说是以刻画人物为中心,通过小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体写来反映社会生活的一种文学体裁小说的三要素:人物、故事裁小说的三要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环情节、环境(自然环境和社会环境)小说包含人物、环境、故事情节:小说包含人物、环境、故事情节:其中情节又包括:开端、发展、其中情节又包括:开端、发展、高潮和结局本文以羚羊木雕为高潮和结局本文以羚羊木雕为线索,贯穿全文线索,贯穿全文查问木雕查问木雕赠送木雕赠送木雕取回木雕取回木雕今今 天天今今 天天昨昨 天天插叙倒叙倒叙顺叙顺叙伤心难过伤心难过顺叙顺叙1-1617-2324-3536-38羚羊木雕羚羊木雕爸爸爸爸:妈妈妈妈:奶奶奶奶:“我我”:万芳:万芳:婉转、持重沉稳婉转、持重沉稳态度生硬固执态度生硬固执明白事理、同情理解却无能为力明白事理、同情理解却无能为力。

重情、软弱重情、软弱 仗义、明理仗义、明理 人物分析人物分析读文章最后读文章最后3 3段,回答问题段,回答问题写月亮冷冷的有什么作用写月亮冷冷的有什么作用?写万芳的出现有什么作用写万芳的出现有什么作用?“我我”为什么为什么“止不住流下了眼泪止不住流下了眼泪”?文中描写文中描写“我我”的心理活动的句子是的心理活动的句子是哪些哪些?“可是,这能全怪我吗可是,这能全怪我吗”的含义是什么的含义是什么?写月亮冷冷的有什么作用写月亮冷冷的有什么作用?此处的环境描写此处的环境描写表现了因为表现了因为“我我”的反悔而失的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情去友谊后的伤心、难过和孤单的感情写万芳的出现有什么作用写万芳的出现有什么作用?表现了表现了万芳的明理和重友谊万芳的明理和重友谊我我”为什么为什么“止不住流下了眼泪止不住流下了眼泪”?“我对朋友反悔了我做了一件多么不光彩的我对朋友反悔了我做了一件多么不光彩的事呀事呀!”文中描写文中描写“我我”的心理活动的句子的心理活动的句子是哪些是哪些?我觉得我是世界上最伤心的人我觉得我是世界上最伤心的人!“可是,这能全怪我吗可是,这能全怪我吗”的含义是什么的含义是什么?我屈从了父母应该怪,但我是迫不得已,主我屈从了父母应该怪,但我是迫不得已,主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。

只要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情只知木雕贵重,不知有比这更贵重的东西,不知知木雕贵重,不知有比这更贵重的东西,不知尊重孩子的感情及人格,态度简单生硬尊重孩子的感情及人格,态度简单生硬A.怎样才能避免这类不愉快的事情怎样才能避免这类不愉快的事情发生?发生?B.作者的感情倾向是怎样的?你的作者的感情倾向是怎样的?你的看法怎样?看法怎样?儿童心灵多么美好,尽管他儿童心灵多么美好,尽管他们幼稚,但是不能粗暴地伤害们幼稚,但是不能粗暴地伤害他们的心灵,孩子的心灵比任他们的心灵,孩子的心灵比任何贵重的东西都贵重,只知东何贵重的东西都贵重,只知东西贵重,不知孩子心灵贵重,西贵重,不知孩子心灵贵重,是一种愚蠢的行为是一种愚蠢的行为父母逼我要回木雕父母逼我要回木雕我送木雕不想要回我送木雕不想要回木雕贵重木雕贵重我们俩是好朋友我们俩是好朋友重重财财轻轻 义义 重重 情情重重 义义 主题主题 共同探讨:共同探讨:成人世界成人世界少年世界少年世界 这篇文章作者是站在孩子的立场上,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,告诫做父母的要理解少年的心,尊重他们的友谊,不要重财轻义女儿既然把羚羊木雕送给了女儿既然把羚羊木雕送给了万芳,你认为事情怎样处理才万芳,你认为事情怎样处理才妥当?妥当?家庭是社会的细胞。

家庭生活中一次家庭是社会的细胞家庭生活中一次小小的波折反映出的是社会上比较普遍存小小的波折反映出的是社会上比较普遍存在的父母怎样疼爱女子的问题本文意在在的父母怎样疼爱女子的问题本文意在提醒那些为人父母者爱子女应该爱在理解、提醒那些为人父母者爱子女应该爱在理解、爱在尊重、爱在沟通爱在尊重、爱在沟通真正的友谊是人生的无价之宝文章真正的友谊是人生的无价之宝文章赞美了小朋友之间纯洁无私的友谊,同时赞美了小朋友之间纯洁无私的友谊,同时也告诉我们:在物欲横流、人情日渐冷漠也告诉我们:在物欲横流、人情日渐冷漠的今天,更要珍视难能可贵的友情的今天,更要珍视难能可贵的友情小小 结结。

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