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函授本科毕业生的自我总结

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函授本科毕业生的自我总结_本科毕业工作总结 函授本科毕业生的自我总结 在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告通过总结,我们可以更好的熟悉自己、反思自己每次写一次总结,我们的思想就越前进:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能胜利那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?下面是我帮大家编辑的《函授本科毕业生的自我总结》,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏 函授本科毕业生的自我总结 三年的本科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的同学,不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,收益终生回顾这三年的学习历程,感受颇多 一、苦尽甜来,感觉真好 能进入南京师范高校本科函授班,可谓曲折多多,里边的辛酸只有自己知道在20xx年就参与了一次成人高考,当时就以一分之差名落孙山,你能想象当时对我的打击有多大曾多次想放弃,当时家人的多次鼓舞,伴侣的极力支持,使我坚持了下来,功夫不负有心人,最终以高分被南京师范高校本科函授班录用时间真快,现即将完成学业,心里总感到有一种苦尽甜来的味道,付出后的胜利使内心更充实。

这也正应验了决心即力气,信念即胜利这句名言的内涵 二、精彩教学,回味无穷 虽然我们都是已经走上工作岗位的同学,不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,收益终生 由于不同于全日制的授课方式,一般是每半年只面授两次课,每次只有几天除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成,只靠课堂上听讲是完全不够的这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课,听好老师每一句话 在听课之余真实地感受到,并且赞美十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又.洋溢;既有系统渊博的学问,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深化剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习 三、珍惜机会,受益匪浅 诚然,其间,有过胜利的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折 在这里,老师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯净,真仿佛让我一下子回到了同学时代,一如那股学习的劲头 为了提高自已,我特殊珍惜这次学习的机会我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

每次老师的总能倾心、安心、静心地倾听,仔细地圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾基础学问,又突出重点内容;回家后舍得化时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺当通过实践证明,胜利只属于辛勤耕耘者 进修学校学习的三年时间是我作为一名年轻老师成长最快的日子,毕业之际,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必需熟悉到自己的不足之处人的一生就在于取长补短,不断创新,为自己的不足而汗颜,为自己的熟悉而感动,为自己的将来而踌躇满志! 还有许多相关的文章,请扫瞄自我总结 更多总结延长阅读 函授本科毕业生登记表自我鉴定 自我总结能够使我们更好的熟悉自己,让自己能够明确自己的目标,改正自己的缺点,并且沿着正确的道路越走越远,我们每个人都应当做好自我总结下面是由工作总结之家我为大家整理的“函授本科毕业生登记表自我鉴定”,仅供参考,欢迎大家阅读 函授本科毕业生登记表自我鉴定一 为了提高自己的业务水平和力量,我参与了XX年的成人高考,考取了xx师范高校的汉语言文学专业,于是开头了三年的学习通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上 本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱神圣的训练事业函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽班中事务主动参加,且乐此不疲我信任:乐于助人是欢乐之本 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成由于我深深明白:这是我提高自己水平和力量的机会 (三)收获和体会 平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高 (四)工作与学习的处理上 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好同学一边.曲师大任课老师的叮嘱充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。

一份耕耘,一份收获学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交伴侣的确,我的本科函授学习仔细而充实三年的寒冷酷暑,我有收获今后,我会把做老师的路走得更好,更充实! 函授本科毕业生登记表自我鉴定二 为了提高自己的业务水平和力量,我参与了成人专科,考取了采矿工程专业,于是开头了三年的学习通过学习,本人各方面都有了较大的提高 一、政治思想上 本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱自己所从事的煤炭事业函授学习期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的煤矿爱好敬重师长,喜爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和谐相处,且关系融洽 二、学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平常工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间支配,珍惜每次面授的时间,上课时候,保持同学时代的作风,不迟到,不早退,仔细听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就准时和老师探讨。

这样的学习过程,使我在工作岗位中受益许多,我自己学问面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量 三、收获和体会 平常不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,并把它与平常的教学工作相结合工作上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高   四、工作与学习的处理上 在我工作期间,做好了工作学习两不误,工作与学习完好相结合,我一边尽力做好自己的本职工作,一边我把我学到得学问系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素养也提高了,业务力量也提高了特殊是我学习的《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等学问,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将连续进行有针对性地学习究竟,学问是提高人修养的基本途径,也是时代的需要 五、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多大部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己。

我的专科函授学习仔细而充实三年的寒冷酷暑,我有收获今后,我会把学到的学问充分利用到自己的工作岗位中,把自己的工作做的更好,更充实! 函授本科毕业生登记表自我鉴定三 由于三年的本科函授学习,我在思想熟悉,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高下面就是本人的函授学习生活的自我鉴定: (一)思想熟悉:我在函授期间,能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观端详上的优势,提升了自身处理语文学习的力量特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习,我熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术 (二)业务学问:三年的函授学习,虽然面授时间短,平常学习任务繁重,没有许多的时间作深化的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使我在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。

这些学问使我高屋建瓴,提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合力量 (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高 我已圆满的完成了规定的课程函授仅仅三年,所以我特别珍惜时间上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成由于我深深明白:这是我提高自己水平和力量的机会 函授本科毕业生登记表自我鉴定四 两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和.实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定 一、思想政治方面,本人注意政治理论学习,能在工作和学习中仔细践行"."思想,能自觉与党.保持高度全都;敬重领导,团结同志,喜爱本职,作风严谨,为人正派,喜爱祖国,喜爱人民,喜爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

平常关怀国家大事,总是尽力去做有益于国家、.的事在今年我省汶川大地震中,乐观投入到为灾区捐款捐物活动中平常勤俭朴实,虚心谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱惜公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良 二、学习方面,自参与xx.广播电视高校旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,乐观参与集中面授和串讲,按时完成各项作业通过两年学习,现已仔细完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习,把握了所学学问,并通过了所学课程考核 三、业务方面,为适应.进展的需求,我仔细学习专业学问,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此特别努力刻苦除了理论学习之外,还把学到的理论学问用到我现在的工作中来,我的实践力量也得到特别大的提高再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索在学习时,以"独立思索"作为自己的座右铭,时刻.警戒做什么都勤于思索,遇有不懂的地方就请教老师随着学习的进步,我不止是学到了专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃我始终坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针为适应.进展的需求,为了提高我的业务力量,我仔细运用我所学习的各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了许多实际操作中的困难。

从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量 通过两年的学习,自身得到了一个很好的熬炼和提高,在今后的工作中我还要连续努力,不断提高和完善自己面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕 函授本科毕业自我总结 函授是一种授课的方式;主要通过信函或其它媒介进行沟通学习的过程;函授是成人高考的一种学习形式,成人高考另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)下面我就和大家共享函授本科毕业自我总结,欢迎阅读 鉴定一: 为提高自己的业务水平和力量,我参与了20xx年的成人高考,并考取了华中科技高校的工程管理专业,于是开头了三年的学习经过三年的学习,我完成了在华中科技高校的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高 (一)政治思想上,本人喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国共产党的领导函授期间,遵守学校的各项规章制度,敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽,相互关心班中事务主动参加,且乐此不疲 (二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间上课期间,我保持以往同学时代的风格,不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课仔细听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业 (三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有由于考试的紧急而放松工作,也没有由于工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和力量,提高自己的学问水平和工作力量 (四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交伴侣的确,我的本科函授学习仔细而充实三年的寒冷酷暑,我有收获学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里连续参与学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才! 鉴定二: 时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的脚印     ,点点滴滴依旧清楚分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后,布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往同学时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也.理工大的任课教授的叮嘱充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化一分耕耘,一分收获学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果 在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也.理工大的任课教授的叮嘱充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化 通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想熟悉:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注同学的学习,更关注同学的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标 (二)业务熟悉:东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务力量使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和训练实践中,效果效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名幼儿老师,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的关心 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了训练教学力量,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于训练事业,服务于. 鉴定三: 通过两年的函授学习和.实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程通过学习,本人各方面都有了较大的提高毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定 一、思想政治方面 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽 二、学习目的及态度 本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,乐观参与集中面授和串讲,按时完成各项作业上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨把握了所学学问,并通过了所学课程考核 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平常的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高 四、业务方面 除了理论学习之外,还把学到的理论学问用到我现在的工作中来,我的实践力量也得到特别大的提高再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索在学习时,以独立思索作为自己的座右铭,时刻.警戒为适应.进展的需求,为了提高我的业务力量,我仔细运用我所学习的各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了许多实际操作中的困难 五、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右虽说函授老师备课仔细负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己 本科函授毕业生自我总结 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的**学本科函授学习已近尾声回顾三年的学习历程,感受颇多 一、苦尽甜来,感觉真好三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但靠着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,最终顺当过了成人高考关。

为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的味道,付出后的胜利使内心更充实这也正应验了“决心即力气,信念即胜利”这句名言的内涵二、精彩教学,回味无穷虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多,但我本着乐观的求学态度,已在听课之余真实地感受到,并且赞美过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又.洋溢;既有系统渊博的学问,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深化剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习老师们风格迥异,但水平都一流,他们深化浅出的讲解给人以很深的启迪倾听他们的讲课真是莫的享受静安思之,我清晰地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们在有限的时间内,老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采,引领我们畅游于学问的殿堂,令人回味无穷三、珍惜机会,受益匪浅为了提高自已,我特殊珍惜这次学习的机会我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力每次老师的总能倾心、安心、静心地倾听,仔细地圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾基础学问,又突出重点内容;回家后舍得化时间,依据复习提纲仔细地读,仔细地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺当通过实践证明,胜利只属于辛勤耕耘者四、制度严格,倍受熏陶虽是函授学习,但本班**的班主任与进修校的班主任*老师,她们对本班的管理非常严格、规范,支配合理她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示,使我在学到不少学问的同时,也悟到了好多为人处事之理因此,虽自己在学校的教学工作比较繁忙,身处偏僻农村,到进修校得转车几次,起码一个半小时才能到达,但我总能合理支配好学校的事务,克服困难,按时参与学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的乐观性虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩这三年的学习,使我有了更为系统的理论学问,使我的文化底蕴也有了更多的积淀它,让我又一次满载而归;它,给我的学问储备又注入了很多“新奇血液”;它,也将成为我人生学涯中的又一段美妙回忆 。

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