北滩小学随班就读教案科目： 英语 年级 六年级 教师： 王夏莲教学内容认识食物单词课时1周次第1周分层教学目标A层：能会读、会写单词egg、cakeB层：能会读单词egg、cake教学重难点重点：能会读、会写单词egg、cake难点：课堂教学配合意识的培养教学准备 奖励用贴贴纸若干教学过程：一、组织教学 1．组织学生进入康复训练室 2．引导学生规范摆放自己的学习用品二、课堂常规教学1．师生问好（用英语）2．起立/坐下（用英语）三、新课 1．教师领读单词egg、cake2．学生试读单词egg、cake3.教师纠正读音4.读给同学听5.指导书写egg、cake四、Homwork.抄写单词五、课堂常规的个别化训练（一） 分组（二） 个别化训练1．起立、坐下A组：听令后较迅速的完成B组：听令后在老师适当大动作提示下完成2．师生问好A组：用自己的语言表达：老师好B组：听老师说：“同学们好”后用点头方式表达3．师生道别A组：用自己的语言表达B组：以挥手表示六、课堂游戏1．找朋友 2．抛接球七、训练小结：奖评教学形式： 1． 课堂强化训练 2．以个别教学为主。
3．常规教学与语言教学相结合 4．辅课老师负责集体部分学生反馈学生姓名各分层目标AB均未达标智力障碍教学反思：（对达不到者分析原因及训练措施。