动物成语【鼠】鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器【牛】牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 【虎】虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 【龙】龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 【蛇】蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 【马】马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 【羊】羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 【猴】猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 【鸡】鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 【狗】狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 【猪】猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇【虫鱼】金蚕脱壳 蝇头微利 花飞蝶舞 螳臂挡车 【鸟】鸟尽弓藏 笨鸟先飞 如鸟兽散 小鸟依人【兽】困兽犹斗 如鸟兽散 人面兽心 飞禽走兽 两个动物 鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蛇鼠一窝 仔细看，仔细看，我可盯着我可盯着你哪！你哪！泰山压顶！泰山压顶！三个小和尚三个小和尚学习目标：学习目标：1理清思路理清思路2领悟人文内涵领悟人文内涵 文学常识文学常识科普说明文：科普说明文：介绍科学领域某方面的探索、研介绍科学领域某方面的探索、研究的文章语言准确、全面。
在宣传究的文章语言准确、全面在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神科科普普文文章章 科学精神科学精神 实事求是实事求是 人文内涵人文内涵 阅读方法阅读方法阅读方法阅读方法把握对象把握对象把握说明对象的特征和本质把握说明对象的特征和本质从语句从语句,语段中找出事物的特征语段中找出事物的特征从文章中概括从文章中概括,提炼出事物的特征提炼出事物的特征理清思路理清思路-弄清楚说明的条理和说明的顺序弄清楚说明的条理和说明的顺序时间顺序时间顺序,空间顺序空间顺序,逻辑顺序逻辑顺序说明方法说明方法-下定义下定义,举例子举例子,打比方打比方,列数据列数据,分类别分类别,作比较作比较,画图表画图表,摹状态等摹状态等体会语言体会语言 准确准确、平实平实、简明的特点简明的特点,文艺性说明文语言的文艺性说明文语言的生动性生动性阅读思考阅读思考1、文章开头列举了哪些动物游戏的、文章开头列举了哪些动物游戏的事例事例？2、科学家认为，动物的游戏有、科学家认为，动物的游戏有几种类型几种类型？3、科学家对动物游戏的研究取得了、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果哪些成果？自学质疑自学质疑4、文章最后对动物游戏之谜是什么、文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗下了结论吗?文章开头列举的动物游戏的事例文章开头列举的动物游戏的事例第第1段、叶猴在跳荡嬉闹段、叶猴在跳荡嬉闹第第2段、渡鸦在滑雪而下段、渡鸦在滑雪而下第第3段、露脊鲸举起尾鳍段、露脊鲸举起尾鳍第第4段、它们都在游戏段、它们都在游戏单独游戏单独游戏动物游戏有几种类型？动物游戏有几种类型？吃我一拳！不许打脸！不许打脸！战斗游戏战斗游戏操纵游戏操纵游戏1、演习说、演习说2、自娱说、自娱说3、学习说、学习说4、锻炼说、锻炼说科学家对动物为什么游戏的研究取得了科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？哪些成果？题目全解题目全解“动物游戏之谜动物游戏之谜”，是说这还，是说这还是个谜，还需要研究；并不是个谜，还需要研究；并不是说科学家已经揭开了动物是说科学家已经揭开了动物游戏之谜，更不是说本文要游戏之谜，更不是说本文要揭开动物游戏之谜。
揭开动物游戏之谜内容内容：演习说自娱说动物为什么游戏还有待更深入研究学习说锻炼说现象现象（1-4）特征特征（5-8）原因原因（9-14）总结总结（15）理清思路理清思路互动释疑互动释疑 请同学们以小组为单位找出关键句，筛请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出选出“假说假说”的根据和结论根据你的的根据和结论根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？试观察或理解，你倾向于哪一种说法？试举例并说说你的理由举例并说说你的理由假假 说说演演 习习 说说自自 娱娱 说说学学 习习 说说锻锻 炼炼 说说 根根 据据猩猩掌中戏水的猩猩掌中戏水的游戏游戏河马玩浮叶河马玩浮叶渡鸦滑雪梯渡鸦滑雪梯黑猩猩玩棍子、动黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐物捉迷藏和追逐游戏游戏羱羊奔跑跳跃、羱羊奔跑跳跃、北极熊的夏季游戏北极熊的夏季游戏结结 论论游戏是生活的游戏是生活的演习演习在生理上心理上在生理上心理上保持平衡，自我保持平衡，自我安抚，自我保护安抚，自我保护游戏是一种十分游戏是一种十分重要的学习行为重要的学习行为动物通过游戏来锻动物通过游戏来锻炼自己的身体和生炼自己的身体和生存能力存能力 在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物的游在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？他的言外之意是什么呢？游戏历来被当做人类的专利，但游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。
从而使人类重新审引起人们的深思从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的人类真正懂得，地球不是人类独有的其它动物，一样是地球的主人！其它动物，一样是地球的主人！人文内涵人文内涵：认：认识自然识自然 尊重生命尊重生命归纳延伸归纳延伸 本文是一篇通俗易懂的本文是一篇通俗易懂的科普说明文，记叙、描写、科普说明文，记叙、描写、说明浑然一体，语言简洁、说明浑然一体，语言简洁、平实、准确、全面，浅显平实、准确、全面，浅显易懂，使人获得科学知识易懂，使人获得科学知识的同时，还能得到某种思的同时，还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的想感情的陶冶和艺术上的享受澳大利亚：140头鲸和海豚自杀 新西兰：120头巨头鲸“自杀”鲸集体自杀之迷？。