六年级国学经典征文 六年级下册国学经典 国学经典是中国文学宝库的一朵奇葩品读国学经典，感悟国学精粹，一部《论语》，受益终生以下是XX精心整理的六年级国学经典征文的相关资料，期望对你有帮助! 六年级国学经典征文篇一 《三国演义》既是一部政治小说，又是一部战争小说讲述的是当初魏、吴、蜀三国鼎立，相互并吞，互不相让这本书里绘声绘色的描绘了近200人的形象：足智多谋、有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本事的诸葛亮、重情重义的关羽、刚强不阿的张飞和汉代皇帝的后代刘备守蜀国;能干的蒋干和疑心重重的曹操丞相是魏国将士;忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜全部督是共守吴国的将领经过近百年的抗战，最终三国最终统一了 其中使我印象最深的是关羽的重情重义一次，刘备率领张飞和关羽，还有部分军队去进攻魏国她明知她们攻不下魏国，但刘备她们还是抱有自信心理的去打魏国最终她们三人被曹操打得四散逃跑，最终，关羽冲不出曹操的包围圈，只能向曹操投降可是关羽说：“我是刘备的弟兄，只要一听到她的消息，我就会立即去找她以后，关羽得悉刘备的下落，立即去和她见面曹操很佩服关羽的功夫，想把她留下，连忙下令挡住关羽可关羽的喜悦心情十分强烈，她过五关，斩六将，最终伤痕累累地回到了刘备的身边。
在当今社会，这么重情重义的人早已所剩无几了部分人为了眼前的利益，把她好好友传给她的好主意，换成了自己的主意，让老板给她无限的待遇;部分人找到了有钱的人，竟忘了以前救过她的好好友，对她十分冷落，而对有钱人甜言蜜语，紧紧地跟在她后面当“跟屁虫”;部分人因好好友名声不好，家里很穷，抛弃了她，参与了咒骂好友的队伍，使好友难堪……这些事举不胜举想一想，因为科技发达了，人类的心也变得残忍了，不认好友，她们是多么的可恶、可耻啊! 关羽精神不再流传，今后间断，也不知大家以后的生活是怎么样，真是无法想象啊!大家，今后振作起来吧，让我们齐心协力，让重情重义留在人间，留在每一个人的心里，世界竟会变得愈加丰富多彩，变得愈加幸福美满! 六年级国学经典征文篇二 品读国学经典 感悟国学精粹 我们的祖国幅员广阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝似满天繁星，数不胜数而中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，孔子，其学说不但影响了中国几千年的发展进程，还深刻地影响着每一个中国人的思想和行为模式 自从进入六年级下学期，我们也开始了对国学经典——《论语》的了解和诵读孔子是一个伟大的人，她对学生的淳淳教育，每一句全部饱含哲理。
我们学的第一句《论语》就是“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这一句告诉我们：三个人一同走路，这里面一定有能够当我们老师的人应该选择她们的优点去学习，对她们的缺点，要注意更正这是最经典的一句随即我们又学了“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”，明白了世上没有天才，只有肯吸收古人的知识，勤奋灵敏地去求得悉识的人才会有学问君子坦荡荡，小人长戚戚”告诫我们要有坦荡的胸怀，“逝者如斯夫，不舍昼夜”教育我们要珍爱时间，“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们不能空想，要付诸学习，而学过的东西必需经过思索，细细咀嚼，才能真正吸收我最喜爱这一句“知之为知之，不知为不知，是知也”知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂，自欺欺人，这才是明智的表现这一句在千年后的今天，一样适用，它是一句至理名言就像老师上完一堂课，假如我们已经完全掌握了，就做部分习题巩固;假如我们并没有完全掌握，还有不明白的地方，那我们就不能浑水摸鱼了，应该马上去请教老师，只有这么，我们才能完全掌握老师所讲的知识当没有些人了解自己时，“不患人之不己知，患不知人也”给你以抚慰;当自己排斥他人时，“君子周而不比，小人比而不周”给你敲响警钟;当自己失信时，“人而无信，不知其可也”给你教训;当你想要抓住过去的事不放手时，“成事不说，遂事不谏，既往不咎”给你提醒…… 《论语》是孔子的智慧结晶，她将一生的感悟全部传给了学生。
她的学生也没有辜负她的期望，将她的格言收录下来，编成《论语》流传后世，孔子的思想从而传承下来，推进了中国文化的发展，对后人起着醒世的作用想当年，赵普半部《论语》治天下现在，《论语》走进了我们的课堂，我们前所未有地感到自己的渺小——在至情至性的格言面前，在博大精深的真理面前三天新学一条《论语》，同时天天复习一遍以前学的几条《论语》，真如孔子所说：“温故而知新，能够为师矣 国学经典是中国文学宝库的一朵奇葩品读国学经典，感悟国学精粹，一部《论语》，受益终生 六年级国学经典征文篇三 最近，我们全部在学习国学我也读了一本书名叫《国学经典》读完了这本书，我不由得发出部分感叹 这本书分为三个单元，每个单元全部有两个部分 第一单元关键讲的是节俭历览前贤国和家，成由勤俭破由奢”这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节省意味着成功，奢侈浮夸意味着失败是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了当我把第一单元读完时，我想到了我在生活中的部分事情：有一次，我在洗碗时，把水开得很大，母亲看见了，提醒我说：“把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢!”父亲也在一旁也说：“节省钱是一个方面，主要的是要节省水资源。
我听了，惭愧不已，连忙关小了自来水节省是一个良好的习惯，它表现在生活的方方面面只要专心，我们就会想出节省的好措施你瞧，这是我和姐姐想出来的：1、将用剩的小块肥皂搜集起来，做成了大块肥皂2、把雨水搜集起来，用来浇花3、把没有用完的作业本合订在一起，做成了一个新本子4、把洗完脸的水用来冲马桶怎么样?这些节省的措施你用过吗?假如没有，那就从现在开始行动吧! 第二单元关键讲的是强自信天地之性，人为贵这句话选自于，《孝经圣治章》意思是：天地之间的万物生灵，全部一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性但只有些人最为尊贵这句话说得多么好呀!我们每个人全部有自己的优点，全部有自己的专长，只是有大家自己没有发挥出来罢了我就把自己的优点和专长发挥出来了：1、我把字写得很好2、我的作文常被老师称赞3、我的舞蹈跳得很不错哦，还取得了证书4、我很守时，上学，集会从不迟到瞧!我的优点和专长很多吧!相信你也一定有很多优点和专长，赶快发挥出来吧! 第三单元关键讲的是智慧知者创物”这是《周礼考工记》中的一句话，意思是：由有智慧的人设计创造用智慧来处理问题的人也很多，下面让我给你们介绍一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。
包公利用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案还有很多的例子……就不一一说明了 中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园国学是中华文化的集中表现，是民族精神的主要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就含有中华气韵和民族气质的当代中国人，是我们共同的使命。