大班优质语言教案《叶子小屋》 【活动目标】 1、在观察叶子小屋的过程中感知秋叶的变化 2、用树叶任意组合拼搭，尝试拓印，体验帮助昆虫朋友的快乐 【活动准备】 1、已欣赏过文学作品《叶子小屋》; 2、课件《叶子小屋》 3、各种形状、颜色、大小不同的树叶100片左右;颜料：深淡绿色、橘黄色、红色等;操作纸、毛笔、双面胶等 【活动过程】 一、观看课件，欣赏叶子小屋 图1、这是谁她盖了一间什么样的屋子 解说：一天下起了小雨，滴答滴答，小雨滴敲在小馨的叶子小屋上，可是小馨不怕，因为她有一间又漂亮又安全的叶子小屋 2、秋天了，小馨的叶子小屋有些什么变化是不是所有的叶子都变黄了呢哪些树叶不会变 解说：秋天了，空气中的水分越来越少了，小树叶为了减轻大树妈妈的负担，他勇敢的离开了妈妈，但是他告诉妈妈，明年春天还会回来的 过渡：看看小馨忙着干嘛呀，小馨忙着把落叶打扫干净，好让她的虫子朋友进来躲雨 3、找找哪些昆虫朋友到小馨的叶子小屋中躲雨呢 4、原来他们都躲在了树叶后面，把他们都请出来吧雨一直下，天都快黑了，小馨找来了一片树叶，猜猜这片树叶有什么用 5、树叶除了可以做叶子小屋里的灯，还可以做些什么呢 6、雨下个不停，许多朋友都到小馨的叶子小屋中躲雨，(教案.出自：.教案网)小屋里再也挤不下了，小馨想请我们一起来帮助朋友们造叶子小屋。
二、观看课件，了解制作过程 图7：前几天我们把昆虫朋友请来了，今天我们为他们设计一间漂亮的小屋出示作品) 演示拓印：在叶子上刷上油漆，这样就算淋到雨叶子小屋也不会坏 三、为昆虫朋友做叶子小屋 1、将树叶粘帖成小屋，屋子盖大些(树叶尽量粘在两边) 2、选择不同颜色涂上油漆，用力印一印 3、为朋友的小屋再设计一些家具(及时演示有创意的作品) 四、展示交流(延伸到区角) 1、你的小屋里有几个朋友他们是谁你还想邀请哪些朋友来你的叶子小屋做客呢 2、为小屋设计了哪些家具 附故事： 小欣在院子里玩耍，忽然一滴雨点打在她的脸颊上拍拍拍，雨点又打到小欣的鼻尖和手脚上哇mdash;mdash;好凉呀不过没关系，小欣有个可以躲雨的小房子你看，叶子做成的屋顶，很棒吧!螳螂先进了小屋子，小欣：螳螂，你先进来啦金龟子和小蝴蝶也来到了小房子他们说：在这里不会被淋到了小欣：原来是小金龟子，下了我一跳!小欣正和金龟子说话，一只瓢虫嗖地飞过来，停在小欣的头上小蚂蚁，你也进来躲雨吧，不然面包会被淋湿哟玉婷了，我要会我真正的家里鹅，大家也回去吧，妈妈在等着你们呢。