单击此处编辑母版文本样式,第二级,2019/3/10,#,单击此处编辑母版标题样式,2,植物在生长,2 植物在生长,1,植物生长过程,种子萌发,幼苗,生长,营养生长,开花结果,植物生长过程种子萌发幼苗营养生长开花结果,2,植物生长过程,植物生长过程,3,欣赏：植物种子的萌发和生长,欣赏：植物种子的萌发和生长,4,观察和记录植物的生长,观察和记录植物的生长,5,搜集植物生长的证据可以观察、记录叶子数量,是否开花,搜集植物生长的证据可以观察、记录叶子数量,是否开花,6,怎样测量植物的高度？,1.准备带刻度的纸带2.测量植物高度，并做标记3.按标记剪下4.将记录纸带保存下来怎样测量植物的高度？1.准备带刻度的纸带7,将植物生长的情况记录在活动手册上将植物生长的情况记录在活动手册上8,植物生长记录手册,日期,生长情况,月 日,月 日,月 日,月 日,月 日,月 日,月 日,第,组,植物：,我的发现：,植物生长记录手册日期生长情况 月 日 月,9,凤仙花生长过程,种子,发芽,幼苗,开花,结果,凤仙花生长过程种子发芽幼苗开花结果,10,将植物在不同生长时期的变化与其他同学交流植物生长的主要时期：,1.,发芽出土,：出土代表植物的成活，至关重要。
2.,长出第一片叶子,：叶子是植物的营养器官，长出完整的第一片叶代表一株健康植株的成活3.,长出花蕾,：进入成熟期4.,开花,：成熟的标志5.,结果,：一株植物生命周期的终结，也是开始将植物在不同生长时期的变化与其他同学交流植物生长的主要时期,11,复习巩固,1,、为什么要接纳和欣赏自己？,2,、怎样接纳自己？,3,、怎样欣赏自己？,4,、怎样做一个更好的自己？,复习巩固1、为什么要接纳和欣赏自己？2、怎样接纳自己？3,12,第四课 友谊与成长同行,第二,单元 友谊的天空,第四课 友谊与成长同行第二单元 友谊的天空,13,自主预习,1,、朋友圈的变化,2,、怎么处理交友中的问题？,3,、朋友对我们的影响,4,、朋友的作用,自主预习1、朋友圈的变化,14,闺蜜,死党,好姐妹,铁哥们,好兄弟,小伙伴,知己,朋友,同伴,有些人，我们如此称呼他（她）们伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分闺蜜死党好姐妹铁哥们好兄弟小伙伴知己朋友同伴有些人，我们如此,15,请你说一说，朋友圈的变化？,小时候,长大后,请你说一说，朋友圈的变化？小时候长大后,16,朋友圈的变化,伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
随着年龄的增长也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切朋友圈的变化伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要,17,情境展示,小王说：,“,终于上初中啦！我真开心，能认识很多朋友，他们会帮助我，鼓励我，和我一起玩耍，真好！,”,小丽说：,“,和小学朋友分开了，在这个新的环境里，我能和谁做朋友呢？同学们会喜欢我吗？好担心！,”,小雨说：,“,我感觉没有朋友好孤单，有了朋友又麻烦，真的好矛盾啊！,”,1,、他们交朋友时，有没有遇到问题？分别是什么？,2.,面对这些交友的问题，你会怎么处理？又会有什么意义？,有问题分别是小王感到开心，对友谊充满渴望；小丽担心别人是不是喜欢她；小雨觉得有朋友让她感到又甜蜜又苦涩情境展示小王说：“终于上初中啦！我真开心，能认识很多朋友，他,18,。