送送VS不送不送:给老师送礼的那些事给老师送礼的那些事 送礼，是一种送礼，是一种人与人人与人之间情感之间情感的表达，这种表达当然也适用于师的表达，这种表达当然也适用于师生之间送礼的意义？送礼的意义？说一说：说一说：1 1、你和爸爸妈妈有没有给、你和爸爸妈妈有没有给老师送过礼物呢？老师送过礼物呢？2 2、都送的是什么礼物呢、都送的是什么礼物呢?给给老师送礼的原因是什么？老师送礼的原因是什么？问题：问题：部分家长们为了孩子在学校能够得到部分家长们为了孩子在学校能够得到老师的老师的“特别关照特别关照”，往往会通过送礼的，往往会通过送礼的方式拉拢老师，时间一长，那些没送礼的方式拉拢老师，时间一长，那些没送礼的家长就开始着急了，他们会家长就开始着急了，他们会担担心自己的孩心自己的孩子由于没给老师送礼而遭到子由于没给老师送礼而遭到“不公正的待不公正的待遇遇”于是，为了得到老师于是，为了得到老师“公平的待遇公平的待遇”，几乎所有家长都会在逢年过节的日子，几乎所有家长都会在逢年过节的日子里给老师送上一份里给老师送上一份“厚礼厚礼”此外，老师此外，老师家访、过生日、家里办喜事等特殊日子，家访、过生日、家里办喜事等特殊日子，不少家长都不会放过此等拉关系的好机会。
不少家长都不会放过此等拉关系的好机会同学们认为以上同学们认为以上这样这样给给老师送礼的行为对不对？为老师送礼的行为对不对？为什么？什么？讨讨论论 如何才能遏制这种不正之风呢如何才能遏制这种不正之风呢？从老师、父母以及自己的角从老师、父母以及自己的角度说一说度说一说作为老师作为老师，立德树人首先，立德树人首先自己要身正教师工作是一个自己要身正教师工作是一个良心工程，社会上部分老师索良心工程，社会上部分老师索贿，则丧失了为师之本，老师贿，则丧失了为师之本，老师也应该加强自律也应该加强自律作为作为家长家长，也要反思自己也要反思自己的的“歪脑筋歪脑筋”有部分家长花钱有部分家长花钱就是想就是想买买老师，与老师，与“买买”来的来的好处相比，对孩子负面影响的好处相比，对孩子负面影响的害处更大害处更大作为学生作为学生，我们应该劝导，我们应该劝导自己的父母，不要这样做，告自己的父母，不要这样做，告诉爸爸妈妈，我们会认真学习，诉爸爸妈妈，我们会认真学习，在学校好好表现，不让他们操在学校好好表现，不让他们操心告诉爸爸妈妈，我们会用心告诉爸爸妈妈，我们会用实际行动回报、感谢老师实际行动回报、感谢老师同学们你们认为应该用什么样同学们你们认为应该用什么样的方式，表达对老师的尊敬、感谢的方式，表达对老师的尊敬、感谢和祝福呢？和祝福呢？亲手制作的一张贺卡亲手制作的一张贺卡 一幅自己画的画一幅自己画的画 一个真心地拥抱一个真心地拥抱 送礼就送我的好表现送礼就送我的好表现送礼就送我的好成绩送礼就送我的好成绩送礼就送我的好祝福送礼就送我的好祝福。