2021学年度第二学期幼儿园大班教学工作总结 - 学前教育 沁人心脾的栀子花香弥漫了整个小城，我们和孩子们却不得不离别了，和我们朝夕相处整整一年的50几个孩子即将结束他们的幼儿园学习与生活了回忆这学期的工作，有得也有失，现小结如下：一、思想方面通过学习?纲要?、?3——6岁儿童学习与开展指南?等幼教方面的教育教学理论以及师德师风建设方面的知识，思想有了进一步的提升在边学习边实践的过程中，意识到教师不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴和幼儿学习的支持者、引导者、鼓励者等角色，还要做一名研究者和学习者，只有教师不断学习开展了，才能指导幼儿向良性方向开展幼教对我来讲，确实是一次全新的尝试，经历了上学期的茫然和紧张，本学期显得沉着舒缓了许多二、教学工作方面本学期，我继续担任大〔三〕班的健康、科学和美术三门课认真完成各项工作方案，每周按时写教案、周方案，积极对待一日生活常规等通过一学期的教学活动，见证了孩子们的点滴成长1、健康——时刻将平安工作放在首位，幼儿了解了在马路上、游戏中、旅途中等处的平安常识，引导幼儿进行跳绳、拍皮球等活动，同时帮助幼儿树立保护自己五官的意识2、科学 —— 鼓励幼儿能积极主动参加科学活动，大胆地探索周围自然界的事物，了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系等。
带着幼儿学习10以内数的分解与组合、加减法，简单的排序练习、等分练习等，认识了几种常见的立体图形〔正方体，长方体，球体，圆柱体〕，学习了物体的二等分、四等分，初步感知整体与局部的关系，认识时钟，会看整点数等3、美术——这学期通过?元宵灯会?、?长大以后?、?逛超市?等绘画，?四个好朋友?、?小鸡的一家?剪剪贴贴和?小手表?折纸等活动，幼儿在手工技能方面进步较大，如：剪、 撕、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，比方画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面等4、教研及其他—— 积极参加园本培训；认真准备并尽力完成了要求园内人人参加的“公开课〞；主动向张黎老师靠近，虚心拜师，向她学习音乐方面的知识技巧；和大班另外两个老师成立了“培养大班幼儿课堂上的注意力〞微型课题研究小组，就这一问题就行了有方案分步骤的实地研究；做好环境卫生工作，按时填写各种消毒记录表；热情鼓励本班参加市级体操队的幼儿不怕困难，积极参加集训；配合班长开展家长会和完成六一文艺汇演并取得一等奖；积极撰写园内教育新闻和教学论文三、家长工作方面本学期重点围绕“幼小衔接〞这一内容，通过开展家长会以及家园联系栏，向家长宣传“如何做好幼小衔接〞及入学前应做好的心理准备，也为家长提供一些珍贵的育儿经验。
同时，为了让家长们具体了解孩子在园学习生活情况，通过多种形式〔打 、家园联系栏、见面沟通、家长会、六一文艺汇演〕与家长进行良性的交流和沟通，切实做到家园共育。
