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农村模范老师事迹材料

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农村模范老师事迹材料   我是一名普一般通的人民老师,没有惊人的业绩,只有平凡的琐事;  没有显赫的荣耀,只有默默地奉献2021年参与工作至今,一直扎根西营中学,无怨无悔地为故乡的教育教学事业默默奉献  自走上教育岗位的第一天起,我就暗暗下决心:一定要做个好老师!信仰陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,并把周总理的“像春蚕一样把最终一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭忠诚教育,敬业爱岗;  为人师表,教书育人;  关爱学生,无私奉献是一贯的教学作风凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神,在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已经有7个春秋,做到了“为教消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”在已经走过的7个教学春秋里,时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱  无怨无悔,爱岗敬业2021年分配到了西营中学,面对学校老师队伍的微弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望,倾心农村教育的信念很快坚定下来在教学中,认真备课,细心讲课,做好反思小结、阶段总结,常常和同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验,认真备好教案,力争上好每一节课课余时间常常和家长沟通交流,立即地向学生家长反应学生在校的表现情况,了解学生的家庭情况等,得到家长的一致好评。

  在几年的班主任工作中,和学生打成一片,把自己融入到班集体中,用高度的责任心去管理学生,用爱心去关心激励学生,用生机勃勃的创新之心引领学生,拿十足的耐心转化差生们农村学生阅读量小,学生阅读能力较差针对这一现象,提倡学生摒弃死学书本的学习模式,用欣赏的眼光,对待范文中优美的语言、句子和词语,品味作者思想情感,感受范文中作品内在的美为了开拓视野,激发学生学习爱好,填补学生课外阅读量不足,数次组织学生开展“演讲比赛”、“讲小说”、“名著出色段落品评”等活动,让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力作文教学是农村语文教学的“老大难”问题为此,采取了仿写句子,描写外貌、心理、动物、景物片段,为课文补充结尾、为课文补充新的论据等手段激发学生写作爱好,提升写作能力,从而增强了同学们的创新意识白天担心上课,晚上忙于备课、批改,工作踏扎实实,兢兢业业做到了认真备课,尽可能用生动、风趣的语言讲课;  细心批改作业,发觉问题立即给学生订正在历次学期期末质量检测中所任教班级学生的平均成绩均名列同年级的前列  奉献青春,大爱无疆担任班主任工作就要克服“家长式”作风,善于营造宽松友好的班级环境在班级工作中,不论是制订班级规章制度,还是工作实践,全部充足地发扬民主,提升班干部管理的主动性。

每到新学期开始,就要求每个学生就本学期班级管理的各个方面发表自已的见解,勇于献计、献策,并要求每位班干部依据同学的意见和自己工作需求,确定班级规章制度,这种做法既充足征求全体同学意见,让每个学生全部增强了班级主人翁意识,又能充足调动班干部主动性,让她们意识到她们的工作过程是实施自己“政见”的过程因此,在日常班级管理中,我的班主任工作既轻松而又见成效多年来,所在的班级各项工作全部能顺利完成,班级师生关系友好  在教育教学中,一直严格要求自已,做学生的表率人非圣人,孰能无过”但在实际工作中,老师却不愿意认可自己的过失,怕在学生面前失面子一次,在讲解课文时,把“谈笑风生"的”生"字写成声音的“声”一个学生立刻站起来,指出了错误全班学生鸦雀无声,全部注视着,看怎样“收场”立刻很认真地说,谢谢这位同学老师这个字写错了,应该更正随即又对学生说,因为老师的疏忽,出现了错误,实在抱歉期望全体同学和老师一起更正这个毛病,好吗?全班立刻响起了雷鸣般的掌声  我在教学上取得的成绩除了爱岗敬业外,还跟平时关心爱惜学生分不开的关爱过无数学生,当班主任爱生如子,对待其它班级的学生,照样如此班学生鲁尔斐,曾经一段时期,产生了严重的厌学心理,学习成绩急速下降,甚至上课和老师发生矛盾,当得悉情况后,并没有去批评她,而是立即和家长联络了解情况,并耐心的开导她,经过两周的时间,她的思想好转起来,开始有了学习的主动性,期末考试成绩也有了很大的进步。

  我认为爱的情感是打开学生心灵窗户的钥匙,只有真心实意的热爱学生,才能架起老师和学生之间的相互信赖的桥梁,产生很好的教育效果  扎根农村,爱校如家在我的心中,老师的一切言行举止,全部应该成为学生甚至全社会的标兵和表率孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”正因为深知“身教重于言教”的道理,因此经常从身边的一点一滴小事做起,潜移默化地影响和感染学生  我经常教育学生,做一件好事并不难,难的是寻求机会常常做,一辈子做要学习雷锋、孔繁森,做一个品学兼优的学生也经常对学生说:“活着就要做一个对社会和人类有用的人正如张海迪所说――即使是颗流星,也要为人类放出光和热一份耕耘,一分收获因为对教育事业的热爱和不懈的追求,并数次被学校评为“优异班主任”、“优异老师”、“优秀工作者”现在仍然担任着九年级语文教学及班主任工作教育事业是的挚爱,也是的终生追求,做一名一般的农村中学老师是无悔的选择!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索将在以后的工作时间中,一如既往地在教坛上勤奋耕耘,三尺讲坛永远是心中一方最神圣的热土原意有颗不衰老的童心,和孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不停进取,努力实现自己高尚的人生追求!  。

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