小学语文四年级教案——《山雨》教学设计之一 教学目的： 1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情 2、有感情地朗读课文 教学重点、难点： 1、解课文内容，体会作者对山雨的感情 2、感情地朗读课文 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 1、有没有同学喜欢雨景，请用一两句话来说说下雨是的情景 2、同学们说的都不错，今天我们就一起去感受一下山雨的美丽 二、自由读课文说说山雨的美 1、自由读文 2、你觉得那一句美，读给大家听听 3、简单评评为什么觉得这句美？ 三、知道有感情地朗读课文 四、图文结合，欣赏品文 1、指导看图 2、动笔画一画你想像中的山雨图 3、交流欣赏，说说你画的是文中的哪一部分内容 五、再次有感情地朗读课文，试着背诵你喜欢的句子 六、作业 1、有感情地朗读课文 2、摘抄好句 。