B5赵氏六壬核心技术资料一.断课技巧1. 归核概念课局起好后，根据所测之事，迅速从众多线头中理出一条主线来，形成核心概念如：是何？为何？如何？先定性，再量化① 先看四课（静态）左为人（1、3课），右为事（2、4课）问合作、问竞争，左为人，右为对方问婚恋，男问左为男，女问左为女，右为对方a. 横分，上面4个字为外部状况，下面4个字为内部状况竖分，第3课（左侧）为人的内部状况，第4课（右侧）为事的内部状况问合作、竞争、婚恋，则为对方内部状况② .再看三传（动态）三传作用于四课，四课在三传作用下，每个字的强弱都发生了变化，这个时候的动态作用关系，大不同于静态作用关系，是断事的关键但是三传不直接作用于日干，而是与其相邻的三个字增力、减力后，作用于日干三传遁干可作用于日干最重要的是看第1课与第2课之间的作用关系，第2课利于第1课为吉，第2课不利于第1课为凶，这就是一个基本的核心概念其次四课中的字在三传作用之后，直接或间接与日干作用论吉凶能直接与日干作用的字为第1课上神，第2课相邻地支，第3课相邻地支（见下例），其余都为间接作用例：巳亥亥丁巳亥亥巳3124(带方框的字与日干直接作用)2. 分层概念生克关系第一，类象关系第二，信息关系第三。
先确定生克作用关系吉凶后，再确定类象系统吉凶，最后确定信息系统吉凶例：问财申未未丙酉申戌酉3124如果是弱扶格局，第2课申金为第1课丙火之财，耗丙火不吉，财起了坏作用如信息系统中的朱雀临之，则为有耗财信息申金类象为道路，可断路上财有损失如问出差，则可告知少带现金，并采取有关措施如果是从弱格局，申金耗丙火，财起了好作用为吉，朱雀临之，为有进财信息，申金类象为道路，如问出差，则可告知出门有财可得3. 用神概念判断课局，先要从六亲十神中找出用神，分析用神与日干作用关系的喜忌如问事业看官，官即用神在从强格及弱扶格中，见官为忌，称之忌用神但是官弱有制，这个忌用神反而会起好作用在从弱格及旺抑格中，见官为喜，称之喜用神但是官弱有制，这个喜用神反而会起好作用，所以用神只是一个特指符号，本身无所谓好坏，只是看它在不同格局中所起的作用，辨明其是喜用神抑或忌用而已分类判断中，每一类别之事，用神都有所不同，下面列出常用类别事项的用神，学员们可以举一反三，明白其它1)・财运测财运，重点看正、偏财与日干的作用关系从强格、弱扶格中，财弱有制吉，财旺得生不吉从弱格、旺抑格中，财旺得生吉，财弱有制不吉2) .事业测事业，重点看正官与日干的作用关系。
从强格、弱扶格中，官弱有制吉，官旺得生不吉从弱格、旺抑格中，官旺得生吉，官弱有制不吉3) .官讼测官讼，重点看正官、正、偏印与1、3课和2、4课作用关系，利于1、3课我胜，利于2、4课他胜从强格、弱扶格中，官、弱有制吉，官旺得生不吉正、偏印旺得生吉，弱有制不吉从弱格、旺抑格中，官旺得生吉，官弱有制不吉正、偏印弱有制吉，旺得生不吉4) .婚姻男测男测婚姻，以正财为妻，以偏财为情人谈恋爱以偏财为女友，结婚后偏财转为正财婚姻能否成功，重点看偏财与日干作用关系，兼看1、3课与2、4课作用关系男测以1、3课为本人以2、4课为女方从强格、弱扶格中，偏财弱，女方长相好，有制能干偏财旺，女方长相差，得生不能干从弱格、旺抑格中，偏财旺，女方长相好，得生能干偏财弱，女方长相差，有制不能干女测女测婚姻，以正官为夫，以偏官为情人谈恋爱以偏官为男友，结婚后偏官转为正官婚姻能否成功，重点看偏官与日干作用关系，兼看1、3课与2、4课作用关系，女测以1、3课为本人，以2、4课为男方从强格、弱扶格中，偏官弱，男方长相好，有制能干偏官旺，男方长相差，得生不能干从弱格、旺抑格中，偏官旺，男方长相好，得生能干偏官弱，男方长相差，有制不能干。
5).升学测升学，重点看正、偏印与日干作用关系，正印为理科，偏印为文科，利于日干能升学，不利于日干不能升学考重点大学还要看正官与日干作用关系，利于日干能考上，不利于日干不能考上从强格、弱扶格中，正、偏印旺得生吉，弱有制不吉从弱格、旺抑格中，正、偏印弱有制吉，旺得生不吉6).测子女测子女，男以食神为儿子，伤官为女儿女以食神为女儿，伤官为儿子从强格、弱扶格中，食、伤弱、有制子女为吉食、伤旺、得生，子女不吉从弱格、旺抑格中，食、伤旺、得生吉食、伤弱、有制，不吉断生男生女:男问：食神为用，行用神运，生男孩，受制反生食神为忌，行制忌神运，生男孩，受制反生伤官为用，行用神运，生女孩，受制反生伤官为忌，行制忌神运，生女孩，受制反生女问：伤官为用，行用神运，生男孩，受制反生伤官为忌，行制忌神运，生男孩，受制反生食神为用，行用神运，生女孩，受制则反生食神为忌，行制忌神运，生女孩，受制则反生7).盗失测盗失，重点看官、杀、财、才与日干作用关系，并以盗失之物找出类神符号，如丁、巳火代表、打火机、手提电脑等弱电产品;辛、酉金代表手表、首饰、水晶、玻璃等高档产品从强格、弱扶格中，官、杀、财、才弱有制吉，旺得生不吉。
从弱格，旺抑格中，官、杀、财、才旺得生吉，弱有制不吉8）.疾病测疾病，其一看正官与日干作用关系，正官利于日干健康，不利于日干有病；其二看四课中对日干起坏作用最重的那个字，那个字即当下之病是何病以类神符号区分（见B2类象系统）从强格、弱扶格中，官弱有制吉，旺得生不吉从弱格、旺抑格中，官旺得生吉，弱有制不吉二课例详解例1：会在八月调新单位任职2004年6月25日下午5时许，武昌水果湖宋女士打问工作情况我当即起课：龙卯巳陈辰午巳合未午雀申空寅辰年月日时甲庚乙乙申午亥酉未将（申酉空）蛇酉未丑卯虎戌申贵寅丑子亥常子武亥戌阴酉后（弱扶格局）丁丑虎乙亥武（乙）酉后武虎后蛇亥丑丑乙酉亥未酉［课断］：今年农历八月工作有变动，调到一个新的单位任职［解析］:第1课日干乙木为问测者本人，第2课日支亥水为所问之事此课为身弱需扶，亥水生扶乙木为吉，为事生人核心概念为事可成再来分析其它细节一传遁干丁马出现，工作定会变动二传遁干乙木，帮日干乙木有力，其变动会在乙木旺时解决但究竟会在何时？庚午月、辛未月都不利第1课、第2课，所以不可能在这两个月解决，接下去是壬申月、癸酉月，地支旬空不起作用天干壬水、癸水相生为吉，癸水生乙木有力，三传末传在酉，所以确定工作变动在癸酉月，后果然在癸酉月工作变动，调到一个新单位任职。
例2：宝物一真一假2004年11月2日上午11：20分，广州市郑女士打说，她有两件家传珍宝，打算去北京参加拍卖会，但不知这两件东西是真是假，其中一件是玉马，另一件暂不告诉这几年她先后请几位专家鉴定过，但说法不一，有人说是真的，有人说是旧仿旧她打算请有关机构用高科技仪器检测，但费用较高，所以先请我测定一下，免得白白花钱当即起课为：雀寅巳合卯午辰陈未巳龙申蛇丑辰年月日时甲甲乙壬申戌酉午卯将（午未空）空酉午子卯贵戌未虎寅后亥丑阴戌子酉武亥申常（弱扶格局）（甲）午空辛】卯合戊子贵武贵空合酉子午卯子乙酉午3124［课断］：宝物一真一假，真的陈旧不堪，假的质地佳，莹润可赏［解析］:测物件真伪，不分主客，以四课整体来断乙木上神子水来生，为印临贵人，此必为宝物第3课上神酉金生子水，为印为文，所篆刻之字迹，必笔力酋劲为极品第2课酉金来克乙木，为损伤，此宝物质地风化，已有破损，可断年代十分久远三传午数为9,卯数为6,子数为9,旧物以百计数，相加为2400年左右，可断为汉代的一件金石玉器另一件先已说明是玉马，午为马，第2课上神为午逢空，天空又临之，又自坐酉金玄武，其阴神卯木又生之，为旺，为新，可断为旧仿旧，为晚清的一件仿品，其质地必坚实，其外观必莹润可赏，且色泽悦目。
后来郑女士送去做年代鉴定，果然如此例3：课堂所讲，一一应验2004年5月4日下午，我在办赵氏六壬班讲课时，有学员说，后天有两场足球比赛，是欧洲联盟杯赛，能不能现在讲一下，并预测结果我说当然可以，讲课就是要让你们能够实战于是我请这位学员上台写下比赛情况为：第一场华伦西亚（西班牙）VS维拉利尔时间5月6日晚8：45（当地时间）第二场马赛（法国）VS纽卡斯尔（英国）时间5月6日晚8：00（当地时间）因为两场比赛都大致在一个时间窗口，所以可一卦多断，当下起课为:陈辰巳合巳午午雀未未蛇申龙卯辰年月曰时甲己乙丙申巳酉戌酉将（午未空）贵酉申寅卯空戌酉后寅虎丑丑常子子亥武亥戌阴（从弱格局）己丑虎戊1L子常丁亥武虎空贵蛇丑寅申未寅乙酉申3124［课断］:这二场比赛都为主场胜第一场华伦西亚胜1球，第二场马赛胜2球［解析］:测球赛以日干为主场，以日支为客场此局为从弱，以受克、泄、耗为佳客场日支上下皆克制日干，此为主队占强三传多利于主场，所以可断主场胜学习班上详细分析了主客场与三传之间的作用关系5月7日好几位学员都打来，告知结果果然为：第一场华伦西亚1：0胜维拉利尔第二场马赛2：0胜纽卡斯尔例4：大户室里唯他硕果仅存。
2003年11月13日下午2时许，汉口佳海花园胡先生打说，他看好了一只股票，打算买进，不知能否赚钱？我当即起课为：贵丑后寅卯阴辰武巳午未申蛇子辰年月曰时癸癸庚癸未亥寅未卯将（午未空）常酉巳亥卯雀戌午虎寅合戌丑陈酉子申龙亥未空（从弱格局）（丙）戌合（甲）」1午虎（庚）寅后蛇武合虎子辰辰庚戌寅午戌3124［课断］：可以买进，能够赚钱，见好就收［解析］：测股票应先分析几个重点符号，太岁为国家证监会机构，月建为基金类大券商，贵人为庄家，时辰为散户1. 癸未年太岁逢空，没上三传四课，为证监会等机构不太注意这只股票，近期无大麻烦，不会戴“ST”的帽子2. 月建临朱雀，亦没上三传四课，为大券商对此股口碑不佳，不理睬3. 贵人临天盘丑，地盘巳火相生，为升火待发，其阴神为勾陈临天盘酉，地盘丑土生之，说明其股必反复振荡，本性如此另外此课从弱，日辰寅木耗日干庚金为吉，这是内在状况，必然会涨日干庚金上临辰土相生不吉，为价格低，中传午火生辰土，其结果必然大跌所以这只股票只能做短线其三传倒生，聚焦在初传戌土，戌土冲辰土，丙火也制庚金，所以必有一个大涨时机，就在眼刖胡先生听后十分高兴，一周后的11月22日又打告诉我，说他次日就以10.40元价格买进，现已涨为11.50元了。
后来又听他说起，他在15元价位将这只股全部抛出后，第3天大盘跳了水，一跌再跌，惨不忍睹该证券机构大户室里，唯他硕果仅存例5：公交车出了毛病，人马上就到2004年11月6日上午11时许，我母亲打邀请武汉市儿童医院李女士来家玩，李女士说下午2时前一定可到但到了2：30分人还未到，老人有点担心，于是我便按正时起课，看看是怎么回事?蛇丑巳雀寅午卯合未辰陈申贵子辰年月曰时甲甲己辛申戌丑未卯将（午未空）龙酉巳亥卯后戌午空寅阴戌丑武酉子申常亥未虎（旺抑格局）（辛）（丁）（乙）未虎（空）后合武龙亥卯卯己酉丑巳酉3124［课断］：一看课局我就对母亲说，公交车出了点毛病，刚走不远车门就坏了，要换车，人马上就到话音刚落，门铃就响了，果然是李女士到了李女士一边换鞋一边说，车出了毛病，刚走一段路，车的前门就打不开了，司机不能收钱，就不肯走了，换了车才来的先来的客人都笑起来，说已经知道了！李女士举了一下手中的大塑料袋说,带了点吃的我说先别打开，让我试试射覆我一看课局，上面显示此物外硬内软，土红色，颗粒状我便说，现在正吃板栗，一定是板栗了但打开袋，拿出来的却是红色葡萄我一看对不上号，正纳闷时，李女士又拿出一个纸袋，大家一看正是糖炒板栗。
原来她买了两样吃食这时再看课局，便知道还可以断另有一物水份多，可粗断为水果李女士听说刚才正在为她起课，忙问道，你看看我最近情况如何？我说可以：1. 已快到年底了，今年你会在单位评个先进，奖金不会少于四百余元李说，我今年做了不少事，估计会是这样第4课巳火偏印制第2课酉金，偏印吉为获奖或表彰2、4课为事，事吉又利于1、2课人也吉，故有评先之说酉金不制第1课卯木七杀吉，第3课亥水偏财生卯木为吉，亥水为4之数，故断奖金400元2. 眼下你的先生病了，肢体疼痛，视力下降，人烦躁李说，是的，他正在发烧，整条胳膊都痛，一时还查不出原因我说，你卧室里有面镜子，正对着门，影响了风水，拿掉就好了李想了一下说卧室里是有面镜子，装在大衣柜门里，打开门可以照，正好是对着门，但常常忘记关上了先生看正官，正官寅木不上课不为吉，被地盘午火所制，又受天盘戌土之制，为生病之象3. 就在这几天，你单位同事送给你了一个较高档的小玩意儿，可能是钥匙链之类，你以后会回送一瓶鲜花之类的礼物李说，正是个钥匙链，这位同事很快要搬家了，我已经想好了，要送一瓶鲜花给她今天你回婆家吃饭时，会帮朋友说一件事，但不能成功另外，今晚9时后你家有客人来。
李说，我是有一件事要帮别人，但难度大，我也估计说不成晚上的"客人"可能是儿子回来，今早他已说了与同事一块吃晚饭，会稍晚一点回来［解析］:此课局为旺抑，宜克泄耗，不宜生比卯木太冲为车、为门，受酉金克制，为车坏、门坏酉金有镜像，又为圆粒、硬壳丑土在下为内为软丁火为偏印，又有钥匙之象乙木为七杀，又有鲜花之象一切信息均在象、数、理中例6：南男北女，两课同一，多有共性2004年11月14日下午，我在赵氏六壬学习班上，以学员实例讲解断课时，西安市学员薛女士上台抓牙签（活时）起课，她所起之课正好与2小时前广东台山市学员伍先生所起之课一模一样俩人一南北，一女一男，学员们饶有兴趣地听我详细分析，想弄个明白合寅巳陈卯午辰龙未巳空申陈丑辰年月曰时甲乙丁丙甲亥酉午卯将（辰巳空）虎酉午子卯蛇戌未常寅贵亥丑后戌子酉阴亥申武（弱扶格局）甲午虎癸1「卯陈庚子蛇贵合虎陈亥寅午卯寅丁酉午3124之前，我分析伍先生情况，事业、婚姻、财运，可以说是丝丝如扣，毫无一点牵强之处现在分析薛女士情况也都一一契合，但因为丁火在西北不旺，财运的量级要小得多，不过本质上俩人却明显有着许多共性分析到薛女士的住房时，我断到，房为南北坐向，南边空间较大，北边则小，西边房挨着房，东边邻房之间却有一块空地。
薛女士惊奇地点头称是伍先生的住房同样是南北坐向，同样西边为邻房紧靠，东边有空间，为小路，为上楼之处墙外露天楼梯）伍先生插话问祖坟如何？我断薛女士家应有两处祖坟，一处南北坐向，一处东西坐向薛女士说，她从小在姥爷家长大，祖坟应看姥爷家的，正是南北坐向伍先生又问他自己家的祖坟是个什么坐向？我说，是不是也朝南？伍先生说不是，是朝东我再细看课局，立刻明白，西边应为山，东边为陡坡，南边为大坟包这是整个学习班上唯一因疏忽而说错的地方例7：其子平安无事，当日可归2005年3月12日上午10时许，武昌李先生打给我说，儿子（初中生）离家出走了，出走时间大约在3月7日上午11时之后，一下课就走了按问事时起课为：蛇亥巳贵子午丑后未寅阴申雀戌辰年月曰时乙己乙辛酉卯未巳亥将（辰巳空）武酉卯酉卯合戌辰常寅陈申丑龙未子丑空亥巳虎（旺抑格局）卯武酉合卯武武合后龙卯酉丑未酉乙未丑3124［课断］：你儿子在外平安无事，今天就可归家［解析］：本课以问事时起课，仍可以左为人（出走之人）右为事（出走之事）本课为旺抑格局，宜克泄耗先看其人状况，乙木上神酉金制乙木为吉，人平安再看事，未土耗乙木为吉，事尚好这就完成了一个基本判断，其子平安无事，指日可归。
但具体哪一天可归呢？应以未土旺耗乙木有力的那一天为归期问事当天就为乙未日，此日又是上一旬午未空的填实之日，未土耗乙木有力后面顺排下去为丙申、丁酉、戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯……都不能旺未土，也就是说都不可能是回归日，而本课核心概念又是“指日可归”，绝不会久拖这样只剩下一个当天的乙未日可能性最大，所以断当日可归果然，当晚8时许李先生打来说，儿子今天中午自己回来了午未之时，未土旺，但当时未能判断到时辰例8：儿子今晚可回，判说小有误差2005年4月24日下午3：35分，武昌李先生又来说，儿子再次出走，时间大约是4月13日上午11时前后我当即按问事时起课，4月20日为谷雨，谷雨之后用酉将起课为：龙午巳空未午申虎未酉常申陈巳辰年月曰时乙庚戊庚酉辰寅申酉将（申酉空）武酉戌辰卯合戌辰阴寅雀卯丑蛇寅子丑贵亥子后（从弱格局）辰合巳陈午龙后阴雀合子亥亥戊卯寅辰卯3124［课断］:儿子在外平安，今晚可回［解析］：本课虽是以问事时起课，仍然可以以左（1、3课）为出走之人，右（2、4课）为出走之事第1课上神为亥水，耗日干为吉，人平安；第2课寅木克第1课戊土为吉，事无大碍，这就完成了一个基本判断那么其子何时可回呢？必须是在寅木旺克戊土有力之时。
本旬之中，申酉旬空不制寅木，寅木最旺，可断就在本旬之中，本旬巳过去4天，剩下来的6天中，只有当天戊寅日，寅木最旺，因此断在当天可回，当天亥、子时寅木最旺，所以我告诉李先生，你儿子在外平安，今晚可回，大概10点钟有消息朱雀临卯，卯为门户，一定是先有消息第2天早上8时许，李先生打来告知，昨晚10点（亥时）刚过，儿子从湖北潜江市打来来说没钱了，想回家李先生立即开车赶到潜江市，当晚12点（子时）见到了儿子第2天早上5时（卯时）父子一同启程返回武汉本课在判断说明上稍有误差，如说当晚可以见到儿子就对了，因为儿子第2天早上才回家例9：儿子回来后还会出走2005年11月17日中午12:50分，武昌李先生给我打说，儿子又离家出走了（为此事我已多次测，过儿子是10月31日下午2时左右出走的，已有18天了，原以为很快就能回的所以一直没给我打觉得总为此事麻烦我有点不好意思我让李先生晚上再打来问结果，午抽空按问事时起了一课：蛇丑巳雀寅午卯合未辰陈申贵子辰年月日时乙丁乙癸酉亥巳未卯将（寅卯空）龙酉巳亥卯后戌午空寅阴戌丑武®子甲常亥未虎（旺抑格局）丁未虎（乙）1「卯合辛亥后虎后蛇武未亥丑酉亥乙巳丑33124［课断］：你儿子本月27日可回，但还会再走。
［解析］：本课为旺抑格局，宜克、泄、耗，不宜生、比左边1、3课为出走之人，右边2、4课为出走之事2课巳火耗1课乙木为吉，这是一个基本判断，但是3课亥水生1课乙木不吉，4课丑土泄2课巳火不吉亥水为偏印，丑土为偏财，偏印、偏财不吉但3课上神未土可制亥水，4课上神酉金可制丑土，并无大麻烦从四课看，只有巳火最旺之时其子才能回家从三传看初传未土不吉，所以迟迟不归中传卯木得三传亥水之生，十分有力，关键点在卯木上，卯木生巳火之时，巳火最旺，为回归之日问事这天为乙巳日，巳火就较旺，但本旬寅卯空，卯木不生巳火，巳火不为最旺，这一天不能回，往下排日子，一直要到卯木填实这一天，其子方可回家这一天就是11月27日乙卯日但三传亥水冲巳火，马星动，其子回来后过不了几天会再次离家出走，然后再回来三传完了以后，这件事才能告一段落我将结果告诉了李先生，此事后来就无消息了，我也忘记此事了后来到了12月4日晚8:50分，李先生又打给我，说下午6时左右儿子又跑了并说上次儿子正是我说的那一天回来的又求测这次何时回？我当晚太忙，第二天中午起了课，打告诉他说，你儿子今早已经回来了李先生说是的，今早4点回来的，现在刚刚起床，正想打告诉我，十分感谢！（格局判断说明：日干乙木生于亥水月令为旺，月干丁火以年干乙木为根，泄日干乙木有力，癸水干支失和，无力生日干乙木，为旺抑格局。
例10:婚姻虽有波折但不会离婚2004年11月21日早上8：40分，武昌刘女士问婚姻状况，当时起课，22日为小雪，之前用卯将，卯将加临辰时，起课为：陈辰巳龙巳午午空未未虎申合卯辰年月曰时甲乙甲戊申亥辰辰卯将（寅卯空）常酉申寅卯雀戌酉武寅丑子亥蛇丑贵子亥后戌阴（旺抑格局）壬子贵辛亥后庚戌阴贵蛇合雀子丑丑甲卯辰寅卯3124［课断］:婚姻虽有波折且拖延较久，但不会离婚［解析］：问婚姻，女问左（1、3课）为女，右（2、4课）为男方本课为旺抑格局，宜克、泄、耗辰土耗甲木，此事无大妨碍这就完成了一个基本判断再具体分析男方情况，辰土被卯木所克制，不能耗甲木，说明夫妻关系已经有问题了卯木是甲木的比劫，起了坏作用，说明男方有外遇，所以才对妻子不好从女方情况看，丑土制甲木为吉，为女方外在状况，说明女方处理此事得体，十分照顾男方面子辰土上神卯木为男方外在情况，卯木制丑土起了坏作用，说明男方对女方态度不佳这是一个基本情况的分析其发展过程要看三传，三传都不利于甲木，可断此事要拖延较长时间，2005年辰月第三传戌土相冲，还会有波折但到了申酉月情况就会好转因四课结构为吉，不会离婚例11：一卦多断，须转换视角2005年“五一”期间，我在汉口办六壬学习班，学习班上我讲课从不讲自己准备的课例，都是用学员当场所测的课例来讲。
下面是四川省万县市唐先生当场所起课例，要求测他自己的情况（抓牙签3次起课）陈申合酉戌雀亥蛇巳午未申龙未辰年月曰时乙庚乙庚酉辰酉午酉将（午未空）贵酉子午卯空戌丑后寅丑子亥虎巳常辰卯武寅阴合空尊贵武酉午子卯午乙酉子3124（从弱格局）［课断］:各方情况尚好［解析］:本课例为一课多断，唐先生问了多方面情况，判断时随着不同的问题转换视角即可，所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同1. 问工作测工作看官杀，第2课酉金为七杀，克制乙木为吉，又发用进初传，说明八月酉金旺时有新工作可做官为申金不上四课，不制乙木不为吉，官在天地盘中，一克一泄，弱而无力，可断原来的工作状况不佳，本人已下岗了应验）2. 问婚姻测婚姻，男问左（1、3课）为男，右（2、4课）为女方酉金耗乙木为吉，婚姻无大碍，但1、2课上神为子午相冲，为俩人有矛盾，已经表现出来了，但第3课上神酉金制第1课上神午火，第4课上神卯木制第2课上神子水，说明矛盾很快就能化解3. 问家居风水测风水重点要看四课中最旺的那个字，本课酉金最旺，可断西边宽敞，住房为东西坐向（应验）家里风水又可以左为人，右为风水，第2课酉金克第1课乙木为吉，为屋生人，风水可以不足之处为子水泄酉金，（唐先生插话说，家里有一处地方漏水），我断有一个家用电器管道漏水，断为热水器。
唐先生说，不是，是洗衣机软管接头处漏水（酉金在下）我立即断到这是今年新买的一个洗衣机，就在今年春节前买的（丑土生酉金，应验）另外还断了他家收藏了好酒，子水临贵人，泄酉金，为当官的朋友来家吃饭，一瓶五粮液喝去了三分之一唐先生说是有此事，但不是五粮液，是茅台因四川省产五粮液，茅台多在贵州省，所以错断例12:课像即镜像，照什么见什么2004年10月6日上午，我在汉口赵氏六壬学习班上继续讲六壬课，广州学员何先生拿了早上自己做的一个课例，要求讲一下他本人的一龙午巳空未午申虎未酉常申陈巳辰年月曰时甲癸戊乙申酉午卯辰将（子丑空）武酉戌辰卯合戌亥阴寅雀卯丑蛇寅子m由丑贵亥子后些情况课例如下:1.家庭情况：左边1、3课为本人（弱扶格局）庚申虎辛」'酉常壬戌武后阴空虎子亥未申亥戊午未3124［课断］：今年运气不佳，降职罚薪又辞退［解析］:此课为弱扶格局，宜生、比，不宜克、泄、耗1课为本人显性的一面，3课为本人隐性的一面2、4课为太太，2课为太太显性的一面，4课为太太隐性的一面四课中上面一层为阳面，为外在表现，下面一层为阴面，为内在想法先看1、2课作用关系，2课午火生1课戊土，为太太对本人真心，1课戊土泄2课午火，本人对太太有保留。
次看1、3课及2、4课之间作用关系3课亥水耗1课戊土不吉，亥水为财，磨损良心4课未土泄2课午火不吉，太太分心于子女再看1、2课上神，亥水盖头，戊土不吉，为钱发愁未土盖头，午火不吉，为孩子操心3课上神子水偏财逢空吉，为本人的外遇4课申金制未土，未土不制亥水，为本人的收入不再给先生用了综合看就是，夫妻感情由好变差，本人外遇被发现，太太不再关照先生了，两人已分居了，离婚只是早晚之事本人自诉是湖南人，夫妻俩到广州打工已多年，太太在另一个单位打工目前两人关系不好了，各住各的单位，很少见面有个儿子放在老家由父母带着2.住房风水：左边1、3课为人，右边2、4课为房，房生人为吉再将四课类比住房，上面一层为上，为外，下面一层为下，为内，左边为左，右边为右此为何先生老家的房本课相对最旺的地支为戊、午，可断南边宽敞东边、西边都为邻房相连西南有间小屋，并有小路可通北边屋顶有点渗漏北边有后门堂屋供的是红脸关公神像（应验）3.工作情况：工作可看正官、七杀本课为弱扶，正官卯木不入课传为吉，本人有职务不大（自诉为部门经理）今年流年甲申，偏官、偏印、正财为凶，其申月工资大幅下降，一定是工作失误，降职罚薪申金作用最凶，申金为食神，一定是技术失误，造成损失，老板非常恼火！申金又为太岁，必定是不见谅于老板，被辞退。
申金又为今年的驿马星，所以一时找不到合适的工作，就跑到武汉学习大六壬来了应验）当然，学习班上讲得更为详细，如本人极为小气，经常借钱不还，遇到方便之时，还会顺手拿走人家神像上的贡果吃何先生并不避讳这些事，笑嘻嘻的都一一承认本站推出"赵氏六壬课例精解"代号B6本站讯：原来赵氏六壬测事竟能这么精准！竟能这么简单！不是亲眼见到，我真不敢相信湖北省十堰市的一位退休干部来工作室买了"赵氏六壬课例精解"后，对工作室人员作如此感叹！这位王老先生10年前学过大六壬，但总是不得要领，几位大师谁也说不清应该怎样一步一步地推断，而且同类事却不能同样推断现在看了赵氏六壬资料，又把他带来求证的几个课例一一对照，发现居然丝丝如扣，简单明白他说多年不解的疑惑，一下子豁然而解了！回去后完全可以自学了本站此次推出的"赵氏六壬课例精解"资料，详细分解了每一步推断思路，为独家原创技术，目前是国内大六壬专业顶尖水平!。