高中物理导学案教学形式的优优势与改良建议探析 - 龙期刊网 ://.qikan. 高中物理导学案教学形式的优优势与改良建议探析 曾镇滔 《少男少女·教育管理》2023年第09期 摘 要：导学案教学形式强调学生的主体地位，强调通过学生的自主学习以及小组合作交流来进步课堂教学的效果文章从江门市某中学高中物理导学案施行现状调查入手，结合笔者自身的经历，总结了使用该形式进展物理教学的优势和存在的问题，最后对如何在高中物理中施行导学案教学形式及如何进步物理导学案编写质量提出了建议 【关键词】：^p ：高中物理；导学案；教学形式；优势；优势；改良措施 2023年6月8日，中华人民共和国教育部颁发的《根底教育课程改革纲要〔试行〕》指出：新课程的培养目的应表达时代要求，要使学生具有适应终身学习的根底知识、根本技能与方法因此，一线老师应该转变教学理念，要着重培养学生的自主学习才能以及注重学生的终身开展导学案教学形式强调学生的主体地位，让学生自主学习、学会学习大局部学生可以依靠老师编写的导学案来自主学习，进步学习的效果，另外，还可以通过小组合作学习的形式进步学生的团队合作才能。
学习科学探究方法，开展自主学习才能是高中物理课程的重要内容导学案教学形式在各个课堂环节中都坚持以学生为主体的原那么，注重学生自主学习才能的进步与团队协作才能的培养它在进步学生的课堂学习效率的同时，也在一定程度上进步了学生各方面的才能 总之，导学案教学形式符合新世纪根底教育课程改革的目的的要求，顺应了高中物理新课程标准的根本理念，被广泛使用，在近十多年里已成为一股热潮在全国众多中小学施行然而，一个新形式的产生，它的实际效果还需要通过多方面的根底研究和多年的实证研究的检验之后才能知晓因此，在该形式被广泛使用的同时，我们需要冷静地、辩证地、客观地考察导学案在实际教学中的效果，考虑学案导学对师生开展的实际应用价值 笔者先进展文献研究，然后从江门市某中学高中物理导学案教学形式施行现状的调查入手，通过调查和访谈，从学生和老师的反应中分析^p 了导学案教学形式的优势和存在的问题，并提出理解决方法与改良建议 一、高中物理导学案教学的优势 经过调查分析^p 发现，导学案教学形式在高中物理教学中具有以下几个优势： 第 3 页 共 3 页。