1、上课前： 师：铃声响，进课堂 生：小小手，叠叠放小小腰，要挺直小嘴巴，不说话 2、上课时： （1）师：拍拍手，生：快坐好！ （2）师：一二三，生：坐端正，腰挺直！ （3）师：小嘴巴，生：不说话！ （4）师：小眼睛，生：看黑板（老师、电视）！ （5）师：小耳朵，生：认真听！ （6）师：谁坐得最直？生：我坐得最直！ （7）师：请坐好，生：我坐好！ （8）师：小手指伸出来，生：指着字认真读！ （9）师：请跟我读，生：我跟你读！ 站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去小学生课堂常规儿歌 为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆 1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上书本文具放整齐，等待老师把课上3、听课儿歌：身坐直，手放平看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做5、训练举手上课发言先举手，老师批准再张口声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬5、上下课师生问好 上课，起立！老师好！同学们好！请坐！ 下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一8、学习文明礼貌儿歌： 小朋友，进学校， 见到老师问声好， 见到同学问声早，课堂调控的口令：（1）师：一二三; 生：坐端正2）师:小眼睛; 生:看黑板3）师：谁坐好？；生：我坐好还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！（4）师：小手；生：放好 师：小腰；生：挺直 师：小眼睛；生：看黑板读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平 师：头不歪来；生：身要直 师：双手捧书；生：稍倾斜 师：眼睛离书；生：有一尺2）师：翻开书；生：33页3）师：小手举起来；生：我要指书读写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平 师：头不歪来；生：身要直 师：手离笔尖；生：两指头 师：胸离桌沿；生：一拳头 师：眼睛离书；生：有一尺2）师：书空笔顺开始了生：我把小手举起来3）师：同学读书；生：我看书游戏：（1） 开火车：师：哪组火车开起来？ 生：这组火车开起来2） 听同学发言：师：谁是文明小观众？ 生：我是文明小观众手势：（1） 师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
2） 师：双手面向自己表示学生把书捧好，我们要读书了3） 师：停止讲课目视某一个同学表示你需要注意了。