2022年学生调查报告6篇学生调查报告篇1少年强，则中国强；少年智，则中国智大学生是祖国建设的未来，是中国社会发展的预备军大学生是一个特殊的群体，知识水平相对较高，社会经验严重不足，处在从象牙塔到现实社会的过渡时期，处在世界观人生观价值观的形成与修正时期近年来，大学生的健康成长越来越成为热点话题，而大学生的理想与信念则决定着大学生的行为方式及奋斗理念那么针对这一课题，我们做了一次深入调查具体情况如下：调查目的：了解大学生对于自身理想与信念的看法，掌握大学生对就业奋斗的普遍认识调查对象：年龄在二十岁左右的当代在校大学生，其一般状况为精神正常的各级普通学生调查地点：安阳工学院调查方式：本次调查采取随机问卷方式，被调查者当即认真填完问卷，回收率好调查时间：我不清楚，自己写吧调查内容：把你们调查表内的东西大致说一下调查结果：对于就业问题，一半的学生选择了先就业再择业这是一个比较乐观的数据表现，近年来随着大学持续扩招，大学生数量显著增加，就业压力陡然增大，毕业生就业市场十年之内逐渐由卖方市场转变为买方市场而一半的大学生选择先就业再择业无疑是适应了社会经济的发展，较好的完成了大学生就业观念的逐步转变。
对于毕业后几年成就事业的调查显示，百分之六十五的选择了四到六年或者七到十年这说明大部分大学生对自己成就事业的时间设置都不是特别短，具有较为理性的认识，这种正确的观念与大学生和社会竞争环境之间的良性接触是分不开的，但仍存在急功近利的思想偏差现象，遏待调整以有利于大学生毕业后就业时树立正确的心态和提高承受挫折的能力在谈到什么因素对自己大学学习产生影响最大时，有一半的学生认为是自己的坚定意志，百分之三十认为是周围环境，百分之十五认为是他人对自己的看法可见，有近一半的学生肯定了自我的主观意识对学业的绝对作用，但也有百分之四十五的过于在意外在环境的影响以及别人的看法，所以说，大学生还是存在一些不尽正确的观念的，解决这一问题不尽需要学生对自我能动作用的充分肯定，也需要学校打造良好的学习氛围在大学生奋斗动力方面，百分之六十认为是来自个人对理想的追逐，百分之三十的认为是家人的期待，还有百分之十认为是社会逼迫在这一项中，绝大多数大学生选择了追求个人理想与报答家人，其实二者是可以统一的，努力奋斗与报答家人都是中华民族优秀传统文化，有利于个人个人发展与社会进步，是值得肯定的，但认为是社会逼迫的则是一种亚健康的心态，它意味着一部分大学生消极被动地应对社会竞争压力，是不利于大学生身心健康发展的，如不转变，走向社会后极易成为社会不安定因素。
总而言之，现代大学生关于理想与信念的状况总体向好，大部分学生能够拥有正确的学习心态与正确的就业观念以及健康向上的奋斗动力，这些反映了当代大学生理想与信念方面日益成熟、理性、稳健这对社会发展及个人进步都是有积极意义的但也有一部分大学生存在着一些错误或不尽正确的观念，这部分人相对比例不大，绝对数量不小他们需要自我调整及学校的积极引导根据这一调查结果特提出一下具体建议：一：学校应该多举办一些关于大学生树立正确理想与信念的讲座，以指引同学们健康成长让大学生在关于理想与信念方面有更理性的认识二：大学生应该多阅读、观看有关正确理想与信念树立的资料做到自我调整，自我完善，自我提高三：学校和学生组织应该积极举办有关学生间的关于理想与信念的交流活动，使同学们相互了解，互促进步四：学校应该多组织学生进行社会实践活动，让学生多与社会接触，还应提供通畅的社会就业方面的信息，让同学们对就业方面的问题有明朗化的认识，以便形成理性正确的思想观念学生调查报告篇2经历十年寒窗苦读，莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂与高中初中相比，大学生有了更多的课余时间，课余生活也更加丰富多彩然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排和规划课余时间。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间的矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，提高课余生活质量，我们在东北财经大学校园内开展了关于大学生课余生活调查报告本次调查统一在教学楼，图书管，寝室进行问卷发放，调查对象为大一，大二，大三学生，共发放问卷110份，回收103份，有效问卷103份其中男生27人，女生76人在统计和分析的基础上，我得出以下结论，并提出几点自己的建议总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理但也有部分同学课余时间不足，活动单一部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上和玩游戏上，对身心造成不利影响1，79%的大学生课余时间基本充足调查显示，21%学生课余时间不充足，18%学生很充足，61%课余生活基本充足可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大2，大学生课余活动丰富，内容差异大从调查结果看，课余活动中，女生以学习(占其所有课余活动26%)和逛街购物(占其所有课余活动28%)为主，，男生以学习(占其所有课余活动19%)和娱乐(占其所有课余活动30%)为主此外，上，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。
3，课外学习的同学占多数从调查结果看，无论男生女生，课外学习仍是其主要活动其中，66、3%的男生课余时间用于学习，77、6%的女生课余时间也用于学习由此看出，课外学习对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学习的重要补充它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义在这个知识爆炸，信息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学习是分不开的课外学习是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身知识素养的重要性4，上的学生多，使用时间长，上目的不一从调查结果看，约40%的学生每天花2-3小时上，占其所有课余时间50%左右，且26%的时间用于学习查资料，59%的时间用于聊天，上校内及论坛，看影视剧这表明，络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式但仅有26%的上时间用于学习查资料，其余大部分用于聊天，冲浪，游戏和看影视剧可见，大学生的络的学习价值和功能有待开发和提高5，大一学生90%课余时间用于社团活动从调查结果看，大一学生中，在课余时间通常忙于各类社团活动的近90%，远高于其他如学习、娱乐等。
社团是由大学生自己发起，管理，策划，运行的组织社团活动能够锻炼学生处理事情的能力，提高自身素质加入社团已成为大学生融入象牙塔的选择，是培养交际能力的场所，这也是越来越多大学生青睐社团的原因6，大学生课余生活平均花费基本合理，但仍需合理规划依据调查结果，约72%学生课余花费在100-500元之间，约11%学生花费在500元以上可见，大部分学生课余花费基本合理但是，仍有不少的大学生课余生活花费过高，这是一个亟待改善和提高的问题7，对课余生活规划和认识不够调查结果显示，56%学生能认识到自己或周围人课余时间利用得不好的原因，此外，仅有43%学生合理规划和充分利用自身课余时间，其余只是稍作安排或顺其自然由此可见，大学生在处理课余时间中还普遍存在问题，合理安排大学生课余时间成为当前大学生迫在眉睫的大问题。