人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）选出下列每组词语的注音中完全正确的一项（ ）A . 提供(gōng) 恶劣(lu) 尽(jǐn)量B . 着(zho)慌 勉强(qiǎng) 友谊(y)C . 拘束(sh) 乘(chng)机 薄(b)礼D . 削(xuē)弱 擂(li）鼓 一模(m)一样2. （2分）填在下面句子中横线上最恰当的一组词语是（ ） 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是_____；如果生命是鹰，尊严就是_____A . 烈焰；飞腾B . 燃烧；羽毛C . 燃烧；飞翔D . 狂风；勇猛3. （2分）判断下列句子中引号的作用青藏高原号称“世界屋脊” ）A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定4. （2分）选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上我父亲诞生于1896年，那是中华民族陷于 的时代。
他一生都喜欢这首歌曲 ）A . 濒临灭亡B . 水深火热C . 任人宰割D . 如火如荼5. （2分）《天净沙•秋思》是一首小令，作者是元代的（ ）A . 张养浩B . 马致远C . 元好问6. （2分）下列文学常识表述有误的是（ ）A . 《春》和《背影》的作者是朱自清B . 《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈C . “大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》D . 《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家二、 填空题 (共3题；共16分)7. （8分）补充句子 （1）冠必1 ， 纽必2 ， 袜与履，俱紧切 （2）置冠1 ， 有2 ， 勿乱顿，致污秽 （3）唯1 ， 唯2 ， 不如人，当自砺 （4）若1 ， 名2 ， 不如人，勿生戚 8. （4分）填空等闲识得________面，________总是春知时节，当春乃________9. （4分）认一认，连一连 ________ 椰树________ 骆驼________ 雄鹰________ 贝壳三、 简答题 (共3题；共12分)10. （5分）说出下列句子的修辞手法您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
11. （3分）口语交际与语言的实际运用 寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩这天一早，小明带姑姑一家坐地铁________线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩他提议道：“我们坐地铁过去从西丽湖站出发， ，就可以到深圳湾公园了第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明我的建议是________我的理由是________12. （4分）①决心例句：禹下决心要治理洪水词语含义：坚定不移的意志如：下定决心连词造句：动摇 梅兰芳 的 学艺 决心 没有________②安定例句：洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄词语含义：（生活、形势等）平静正常如：生活安定连词造句：我们 生活 安定 现在 的 了________③带领例句：他带领老百姓挖通了九条大河，劈（p9）开了九座大山，引导洪水流入了大海词语含义：在前带头使后面的人跟随着如：老师带领我们去参观连词造句：带领 老师 去 秋游 我们________④千辛万苦例句：他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。
词语含义：很辛苦如：爷爷千辛万苦才把爸爸抚养大连词造句：爷爷 吃尽 千辛万苦 小时候 了________四、 鉴赏题 (共3题；共35分)13. （25分）阅读下文，回答问题花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物圣诞凌晨，孩子们还可以到邻家门前去唱歌，讨点零花钱我小时候，每年就一个节一个节地盼五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供九月登高吃花糕这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿但最盼的，还是年下，就是现在的春节哪国的节日也没有咱们的春节热闹我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。
那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节从初十起就热闹，一直到十五花灯可是真正的艺术品有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》有些戏人儿还会耍刀耍枪我小时候最喜欢看的是走马灯蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去灯，是店铺最有吸引力的广告所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹60年代初的一次春节，厂甸又开市了。
而且正月十五，北海还举行了花灯晚会当时我一边儿逛灯一边儿就想：是啊，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活1）按要求摘抄语句①文中的一句过渡句②直接表达作者写作目的的句子2）作者在文中都介绍了哪些花灯？请最少说出四种来你对其中的哪一种最感兴趣？为什么？ （3）作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？ （4）你最喜欢过哪个传统节日？为什么？ （5）请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句 14. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：________ （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：________ （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为________ （4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“________”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“________”，于是，我迅速解开了这道难题 15. （5分）和爸爸妈妈一起读 给奶奶吃的药奶奶的头发白了，在风中一飘一飘的；奶奶的腿脚慢了，走起路来一摇一摇的。
奶奶呀，等我长大了，一定要当医生，发明——种药，一种专给天下奶奶吃的药，一种神奇药：吃了头发就黑了，黑黑的头发好扎蝴蝶结；吃了嗓门就亮了，亮亮的嗓门好唱动听的歌儿；吃了腿脚就灵了，能天天去逛公园，去爬山，去划船，还能和我们一块儿捉迷藏、赛跑、登高……五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分）针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼然后问学生“懂了吗”案例二：有位教师这样给学生讲解高适的《董别大》（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他曛，是傍晚和昏黑的意思太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分）下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分）下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。
今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛 （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析 （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、三、 简答题 (共3题；共12分)10-1、11-1、12-1、四、 鉴赏题 (共3题；共35分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、五、 案例分析题 (共1题；共5分)16-1、六、 技能应用题 (共2题；共15分)17-1、18-1、18-2、。