小班平安小小交通警教案反思 活动目的：1、教幼儿学习一些交通规那么，认识一些交通平安标志2、幼儿能从小养成遵守交通规那么的习惯3、培养幼儿敏锐的观察才能4、遵守社会行为规那么，不做"制止";的事5、加强幼儿的平安意识活动准备：情景图片五张红绿灯标志各一张，交通标志图五张活动过程：一、猜谜语，导入新课红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用二、结合情景图片，学习交通规那么1、幼儿自由举手答复，自己还知道哪些交通规那么?2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规那么三、认识交通平安标志出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?四、学儿歌记交通规那么儿歌：交通平安歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好天桥地道人行道，横穿马路离不了头手不出车窗外，不在路上玩游戏交通规那么很重要，我们把它记得牢五、红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规那么活动反思：老师在活动前或活动中对幼儿有效的规那么约束和必要的平安指导也是非常必要的，平安意识是指对幼儿对平安知识的掌握及保证自身平安的根本行为认识。
本文.来源：.教案网)平安意识是幼儿自我保护才能的一个重要方面近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强平安教育，培养幼儿的自我保护才能就尤为重要。