八单元复习八单元复习本单元的主题是：献出我们的爱本单元的主题是：献出我们的爱1掌声掌声一文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声掌声从想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始朗的人，开始“微笑着面对生活微笑着面对生活”告诉我们要告诉我们要学会鼓励、理解、关爱他人好习惯学会鼓励、理解、关爱他人好习惯2.掌声掌声一文中共响起了两次掌声，第一次是对一文中共响起了两次掌声，第一次是对英子关爱鼓励的掌声，第二次是对英子关爱赞美英子关爱鼓励的掌声，第二次是对英子关爱赞美的掌声从中可以看出同学们之间友好关爱是真的掌声从中可以看出同学们之间友好关爱是真情同学们给予英子的鼓励和关爱同学们给予英子的鼓励和关爱1、一次成功的实验一次成功的实验文中的实验是一次逃文中的实验是一次逃生的实验从这篇文章得到的启示是：做事要善于生的实验从这篇文章得到的启示是：做事要善于与他人配合、相互合作，遇到危险还要有先人后己与他人配合、相互合作，遇到危险还要有先人后己的好品质。
小女孩有舍己为人的精神，遇到危险的好品质小女孩有舍己为人的精神，遇到危险沉着、冷静，同时三位同学团结协作沉着、冷静，同时三位同学团结协作2、女孩不假思索地说：、女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人有了危险，应该让别人先出去不假思索的意思是：没有经过思考的意不假思索的意思是：没有经过思考的意思不假思索和小女孩说的话表明这个女孩是个思不假思索和小女孩说的话表明这个女孩是个（先人后己，舍己为人）的好女孩先人后己，舍己为人）的好女孩给予树给予树一文写的是在圣诞节到一文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩赞扬了金素不相识的需要帮助的女孩赞扬了金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的好品吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的好品质我们也要像金吉娅那样有一颗无私质我们也要像金吉娅那样有一颗无私的同情、仁爱、善良的美好心灵的同情、仁爱、善良的美好心灵好汉查理好汉查理讲了自称好汉的调讲了自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点的故事。
文章告理也改变了自身弱点的故事文章告诉了我们人与人之间相互信任、理解、诉了我们人与人之间相互信任、理解、尊重这种关爱的重要性我们要养成尊重这种关爱的重要性我们要养成与他人相互信任、理解、尊重的好习与他人相互信任、理解、尊重的好习惯掌声掌声告诉我们对别人的爱就是告诉我们对别人的爱就是在别人身处困境时要懂得（在别人身处困境时要懂得（）他人一次成功实验一次成功实验告诉我们对别人告诉我们对别人的爱就是遇到危险要（的爱就是遇到危险要（）给予树给予树告诉我们对别人的爱就告诉我们对别人的爱就是要懂得（是要懂得（）好汉查理好汉查理告诉我们对别人的爱告诉我们对别人的爱就是（就是（）（）（）任何人给给（）（）（）（）（）（）调（调（）（）（）（）（）（）落（落（）（）（）（）（）（）系（系（）（）（）（）（）（）他俩（他俩（lingli）以以“我喜欢我喜欢_”为题，为题，写一篇习作你喜欢的东西一写一篇习作你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等定很多，也许是人、事或物等等先把题目补充完整，再构等先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧！注意思一番，就开始动笔吧！注意要尽量写具体，用上我们积累要尽量写具体，用上我们积累的词语。