北师大版五年级语文下册教案《阅读大地的徐霞客》教学设计 教学目标： 基础性目标： 1.学会本课生字词 ※2.通过反复阅读，知道徐霞客奇在哪里，领悟课题中阅读大地的含义 △3.品词析句，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰难、锲而不舍、求真求实的科学研究精神 发展性目标： 1．品词析句，培养学生的理解能力、概括能力和表达能力 2．培养学生的探究意识 3.激发学生探索自然奥秘的思想感情 教学过程： 一、揭题导入，质疑激趣 同学们，今天我们一起来学习课文《阅读大地的徐霞客》，看到课题你有哪些疑问 二、初读课文，整体感知 1.自由朗读课文，思考：课文主要讲了什么事 2.学习生字 3.提问：课文主要讲了什么事 三、细读课文，品词析句 1.请同学们默读课文，思考：徐霞客奇在哪里边读边做批注 2.小组讨论 3.全班交流 四、拓展延伸，深化主题 现在让我们再来看课题《阅读大地的徐霞客》，你对阅读大地是怎样理解的 此时你对徐霞客这位奇人产生了怎样的感情让我们带着这种感情，再来读一读课题 五、作业超市 。
