语文版2020届九年级下学期语文毕业班调考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 酝酿（ning） 依傍（bng） 隐天蔽日（b）B . 着落（zhu） 雕镂（lu） 妄自菲薄（fěi）C . 阔绰（chu） 商酌（zhu） 繁花嫩叶（nn）D . 蹒跚（pn） 响晴（xiǎng） 不屑置辩（xi）2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ） A . 和蔼可亲 并行不悖 举一反三 唉声叹气B . 撤消处分 柳暗花明 中西合璧 称心如意C . 黯然销魂 原型毕露 惨无人道 计日程功D . 原物必还 为虎作伥 扬常而去 一张一驰3. （2分）（2011•本溪）请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项（ ）他并不读没有意义的书，专以读书来自己的烦恼，为自己将来实现理想做准备他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会A . 只是 消除 就是 一鸣惊人B . 也不 排除 而是 一锤定音C . 只是 排除 就是 一锤定音D . 也不 消除 而是 一鸣惊人4. （2分）下列各项中，有语病的一项是（ ） A . 书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
B . 诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因C . 阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流D . 如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声5. （2分）（2014•滨州）依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（ ）“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用 ， ____________ ， ____________ ， ____________ ， ____________ ， 它使知识向精、深、专的方向挺进深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足③那么对于国家和民族将是灾难性的④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读A . ①②④⑤③B . ②①④③⑤C . ⑤④③①②D . ②⑤④③①6. （2分）下列关于文学名著有误的一项是（ ） A . 《西游记》中各路神仙把美猴王塞进了太上老君的八卦炉中四十九天后美猴王炼就了火眼金睛，冲将出来B . 《父亲的病》（选自《朝花夕拾》）一文，回忆作者儿时给父亲求医治病的种种荒诞情景，真实地反映出当时社会的世态炎凉。
C . 《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典的百科全书”，该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻D . 《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的旧北京人力车夫的辛酸故事二、 现代文阅读 (共2题；共22分)7. （6分）阅读下面的文言文，完成题甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳《东坡志林记承天寺夜游》)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌① ， 退则死法② ， 当恁么③时也不妨熟歇④《东坡志林记游松风亭》)【注】①死敌：死于敌手②死法：死于军法③恁么：如此，这样④熟歇：好好地休息1）解释下列划线的词①怀民亦未寝 （ ） ②但少闲人如吾两人者耳（ ） ③思欲就亭止息（ ） ④望亭宇尚在木末 （ ）（2）下列划线词语的意义和用法不相同的一项是（ ）A . 解衣欲睡 /思欲就亭止息B . 相与步于中庭 /死于敌手C . 念无与乐者 /隶而从者（《小石潭记》）D . 余尝寓居惠州嘉祐寺 /以其境过清，不可久居（《小石潭记》）（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。
①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也②由是如挂钩之鱼，忽得解脱4）甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来8. （16分）阅读下文，回答问题 ①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活这是我能做到的，一定能做到的④愿母亲在地下安息！（1）选文从哪些方面写了母亲对“我”的深远影响？ （2）选文第③段画线句表达了作者怎样的情感？对文章的主题有什么作用？ （3）请从结构和内容两个方面分析第④段的表达作用。
三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读下面的文言文，完成下列各题张养浩，字希孟，济南人幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者② ， 曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目③之，是绝其自新之路也众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问养浩至，尽置诸法，民甚快之去官十年，犹为立碑颂德 (选自《元史》有删改)【注释】①楮(chǔ)币纸币②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定③目：名词作动词，看待1）用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处山 东 按 察 使 焦 遂 闻 之（2）下列各组句子中加下划线词的意思相同的一项是（ ）A . 有遗楮币于途者 是以先帝简拔以遗陛下B . 读书不辍 辍耕之垄上C . 父母忧其过勤而止之 不能指其一端D . 山东按察使焦遂闻之 臣之客欲有求于臣（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
①既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也②去官十年，犹为立碑颂德4）细读选文，说说张养浩有哪些可贵的品质四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面的古诗，回答问题 樵夫词（清）朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜无意带将花数朵，竞挑蝴蝶下山来注】①樵夫：砍柴的人1）从题目开始通读全诗（包括注释），是读懂诗歌的重要前提采用这种方法读诗，然后合理想象，描绘“白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜”一句所表现出来的画面 （2）第四句中“竞挑蝴蝶下山来”中“竟”有怎样的表达效果？ 五、 句子默写 (共1题；共8分)11. （8分）默写填空 （1）蒹葭萋萋，________《诗经蒹葭》》） （2）________，悠悠我心《诗经．郑风》） （3）________，在河之洲 （4）________，风烟望五津与君离别意，________ （5）柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：________，________ 六、 综合性学习 (共3题；共35分)12. （5分）以下是人民教育出版社2019年2月25日发的一个说明的主体内容，请认真阅读，简要概括统编语文教材选择古文的基本原则。
《陈涉世家》是原人教版初中语文教材的选文语文统编教材工作启动后，语文教材编写组从思想立意、文质兼美、适合教学等角度，吸收以往各个版本教材的优点，结合教材的整体设计结构，综合考虑安排选文在古文方面，教材既注重经典性，又兼顾多样性，从经史子集、诗词歌赋中编选最具代表性的，且适合初中生学习的文章同时，在三科统编教材编审过程中，为避免不必要的交叉重复，三科编写组根据学科特点，统筹安排道德与法治、语文和历史的相关内容陈胜、吴广起义是初中历史必须讲述的内容，因此，初中统编历史教材七年级上册《秦末农民大起义》一课专列“陈胜、吴广起义”，详细介绍陈胜、吴广大泽乡起义，并引述了“王侯将相宁有种乎”考虑到《史记》在中国文学史上有重要地位，初中语文统编教材在八年级上册从《史记》中选择《周亚夫军细柳》替换《陈涉世家》《周亚夫军细柳》刻画了周亚夫治军严明、令行禁止、不畏权势的形象，文章篇幅较短小、情节性较强，比较适合初中文言文教学13. （15分）阅读下面材料，完成下面小题 （材料一）汉字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史，现存最早可识的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文。
关于汉字的数量，根据秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇记载，共有3300字；汉代到许慎作《说文解字》就有9353字了；清代《康熙字典》有47000多字了；1990年徐仲舒主编的《汉语大字典》有54678字另外值得注意的是，汉字对周边国家的文化产生过巨大的影响，形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈，在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛，汉字被融合成它们语言的文字“汉字（かんじ）”、“汉字（한자）”、“汉字（hn tự）”材料二）“六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例后世学者定名为象形、指事、会意、形声、转注、假借我们现在使用的汉字中，有近50%的汉字都属于“形声”字形声字由两部分组成：形旁和声旁形旁是表示字的意思或属类，声旁则表示字的相同或相近发音例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样材料三）最近，苏州90后小伙陈柯宇创作了一首名为《生僻字》的歌曲，在网上走红，整首歌曲的歌词几乎使用的全是各种生僻字，“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，魃魈魁鬾，魑魅魍魉，针砭时弊，鳞次栉比，一张一翕……”网友直呼，“听完歌语文水平大涨”。
1）根据（材料一），我们可以提炼出汉字具有以下特点：________、________、________（2）某同学在写“沙鸥翔集”写作“沙欧翔集”，请结合（材料二）为他解释 （3）下列句子都用到了歌曲《生僻字》中的成语，其中使用不恰当的一项是（ ） A . 这两个人，一个尖酸，一个刻薄，沆瀣一气，到处惹是生非B . 受到他的一言启发，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟！C . 管他什么妖魔鬼怪、魑魅魍魉，对悟空来说，都是一棒子的事儿D . 满满一抽屉的试卷鳞次栉比地堆叠着14. （15分）阅读下文，回答问题 壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水壶口瀑布不是从高处A下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里B去，人们只能俯视被急急吸去的水流现时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地C进去，C进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。
于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……（1）第一次看壶口瀑布，作者听到什么，又看到了哪些奇特的景象？ ①听觉：________②视觉：________③感受：________④结果：________2）说说你对文中画线句的理解 （3）请将三个动词“跌”、“冲”、“落”分别填入第②节三处方框中最恰当的一处： A．________ B．________ C．________（4）第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不到”，那么描写这次经历的第②节在文中是否显得多余，为什么？ 七、 小作文 (共1题；共5分)15. （5分）综合实践某班组织一次“语文学习交流会”的活动，请你积极参与，完成以下任务1）交流会上，同学们都赞同学习要勤奋的观点古代有不少勤奋好学的典故，请你写出其中的人物典故两个2）方仲永天资聪颖却未能成才，请你举一个和方仲永相反的例子3）请你写一句关于天才与勤奋关系的名言八、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
要求：①文体：记叙文②不得仿作、套作、抄袭③不少于600字，文中不得出现真实人名、校名④书写工整规范第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、五、 句子默写 (共1题；共8分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 综合性学习 (共3题；共35分)12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、七、 小作文 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、。