2022三年级湘教版语文上册期末整理复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________ 【拼音词组】1. 读拼音，写词语xiān yàn fú zhuāng guī zé cū zhuàng pái liè kuáng huān tiào wǔ shuāng bì 2. 我会拼，还会写zhī zhū ɡuī zé yán liào zhǔn bèi nǎo dai（________） （________） （________） （________） （________）shí xiàn yǎn zòu bí zi yáo huànɡ zǎo chén（________） （________） （________） （________） （________）3. 看拼音写词语。
zhī jué dà chī yì jīnɡ ɡuānɡ liànɡ yǎn lèi dǎ sǎo wèi kǒu ɡuǎn lǐ liú lèi jì suàn 4. 看拼音，写词语běn lǐng nuò ruò jì xù mó gu（________） （________） （________） （________）lóu tī xùn sù fù zé chuí liǔ（________） （________） （________） （________）5. 读拼音，写词语chuí liǔ mó gu pū teng bō dòng（________） （________） （________） （________）xì shuǎ hú lu sōng zhēn diào gān（________） （________） （________） （________）【补全词语】6. 先把下列词语补充完整，再按照要求写出一个同类的词语。
提心（_______）胆 银光（________） 一本正（______）成群（_________） 百（______）百胜 张牙（______）爪严严实实（AABB式）：____________四通八达（含有数字）：____________7. 补充成语春（___）秋（___） （___）干（___）燥 五（___）丰（___）层（___）尽（___） （___）平（___）稳 面（___）耳（___）8. 把下面的词语补充完整百（___）百（___） 四（___）八（___） 七（___）八（___）自言（___）（___） 匆匆（___）（___） 吱吱（___）（___）划线的为AABB式，请你再写出两个___________ _____________9. 完成下列词语，并选择合适的词语填空摇（___）晃（___） 披（____）散（____） 糊（____）糊（____）张（___）舞（___） 提（____）吊（____） 绚（____）多（____）（1）这一问，把正在（__________）高声念书的同学们吓呆了。
2）狮子（__________）的样子看起来非常可怕3）邻居王大嫂整天（__________），从不注意自己的形象4）老师通知妈妈去一趟学校，张明在家（__________），不知是福是祸5）孙中山想：这样（__________）地背，有什么用呢？（6）（__________）的花朵在微风的吹拂下，变得更好看了10. 补充词语各种（___）（___） 一（___）知（___） （___）高（___）淡秋风（___）（___） 五（___）十（___） （___）牙（___）爪【形近字词】11. 辨字组词县（_______） 且（_______） 爪（_______） 举（_______）具（_______） 旦（_______） 瓜（_______） 爱（_______）12. 比一比，再组词配（_______） 湿（_______） 播（_______） 燥（_______）灼（_______）醒（_______） 温（_______） 插（_______） 澡（_______）约（_______）13. 比一比，再组词。
旧（______） 异（______） 跨（______） 匠（______） 历（______）旦（______） 导（______） 垮（______） 匹（______） 厉（______）14. 比一比，再组词崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）15. 比一比，组词语皂（_______） 泡（_______） 碗（_______） 乱（_______）透（_______）泉（_______） 炮（_______） 婉（_______） 刮（_______）诱（_______）【句子训练营】16. 按照要求写句子1．秋天的北京是个美丽的季节修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整例：椰子扑通一声掉进水里他用力一推，门 _____________________________________________开了。
3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹把句子改为转述句4．天上的云千姿百态，变化多端它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子17. 按要求，写句子1.徒弟们想了一会儿徒弟们拿起笔画了起来合并成一句话）_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗改病句）_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________4.这个商店很小改为夸张句）_____________________________________________5.踢足球对我很感兴趣改病句）_____________________________________________18. 句子训练营1．人们常常经常看见五彩的云霞修改病句）________________________________2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
改为转述句）____________________________________________3．蝴蝶翩翩起舞扩句）_______的蝴蝶_________地翩翩起舞 4．例：我们的学校像一座美丽的大花园仿写打比方的句子）______像___________19. 修改句子 （1）大自然有许多美妙的声音缩句） __________________________________（2）“林子里有不少鸟父亲呢喃着改为提示语在前） __________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻改为转述句） ________________________________________（4）动物是大自然的歌手改为反问句） __________________________________（5）风是音乐家（扩句） __________________________________20. 根据要求完成下列句子练习1．峰顶这么高，我爬不上去改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。
扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一来，他们便放假仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问孙中山学到了很多知识用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________【古诗阅读】21. 阅读古诗，回答问题夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东［1］这首诗的作者是________代诗人___________［2］理解下面词语的意思人杰： 亦： 鬼雄： ［3］这首诗表达了什么情怀？（ ）A. 爱国主义B. 英雄主义［4］古诗后两句的意思是：（_______________________）22. 阅读古诗，完成练习大林寺桃花人间四月芳菲尽， 长恨春归无觅处， ［1］把诗句补充完整［2］《大林寺桃花》的作者是________，全诗表达出作者由_____到______的感情［3］写出下列词语在诗句中的意思觅：________ 芳菲：__________23. 阅读古诗,完成练习九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人［1］诗中的“佳节”是指（______）节,现在又被我们称为（________）节［2］诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“______________________,___________________ .”［3］“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人这两句诗描写了（_______）和（______）的节日习俗［4］这首诗表达了诗人对______________的思念之情24. 阅读古诗，完成练习晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红注释：①晓：早晨②净慈寺：杭州西湖南面的一座寺院③林子方：作者的一位朋友1.联系注释说说题目的意思2.诗中“ ， ”直接写出了诗人的感受3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？从哪些词语可以看出？25. 阅读理解三衢道中梅子黄时日日晴， 添得黄鹂四五声［1］把古诗补充完整［2］这首诗的作者是 _____代诗人________［3］从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。
［4］这首诗表达了诗人山行途中______________的心情阅读理解】26. 阅读短文，回答问题爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位他被人称为"爱书如命"的人幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书 过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来显然，抄书使他得益匪浅鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的 鲁迅读过的书浩如烟海他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了1．写出下列词语的近义词和反义词1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( )(3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( )2．据意写词(词语在文章中找)。
1)形容(读过的书)很多 ( ) (2)经过了很长时间也不会忘记 ( )(3)得到的收益很大 ( ) (4)经过了很长时间还是新的 ( )(5)形容非常有条理 ( )3．照要求填空1) 这篇文章的中心句是： 这句话的意思是： (2)写出短文中相互照应的句子： (3)抄书使鲁迅"得益匪浅"，具体表现在： ；鲁迅的书"历久常新"表现在： 4．读第二节，用"︱"给这节文字分层，再分别写出层意层意：______________________________________5．你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来27. 我会阅读短文，回答问题我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢③夏天，花城是白兰花的天地我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头看上去一片火红，像一团燃烧的火焰⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！⑥一阵北风吹过，百花凋零这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！1．在括号里填上合适的词 的木棉花 （__________）的菊花 （__________）的水仙花2．根据意思在短文中找出词语，写在括号内1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱 （______________）（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。
也指脱离群众，自以为了不起 （______________）3．用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子4．从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（______________）——（______________）5．这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽其中写了春天开___________；夏天开___________和___________；秋天开菊花；冬天开___________6．读短文中画线的句子，这句话写___________________________________ 7．照例子，仿写句子啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！啊，我爱_________，我爱__________，我更爱___________________________________28. 阅读下面的短文，做一做后面的练习活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用1．（找中心句）短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的2．（提取信息）根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3．（理解词语）结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生诞生”的意思是________________2）元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字创制”的意思是_______________________4．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年后半句用______和______的方法对前半句进行______说明，说明毕昇是当之无愧的_______________。
29. 阅读下面的文字，完成下列各题 野鸭①一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动③我觉得很奇怪，便俯下身细看这时我才发现她已经死了她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面在她的腿跟前有两只蛋看见这两只蛋，我便把这死鸭提起来果然在她身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只④我将她仔细地审视了一番没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象从她身上的各种情形看，她是被冻死的虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地做出了这个结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息而这只可怜的野鸭却不顾这一切竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。
我用一张大纸把她们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将她们母子放进去，用泥土把她们埋起来我把她们留给大地母亲，便继续向前走我的路了1．这篇短文可以分为三段，下列划分最合理的是（ ）A．①②/③④⑤/⑥⑦ B．①/②③④/⑤⑥⑦ C．①/②③④⑤/⑥⑦2．结合上下文先理解带点词语意思，再理解这句话的意思 “这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命这一切指_______；敌人指_______；执意是_______；精疲力尽是_______ ）A．可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息；指大风雪；坚持自己的做法；精神非常疲惫，没有一点儿气力了B．可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息；指大风雪；坚持自己的做法；被冻死了C．可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息；指雪山；坚持自己的做法；精神非常疲惫，没有一点儿气力了3．这篇短文主要（ ）A．赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神B．表达“我”对野鸭无限同情的感情C．赞扬动物深沉的、伟大的母爱。
30. 阅读课文片段，完成习题水泥道像铺(pū pù)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上它们排列得并不规则，甚至有些凌(lín líng)乱然而，这更增(zēn zēng)添了水泥道的美我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的一夜秋风，一夜秋雨当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！1．根据课文内容填空 _______地走着 ______ 地数着 _______地跳着2．选择括号内正确的读音，打“√”3．用“ ”画出文中的比喻句并填空水泥道像________梧桐树的落叶像________棕红色的小雨靴像________4．根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……① 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
）② 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情 ）③ 句中的省略号表示列举的省略 （ ）④ 写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面 ）【写作】31. 按要求作文题目：这真美作者笔下的海滨小城是美丽的，在我们周围也有很多美丽的地方，如公园、校园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧如果能像《海滨小城》的作者那样，在段落中围绕一个意思写，就更好了32. 快乐习作题目：可爱的大熊猫要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时可以使用一些修辞手法字数：300字左右33. 按要求写作在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流你还喜欢哪些动物呢？请你向大家详细介绍一下如果你对其他动物不熟悉，也可以介绍大熊猫要求：①字迹工整，语句通顺②不少于300字34. 快乐习作题目：自拟提示：1．最近你在学校里参加过哪些有意思的活动？学校、家里又发生过什么你特别想告诉大家的事情？请你选择一件写出来注意把它写清楚2．根据自己所写的内容拟定一个题目要求：句子连贯通顺，意思清楚；不写错别字，正确使用标点符号；250字左右。
35. 快乐习作同学们，你一定玩过很多游戏吧，请选择一个让你最开心的游戏，把游戏的过程写下来要求语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟字数在300个以上18 / 18。