人教新课标人教新课标 三年级三年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元执教人：苏启英 2014年4月热闹热闹 兴奋兴奋 骄傲骄傲 兴高采烈兴高采烈 他们骄傲地举起了手，他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼有的还神气十足地左顾右盼我的问题：我的问题：“沉默沉默”是什么意思？是什么意思？为什么沉默？为什么沉默？为什么说沉默是可贵的？为什么说沉默是可贵的？谁沉默了？谁沉默了？我想去寻找蕴藏我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、在他们心灵深处的、他们自己还没有意识他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西到的极为珍贵的东西这“极为珍贵的东西”会是什么呢？霎时，教室里安静下来霎时，教室里安静下来我把问题重复了一遍，教我把问题重复了一遍，教室里依然很安静过了一室里依然很安静过了一会儿，几位女学生沉静地会儿，几位女学生沉静地举起了手举起了手教室里寂然无声，没有人举手，教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话孩子们沉默着，我和没有人说话孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着孩子们一起沉默着“教室里寂然无声，没有人举手，没教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话有人说话”，为什么会这样？，为什么会这样？教室里怎么又热闹起来了？教室里怎么又热闹起来了？沉默了足足一分钟，我悄沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。
脸的犯了错误的神色之中教材简介教材简介 可贵的沉默这篇课文讲述了这样一个故事：可贵的沉默这篇课文讲述了这样一个故事：上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺；知道爸爸妈知道孩子的生日并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日在老师的引导启发下，孩子爸妈妈祝贺生日在老师的引导启发下，孩子们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人。