[敬业和乐业读后感] 敬业和乐业读后感200字

[敬业和乐业读后感] 敬业和乐业读后感200字 　　《敬业和乐业》读后感第一篇　　我们大家全部是学生，现在我们的职责是学习，努力地学习，愉快地学习　　首先，我们大家全部有自己的身份——学生，那么，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应该先做好本职员作　　其次，只学习的学生还不是好学生正如梁启超的《敬业和乐业》里面讲的“第一，要敬业，现在的学生即使在学习，不过却不愿学习，不喜爱学习，不甘于学习，想做更加好玩的事情，即使是学习，不过被其它原因所强迫，即使不喜爱学习，但埋怨以后，又回去学习这么的学习是没有效果的　　作为一名中学生，我们的职责是学习，这无法避免，那么为何不能化压力为动力，专心去学习，去“敬业”呢？正如《庄子》中老人捕蝉的小说一样，专心专一，专心专一就能够达成目标　　我认为，最有效率的学习方法就是愉快地学习大家想一想，你做你最喜爱的事情时，是不是真心想把它做好？而最终的结果就是这件事情不仅你圆满完成，而且速度很快呢？学习也一样，你假如认为学习很愉快，学习就是一件很轻易的事，而且最终的结果也是很可佳的，反之，学习就会变得枯燥无味，结果一定不尽人意，因此同学们要想学得更加好，就需要在学习中寻求愉快。

　　总而言之，我们作为学生，应该乐于自己的学业，如此才能成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业和学习关系的见解　　敬业和乐业读后感第二篇　　《敬业和乐业》是当年梁启超先生在上海给她学生的一篇演讲那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活对于一个精力充沛的年轻人，要以怎样的态度去面对自己的工作呢？当你选择了这份职业的时候，你想好了要为它而付出吗？我们一直在为生活而劳动，其实也是为了劳动而生活不论做任何事情，处于某个位置，事和名称全部会有大小、高低；但从事的本质来说，是没有高低之分的，在事物的运行过程中缺乏了任何其中的一个步骤全部会掉链子因此不论任何工作，拿到手里，全部要尽心去对待只要自我感觉良好，他人看起来也不错就行了所以，我们假如想拥有一个美好的未来，就必需做到敬业乐业这一点，不要懒下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的了解吧　　什么是敬业呢？就是凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中到这件事上，便是敬是工作全部可敬，要用心致志的给做好小时候外公曾经也跟我说过一句话：“做什么，像什么这句话其实就是敬在这次的香港之行中，港人的敬业精神真是令人敬佩在乘坐昂平的360缆车时，发觉到站时，工作人员会一上一下的把正在来往的每一辆缆车中扶手全部擦一遍，我仔细观察了一下，没有一辆缆车会遗漏。

整个工作连续不停的运作，其实是很累的，不过我从她们的脸上没有看到不耐烦，对来往的每一辆缆车全部是一样的对待我想可能正因为有了大家各自的敬业，她们的生活才会蒸蒸日上吧　　再来谈谈乐业用书上写的那句话来解释：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者假如我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调假如有些人说，我的职业没有可乐的地方那么它就是一个很单调的人因为全部的职业全部会有可乐的地方，只不过不轻易被发觉，而且大家又不知怎样去乐业一样在这次旅行中，港人的乐业也给我带来了启发在迪士尼乐园中的剧场演出中，演出人员的乐业精神也是令人敬佩一天四到五场的投入演出，让现场的观众丝毫感受不到这场演出已经上演了无数次了，投入和热情仿佛她们也是第一次演出，我想这不但是敬业，更应该是能乐业吧，演职人员把自己沉醉在其中，享受愉快，同时把这份愉快传输给现场的观众而观众给她们的真心鼓掌声也一样会带给她们愉快　　敬业和乐业全部是很主要的有了它们，生活会变得愈加出色，世界也所以变得愈加美好。