史料探究（一）史料探究（一）材料一：资本主义工商业的发展，引起了社会的巨材料一：资本主义工商业的发展，引起了社会的巨大变化，以自然经济为基础的西欧封建社会渐趋瓦大变化，以自然经济为基础的西欧封建社会渐趋瓦解商品经济逐渐取代自然经济商品经济逐渐取代自然经济 世界近代史上册人民教育出版社世界近代史上册人民教育出版社P4材料二：欧洲中世纪封建社会在社会上拥有至高无材料二：欧洲中世纪封建社会在社会上拥有至高无上的地位，上的地位，控制和影响社会所有人的思想、言控制和影响社会所有人的思想、言论和行动，强调知识必须服从信仰，反对任何思想论和行动，强调知识必须服从信仰，反对任何思想自由 九年级上册历史北师大版九年级上册历史北师大版P6（1）当时社会发展的）当时社会发展的趋势趋势和和障碍障碍分别是什么？分别是什么？（2）社会要）社会要想发展想发展必须怎么样？必须怎么样？14世纪意大利世纪意大利新生的资产阶级产生新生的资产阶级产生要求冲破封建束缚要求冲破封建束缚思想领域出现思想领域出现文艺复兴运动文艺复兴运动新兴资产阶级 传统封建势力 以人为中心以神为中心矛盾矛盾 “文艺复兴文艺复兴”运动兴起于运动兴起于14世纪世纪的的意意大利大利，是新兴，是新兴资产阶级资产阶级采取了恢复古代采取了恢复古代希腊罗马文化艺术的形式希腊罗马文化艺术的形式，开展的，开展的反对反对封建神学的思想解放运动封建神学的思想解放运动。
2、文艺复兴的含义、文艺复兴的含义代表人物代表人物 国家国家主要作品主要作品3、文艺复兴代表人物意大利意大利英国英国悲剧：悲剧：哈姆雷特哈姆雷特、奥赛罗奥赛罗、李尔王李尔王、麦克白麦克白喜剧：喜剧：仲夏夜之梦仲夏夜之梦、威尼斯商人威尼斯商人神曲神曲但丁但丁莎士比亚莎士比亚文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱但丁但丁 神曲神曲分为分为“地狱地狱篇篇”“”“炼狱篇炼狱篇”“”“天堂篇天堂篇”，描写了人类战胜邪恶、到达人描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了西欧封建社会的故事，抨击了西欧封建社会的精神领袖的精神领袖天主教会，赞美天主教会，赞美了现世生活，强调人的价值和了现世生活，强调人的价值和理性的伟大理性的伟大. . 神曲神曲被认为是欧洲开始被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标从中世纪向近代社会过渡的标志马克思说：文艺复兴时期是马克思说：文艺复兴时期是巨人辈出的时代巨人辈出的时代幻游地狱幻游天堂幻游炼狱 虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。
文艺复兴文艺复兴的先驱的先驱 但丁但丁 威廉莎士比亚（15641616）是文艺复兴时期英国以及欧洲最重要的作家他没上过大学，但才华横溢，成就非凡，名扬天下莎士比亚一生创作了近40部戏剧作品他被认为是古往今来世界上最伟大的作家之一4、文艺复兴体现的文艺复兴体现的核心思想：核心思想：人文主义人文主义（以人为中心，取代以神为中心，发以人为中心，取代以神为中心，发扬人的个性、追求人在现世的幸福扬人的个性、追求人在现世的幸福）5、文艺复兴的历史意义：、文艺复兴的历史意义：促使欧洲人逐步从基督教学桎梏下解放出来从以神为促使欧洲人逐步从基督教学桎梏下解放出来从以神为中心，过渡到以人为中心，体现了人的觉醒在精神上，中心，过渡到以人为中心，体现了人的觉醒在精神上，为资本主义制度的胜利开辟了道路为资本主义制度的胜利开辟了道路是资本主义时代到是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的一道曙来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的一道曙光构建知识结构时间：时间：14-17世纪世纪起源：意大利起源：意大利核心：人文主义核心：人文主义性质：思想解放性质：思想解放代表人物及作品：代表人物及作品：一个先驱一个巨人一个先驱一个巨人封建宗教神学束缚思想封建宗教神学束缚思想矛盾矛盾资主义萌芽发展强调人资主义萌芽发展强调人资产阶级思想解放资产阶级思想解放记忆锦囊：记忆锦囊：两两个人物想要（但丁、莎士比亚）在个人物想要（但丁、莎士比亚）在一一场场运动中（文艺复兴）运用运动中（文艺复兴）运用人文主义人文主义武器消灭武器消灭两两个敌人个敌人（封建专制和宗教神学）（封建专制和宗教神学） 意大利人，是文艺复兴鼎盛意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。
时期的著名画家和科学家1414岁岁时拜师学画，后来同米开朗基罗时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰美术三杰”他广泛涉猎数学、他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者科学史上罕见的多才多艺的学者被恩格斯称为被恩格斯称为文艺复兴时代的文艺复兴时代的“巨人巨人”意大利艺术大师 达芬奇的代表作蒙娜丽莎蒙娜丽莎 蒙娜丽莎 达芬奇自画像 面部表情 双手 总体感觉 脸 眼睛 鼻子、嘴巴 总体感觉 达芬奇将他的绘画对象转向了现实生活中的人，达芬奇将他的绘画对象转向了现实生活中的人，即使是宗教题材，也更多人性化了抒发了他对即使是宗教题材，也更多人性化了抒发了他对人类的赞美人类的赞美 最后的晚餐最后的晚餐文艺复兴时期作品文艺复兴时期作品中世纪时期作品中世纪时期作品圣母像圣母像拉斐尔代表作拉斐尔代表作西斯廷圣母西斯廷圣母米开朗琪罗代表作米开朗琪罗代表作大卫大卫 同样是画圣母，文艺复兴时期的画家们却赋予了圣母更多的同样是画圣母，文艺复兴时期的画家们却赋予了圣母更多的人性色彩。
人性色彩中世纪的圣母像文艺复兴时期圣母像1以下关于文艺复兴运动的说法错误的是A 但丁是文艺复兴时期的最初一位诗人B 文艺复兴并不是简单的复古”C文艺复兴的核心思潮是人文主义D 文艺复兴宣扬以神为中心2右表中的信息表明A.文艺复兴开始于意大利B.自由、民主是文艺复兴的核心思想C.文艺复兴扩展到欧洲许多地方D.传播人文主义的主要方式是戏剧3某历史网站论坛上以某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古，还是创新文艺复兴是复古，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论下面四种观点，你认为精为题，网友们展开了热烈辩论下面四种观点，你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是（辟地说明了文艺复兴运动实质的是（ ）A文艺复兴是创新，出现了许多新的文艺形式和新的艺文艺复兴是创新，出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师术大师B文艺复兴是复古，运动名称中的文艺复兴是复古，运动名称中的“复复”字说明了这一字说明了这一点点C文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品马人的作品D文艺复兴是创新，是新兴资产阶级开展的新思想、新文艺复兴是创新，是新兴资产阶级开展的新思想、新文化运动文化运动4文艺复兴运动产生的时间、开始的地点和先驱分别是 A.14世纪、英国 莎士比亚 B.14世纪、意大利 但丁 C.15世纪、西班牙 莎士比亚 D.16世纪、英国 但丁5界面网2015年5月26日报道：2015年是意大利文豪但丁诞生750周年，意大利、俄罗斯、圣马力诺等国均为但丁的诞辰发行了新的邮票或纪念币。
这些国家各自拥有一些在欧洲文学史上拥有高尚地位的作家，然而但丁仍令所有人仰视但丁仍令所有人仰视”的主要原因是但丁（ ）A创作了不朽的长诗神曲 B参与人权宣言的签署C发现了通往东方的新航路 D改进蒸汽机作为工厂机器的动力6“凡有文学的地方就有莎士比亚”下列作品是莎士比亚代表作的是A、仲夏夜之梦 B、战争与和平C、天方夜谭 D、荷马史诗7请列举莎士比亚的四大悲剧请列举莎士比亚的四大悲剧哈姆雷特哈姆雷特、奥赛罗奥赛罗、李尔王李尔王、麦克白麦克白阅读下列材料，回答问题：阅读下列材料，回答问题：材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动的文化运动材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人诗人，同时也是新时代最初一位诗人1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？（）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？（2分）分）（2）材料二所提到的诗人是谁？（）材料二所提到的诗人是谁？（1分）他的代表作是什么？（分）他的代表作是什么？（1分）其作品弘扬了怎样的时代精神？（分）其作品弘扬了怎样的时代精神？（1分）分）（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？（）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？（2分）分）（1）14世纪、意大利（2）但丁、神曲、人文主义（3）文艺复兴是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的一道曙光。