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东北师范大学2022年3月“心理学”《心理统计学》平时作业一(答案参考)试卷号:10

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东北师范大学2022年3月“心理学”《心理统计学》平时作业一(答案参考)试卷号:10_第1页
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她东北师范大学2022年3月“心理学”《心理统计学》平时作业一(答案参考)一.综合考核(共45题)1.当两个变量的相关系数仅为0.19时,以下推论正确的是:()A.研究样本容量可能太小B.研究者的抽样误差C.两个变量相关很低D.可能存在第三变量的作用E.两个变量之间没有相互作用参考答案:ABCD2.HSD检验可以计算出单一的临界值)A、错误B、正确参考答案:B3.一组原始数据的标准分数的平均数为零)A.错误B.正确参考答案:B4.考虑以下一项实验结果:独立样本t检验表明,参加体重训练的运动员消耗的卡路里数量显著多于没有参加训练的运动员(p.01)针对以上结论,研究者可能犯的错误的概率是()A、1%B、99%C、0.5%D、2%参考答案:A5.组内变异是由于实验中一些希望加以控制的非实验因素和一些未被有效控制的未知因素造成的,如个体差异、随机误差等)A、错误B、正确参考答案:B6.如果总体可能不是正态分布,那么应该尽量选用相对较大的样本)A.错误B.正确参考答案:B7.t统计量临界值的确定需要同时考虑两个样本的自由度。

)A、错误B、正确参考答案:B8.重复测量的方差分析中,总变异分为组间变异和误差变异)A.错误B.正确参考答案:A9.从总体中抽取一个样本时,不需要对总体的百分比进行检验)A.错误B.正确参考答案:A10.当一个实验()时,我们才能得到交互作用A、因变量多于1个B、自变量对于1个C、因变量有多于1个的水平D、自变量有多于2个的水平E、自变量为两个或者大于两个参考答案:BE11.关于独立组和相关组的说法错误的是()A、独立组问题往往来自组内设计B、相关组问题往往来自组内设计C、独立组的两个样本的容量可以不同D、相关组的两个样本容量必然相同参考答案:A12.散点图是通过()来显示两个变量的相关趋势和相关程度的A、位置B、大小C、范围D、散布形状E、疏密程度参考答案:DE13.以下哪种方法能够有效增大结果显著地可能性()A.相关样本t检验B.独立样本t检验C.点二列相关D.单因素方差分析参考答案:A14.心理学家使用协方差分析原因除了下列哪几项()A.使实验方差最大化B.控制无关方差C.使误差最小化D.使系统方差最大化E.减小个体间误差参考答案:ACDE15.一组数据的差异量数越大,其平均数的代表性越大。

)A.错误B.正确参考答案:A16.Z分数分布的标准差不一定为1,视原始分数分布而定)A、错误B、正确参考答案:A17.相关样本假设检验中,双尾检验的虚无假设表示为H₀:μ₀≠0)A、错误B、正确参考答案:A18.次数分布图可以清晰直观的给出数据的分布趋势,有不同的类型()A.直方图B.棒图C.折线图D.茎叶图E.饼图参考答案:ABCD19.从人类学角度,首先发现回归现象的是()A.达尔文B.高尔顿C.高斯D.瑟斯顿参考答案:B20.比较三组被试因变量差异显著性可以两两结合进行t检验)A、错误B、正确参考答案:A21.在行为科学研究中,通过尝试拒绝虚无假设来进行假设检验)A.错误B.正确参考答案:B22.称名变量可以用折线图来进行描述)A、错误B、正确参考答案:A23.以下哪些是相关样本t检验的不足和缺陷?()A、不能有效控制被试间的个体差异B、使样本方差减小,不利于假设检验C、被试会有练习效应和疲劳效应D、被试会有延续效应E、有些实验难以设计重复测量参考答案:CDE24.在行为科学研究中,通过尝试拒绝虚无假设来进行假设检验)A、错误B、正确参考答案:B25.在对总体进行估计时()A、要注意一致性B、要注意无偏性C、不需注意一致性D、不需注意无偏性E、以上都不对参考答案:AB26.使用完全不同的两个样本的情况,被称为()。

A、完全随机设计B、独立样本的研究设计C、相关研究设计D、被试间设计E、组间设计参考答案:ABDE27.和正态分布相比,t分布的曲线相对扁平,表明其变异性较大)A.错误B.正确参考答案:B28.下列情况数据的分布属于二项分布的是()A.投掷硬币B.天上下雨C.考试分数D.身高E.体重参考答案:AB29.假设检验的步骤有以下哪些?()A、根据问题要求,提出虚无假设和备择假设B、选择适当的检验统计量C、规定显著性水平D、计算检验统计量E、根据结果进行决策参考答案:ABCDE30.三个水平的因变量方差分析的备择假设为:H₀:μ₁≠μ₂≠μ₃)A、错误B、正确参考答案:A31.相关系数具有下列哪些性质?()A、r的取值范围介于-1.00和1.00之间B、r的正负号表示双变量数列之间的相关方向C、r=+1.00时表示完全正相关D、r=-1.00时表示完全负相关E、r的取值大小表示相关的强弱程度参考答案:ABCDE32.影响假设检验力的因素主要有以下几种:()A.样本容量大小B.总体方差C.处理效应大小D.显著性水平大小E.检验的方向性参考答案:ACDE33.如果在某种特定的情境下,只有两种可能的结果,其结果的分布为()A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.二项分布参考答案:D34.总体分布和样本分布都是原始分数的集合。

)A、错误B、正确参考答案:B35.中位数是一组有序数据的中间数值)A、错误B、正确参考答案:B36.相关有下列哪几种类型?()A.无相关B.零相关C.正相关D.负相关E.全相关参考答案:BCD37.T检验是一种推论统计,它考察的是()A、根据总体分布来预测样本分布B、根据样本分布来推断总体分布C、已知样本分布和总体分布的差异性D、判断样本分布是否符合总体分布参考答案:B38.利用总体均值来估计样本均值,进行相减后用来估计差异分布的均值)A.错误B.正确参考答案:A39.假设检验力是指该检验能够正确接受一个正确的备择假设的概率)A、错误B、正确参考答案:A40.在一定条件下,两样本平均数之差的分布、样本相关系数的分布和回归系数等的分布也服从t分布)A.错误B.正确参考答案:A41.想要考察一组9名学生的心理健康水平是否显著低于另一组学生的心理健康水平,以下说法正确的是()A.采用双尾检验B.虚无假设是:这组学生心理健康水平低于另一组学生C.采用t统计量进行假设检验D.自由度为10参考答案:C42.所有类型的变量中,等比变量的测量精确程度是最高的)A、错误B、正确参考答案:B43.下列不属于推断统计内容的是()。

A、假设检验的方法B、总体参数特征值估计的方法C、计算样本的平均数和标准差的方法D、非参数的统计方法参考答案:C44.统计分组需要注意的问题是()A、分组以被研究对象本质特征为基础B、分组以被研究对象的具体特征为基础C、分组标志要明确D、分组要包含所有数据E、分组要适当剔除极端数据参考答案:ACD45.区间的端点是根据样本计算的统计量,本身也带着随机性)A、错误B、正确参考答案:B。

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