中班美术教案《小小美发师》中班美术教案《小小美发师》活动目标 1.引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作 2.引导幼儿体验自由创作的乐趣 3.发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力 5.培养幼儿的技巧和艺术气质活动重点难点： 活动重点：尝试用各种线条进行线条装饰画的创作 活动难点：尝试运用不同的线条给太阳娃娃设计漂亮的发型活动准备 1.课件、教师范画四幅(不同颜色、不同发型) 2.不同发型的发型头模两个，假发头套一个 3.绘画纸、油画棒每人一份活动方法： 故事法、情景教学法活动过程 一、开始部分 1.谈话：(女孩)你的头发梳的真漂亮，是谁帮你梳的?(妈妈、奶奶)(男孩)你的发型真特别，是在哪里剪的?(理发店) 2.今天老师给小朋友带来了一个关于头发的故事，请小朋友欣赏 二、基本部分， 1.出示课件，讲述故事：动物王国开了一家理发店，小动物都来参观，小狗去理发调皮的太阳娃娃也来了，他看到狮子的新发型，很羡慕，也想改变发型，现在他想请小朋友给他设计新发型，大家愿意吗? 2.欣赏各种发型 (1)教师出示各种发型图片、发型头模、假发，引导幼儿观察，发现有的头发长长的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的。
(2)想想这些头发怎么画?!..教案网! (3)引导幼儿认识直线、曲线、螺旋线、弧线教师一边引导幼儿观察，一边讲解示范，同时教幼儿书空练习画线条) 3.教师出示范画 (1)引导幼儿观察范画，你们看到了什么样的发型?说说教师分别用了什么线条画头发?(直线、曲线、螺旋线、弧线) (2)谈谈你喜欢哪种发型，它给带来了什么样的感觉? (3)教师讲解示范画头发，并提出绘画要求 4.播放背景音乐，幼儿自由作画，教师巡回指导 5.展示幼儿作品，并请幼儿给大家介绍自己的作品 6、幼儿带上太阳的发型设计图在优美的音乐声中展示，让幼儿体验到成功的喜悦 三、结束部分 1.小结本节活动情况 2.组织幼儿在音乐声离开活动室中班美术教案《小小美发师》2。