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南开大学22春《人力资源开发》综合作业二答案参考77

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南开大学22春《人力资源开发》综合作业二答案参考77_第1页
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南开大学22春《人力资源开发》综合作业二答案参考1. 在整个组织系统中,职位属于( )A.整体系统B.次级系统C.亚子系统D.局外体系参考答案:BC2. 不懈的意志作为心理健康的一项标准,表现为自觉性、谨慎性、顽强性三个方面 )T.对F.错参考答案:F3. 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现出( ) ①学习效果遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱 ②随着学习的进行,受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程,因此变得比较复杂 ③人们在学习一段时间之后,习惯性地进行一定阶段的休息与调整,于是出现了学习的高原平台现象 ④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式,即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④参考答案:C4. 人力资源外包计划十分安全,因此不具有一定的风险 )A.正确B.错误参考答案:B5. ( )的评估是考察受训者对培训的印象如何,是培训过程中最低层次的评估。

A.行为层次B.反应层次C.结果层次D.学习层次参考答案:B6. 在决策中最优解是现实存在而且可以达到的 )T.对F.错参考答案:T7. 人口是人力资源的基础和前提 )A.错误B.正确参考答案:B8. 敏感性训练是一种用于职工训练和组织发展的技术,敏感性训练通常是在个人的工作场地进行 )A.错误B.正确参考答案:A9. 角色扮演法是要受训者亲自扮演一定的角色,并对自己及别人所扮演的角色进行评价,在特定的情景中体验和评价角色的行为该方法对于改变受训者的知识结构非常有效 )A.错误B.正确参考答案:A10. 下列不属于培训需求分析方法的是( )A.集体讨论法B.绩效考评法C.现场观察法D.关键事件法参考答案:D11. 在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来,人力资源开发的内容为( )A.与学习者当前所从事的职业相关的学习B.与学习者未来从事职业相关的学习C.与学习者从事职业无关的学习D.能对学习者绩效提升有帮助的学习参考答案:ABC12. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素?( )A.管理者支持B.迁移氛围C.同时支持D.组织变革参考答案:D13. 沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了复杂人假设。

)T.对F.错参考答案:T14. 非正式群体对其成员的影响主要表现为( )A.控制作用B.改造作用C.激励作用D.双重作用参考答案:ABCD15. 在科学管理原理中,作者阐述了选拔与培训员工等问题,该书的作者是( )A.明茨伯格B.泰勒C.法约尔D.马斯洛参考答案:B16. 精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为( )A.精神引发超常行为B.精神的道德作用C.精神的生理作用D.精神的宗教作用参考答案:ABC17. 认知主义强调学习者主动参与学习过程,包括( )A.学习者控制B.元认知训练C.自我规划D.自我监控调节参考答案:ABCD18. 布鲁姆将学习分为三类,即( )、情感学习和心因动作学习A.知识学习B.认知学习C.动作学习D.技能学习参考答案:B19. 明确招聘需求是人力资源招聘计划的基础 )A.正确B.错误参考答案:B20. 系统的人力资源战略,它的对策系统也应该是系统的,具有一个组合的基本框架这个框架通常包括为实现战略而必需的( )内容A.思想观念层面B.制度层面C.执行层面D.文化层面参考答案:ABCD21. 客户培训模式的主要优点是( )A.有较高的专业水平B.有较高的灵活性C.有较高的灵敏性D.更有效满足受训者需求参考答案:A22. 对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。

)T.对F.错参考答案:F23. 观念的更新,最主要的是企业( )领导思想观念的转变A.低层B.中层C.员工D.高层参考答案:D24. 培训需求的访问调查研究的对象包括( )及与培训工作推动有关的人员A.各级党委B.各级领导C.员工家属D.员工本人参考答案:B25. 薪酬作为一种激励机制,对于调动工作人员的积极性具有极重要的意义 )T.对F.错参考答案:T26. 中国特色的管理,其思想基础是集体主义 )T.对F.错参考答案:F27. 柔性管理对管理对象实施的是软控制 )T.对F.错参考答案:T28. 在职业生涯的中期,应关心如何培养关键性的下属和接班人 )A.错误B.正确参考答案:A29. ( )的人力资源规划者具有一定的战略意识,能够经受一定的风险,对外部环境变化的适应能力有所增强A.预期型B.探求型C.反应型D.稳定型参考答案:A30. ( )在适当的时机进行控制,这里的关键是选中适当的时机A.事前控制B.事后控制C.关键控制D.适时控制参考答案:D31. 案例法是通过提供若干真实或虚拟的故事,让受训者在脱离工作的学习情境中体验理论知识的运用过程,使他们对正确和错误的判断、最优和次优的选择等有更加直观的印象。

主要优点有( )A.使学生有效的获得知识B.给受训者真实的学习感受C.给受训者独立解决问题的机会D.有利于学习者之间的沟通与协作参考答案:BCD32. 管理的有效性受施行影响力的管理者、接受影响的被管理者、一定的环境条件三个方面因素的制约 )T.对F.错参考答案:T33. 卡特尔提出把人格特性分为表面特性与根源特性 )A.错误B.正确参考答案:B34. 人力资源指标,是描述各种人力资源现象内在的质的规定性和外在的量度,通常用( )表示A.指标名称B.指标数值C.指标体系D.指标系统参考答案:AB35. 被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是( )A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论参考答案:A36. 在选择培训方法时,应该考虑的因素包括( )A.组织内外环境B.培训目标C.培训对象D.培训成本参考答案:BCD37. 管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制,其核心在于( )A.计划B.组织C.指挥D.协调参考答案:D38. “人力资源”一词最早在( )的著作中使用A.约翰·科蒙斯B.库兹涅茨C.舒尔茨D.贝克尔参考答案:A39. ( )模式的人力资源规划实施的决策权在企业最高决策者手里。

A.转化型B.合作型C.指令型D.文化型参考答案:C40. 人力资源需求预测工作包括( )A.请示领导B.确定预测目标C.现状调查D.选择预测方法进行预测参考答案:BCD41. 美国管理学家米勒把企业人际关系亲密化程度的演变分为( )等阶段A.工业化之前以“家庭”为中心的阶段B.工业化时代的敌对关系阶段C.工业化时代“家庭”为中心的阶段D.信息社会的共同体命运阶段参考答案:ABD42. ( )是协调企业成员为实现企业目标共同努力的主要动力A.奖励B.鼓励C.批评D.指导参考答案:A43. 质量圈是让员工参与到质量管理中,使其提出、分析并解决实际问题的一种管理方法 )A.错误B.正确参考答案:A44. 人力资源战略的制定过程包括三个环节,即阐明宗旨、确认目标和选择战略 )A.正确B.错误参考答案:A45. 要消除要消除工作人员的不公平感,管理者应该做到( )A.管理者本身不存在任何偏见B.对所有工作人员一视同仁C.适当考虑工作人员的看法D.对所执行的决策给予合理的解释参考答案:ABCD46. 老板殴打员工这一事件属于劳动法调整的范围 )A.错误B.正确参考答案:A47. 在人力资源开发需求评估中,最常用的方法有观察法、问卷法、( )等。

A.抽查法B.访谈法C.讨论法D.实践法参考答案:BC48. 班杜拉认为社会学习经历四个过程:注意过程、保持记忆、记忆复制和( )A.编码过程B.反馈过程C.激励过程D.推广参考答案:C49. 根据现代脑生理学的研究,人的大脑可以分为( )等功能区A.感觉区B.记忆区C.判断区D.想象区参考答案:ABCD50. 分析员工现有状况和应有状况之间的差距,进而明确培训的内容这是属于人力资源开发需求评估中的( )A.组织分析B.员工分析C.任务分析D.岗位分析参考答案:B51. 在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是( )A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计参考答案:A52. 模糊思维的特征有( )A.思维的模糊性B.思维的非逻辑性C.思维的意会性D.思维的瞬时性参考答案:ABCD53. 易变性职业生涯是指由于个人的兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯易变性职业生涯强调( )A.组织为员工提高职业指导B.企业为员工提供工作保障C.企业为员工职业发展提供通道D.员工要不断学习,增强自己的适应能力参考答案:D54. 规定劳动年龄上下限的主要依据,是一个国家人口的体质情况。

)A.错误B.正确参考答案:B55. 柔性管理中“物理”的内涵包括物质条件、自然环境、生活水平及用于激励的物质、金钱 )T.对F.错参考答案:T56. 多变的职业生涯是指由于个人的兴趣,能力,价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯 )A.错误B.正确参考答案:B57. 培训管理的首要制度是( )A.入职培训制度B.培训激励制度C.培训服务制度D.培训风险管理制度参考答案:C58. 下列哪一项不属于人力资源需求定性预测方法?( )A.流程图预测法B.形态分析预测法C.比例分析预测法D.德尔菲预测法参考答案:C59. 对职工进行日常教育的内容有爱国主义教育、集体主义教育、职业道德教育、社会公德教育 )T.对F.错参考答案:F60. 人力资源调配应该遵循( )的原则A.人员任用与员额编制相符B.用人所长、照顾差异C.机会均等D.协商参考答案:ABCD。

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