小学教师总结20篇小学教师总结20篇 小学教师总结（一）： 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实为了每一个孩子都有提高，这是我为之不懈努力的动力在一年中，我竭尽自我最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我热爱自我的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；进取参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里教师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮忙幼儿发现自我的优势智能，建立其自信和对团体的归属感比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣 二、认真备课教学 按教学资料及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具 三、坚持学玩结合 在工作中，自我努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在活动中异常注意调动幼儿的进取性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得简便，学得愉快 四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问教学中进取征求其他教师的意见，学_他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学_别人的优点，克服自我的不足，征求他们的意见，改善工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、完美的 五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，所以沟通工作也就成为了一个重点工程我主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的情景我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，进取与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情景，以便双方配合，配合帮忙孩子更好的提高努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自我的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮忙他们，为此，我想只要自我付出了，家长才能对我工作的肯定 总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学_新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学_老教师的教学经验。
对幼儿加强德育，加强幼儿常规，注重幼儿自身本事的培养并与家长密切联系，实现家园同步与教师们团结协作，共同确定活动主题选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别并努力提高自我的思想及业务素质，进取地进行专题研究，进取地参与各种竞赛学_活动，力求把日后的工作做得更好！ 小学教师总结（二）： 一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责上半年不仅仅担负着三年级两个班的数学、美术等教学工作，兼任三x班主任，每周19课；下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作，兼任一x班主任，每周17课；班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等工作，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展，所以，班主任职责更加重虽然一年来工作量较大，但还是坚持努力把工作做好！同时，得到学校领导的认可，也给我的荣誉奖，这使我感到教好书育好人的职责更大相信在今后的工作中，会尽我最大的努力吧！ 现将一年来的工作，归纳为以下几方面： 一、思想方面 本人能进取参加校内外的各种政治理论和业务学_，认真贯彻党的方针政策，遵纪守法，团结同志；在工作中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为优秀共产党员的荣誉。
年度考核优秀 二、教学方面 1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学_好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，不打无准备之仗，我进取查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学_的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事培养学困生的学_兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最终由教师点评讲解及时肯定表扬和鼓励学生；做课堂练_时，注意对学困生进行应对面的，课后写教学反思，找出不足 2、我利用课余时间对后进生进行，不明白的耐心讲解，使部分留级学生提高很大，如xx等同学，原先成绩很差，经过本学期我的耐下，对于他们的每一点提高，给以鼓励，适时地去表扬他们他们的学_提高很快，成绩大都在90分，此刻他们变得进取主动的学_了 3、小学生的作业，根据减负的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正；所以我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分 三、班主任工作 1、首先抓好小学生的德育、安全等工作。
学生的德育与安全是学校工作中的重中之重，而我当好班主任工作的秘诀就是＂爱＂与勤，师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神然而这种爱却有一种巨大的力量爱就是了解爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学_成绩、兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解 2、爱就是尊重尊重、理解、信任学生尊重学生要尊重学生的人格，理解学生要从儿童的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在本事，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长仅有这样，学生才能与教师缩细心理距离，学生才会对教师产生依靠感，所以，仅有爱才会产生巨大的力量勤是班主任勤到班级了解掌握小学生的心理、学_等情景，及时解决存在的问题；同时，坚持与学生家长取得联系，共同好孩子，使他（她）们健康成长 四、进取参加校内外教研活动 到校外听公开课，如到xx学校观摩公开课，取长补短，吸取精华；今年本人参加两次中小学教师《xx》学_，利用晚上休息日，在网络学_期间注意聆听名师专家讲座，与许多学员进行交流、共同探讨数学教学存在的问题，写日记、写作业、写学_总结等本人经过多方面的学_，受益匪浅，为今后的新课程教学工作指确方向。
小学教师总结（三）： 一年来，认真学_贯彻党的__大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质，现就将一年以来工作情景总结如下：[由Www.QunZou.Com整理] 一、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势热爱事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务，互相学_，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作作为教师我更明白，仅有不断充电，才能维持教学的活力这学期有幸有外出学_的机会，经过学_活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备 二、工作方面 在进取参加局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，经过了成人高考并正在进行小学专业本科函授学_，另外，还进取各类现代技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学 小学教师总结（四）： 本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我最终圆满的完成了学校安排的教学任务此刻把本学期工作总结如下: 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。
为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下: 1、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下头的工作: ⑴课前准备:备好课 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、_惯，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施 ③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 ⑵课堂上的情景 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 2、要提高教学质量，还要做好课后工作 小学的学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学_上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想，并使这一工作惯彻到对学生的学_指导中去，还要做好对学生学_的和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学_上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情景，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，此刻邓子千同学学_成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。
3、进取参与听课、评课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平 4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液 社会对教师的素质要求更高，在今后的教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量 小学教师总结（五）： 首先，感激各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为下头就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情景 一、思想政治方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的方针，忠诚党的事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自我，努力提高自我的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自我，以便更快地适应发展的形势 二、教学工作方面 为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时答疑，作业全批全改同时根据作业中反映出的问题及时调整教学资料、方法、进度等经过不断地努力，教学效果在不断得到提高 本年度，上半年承担了XXXX（1）、（2）XXXX，以及XXXX（1）、（2）、（3）六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，XXXXX的线代、概率，以及XXXX的期权定价理论与应用教学。
指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文 本年度下半年，共承担了以下教学任务：XXXX（1）、（2）XXXX，和XXXX（1）、（2）XXXX共6个班的工科线性代数、XXXXX班的高数、XXXX的金融工程学 虽然教学工作量很大，但最终克服困难，顺利完成了各项教学任务 三、教改与科研方面 本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇 本年度完成了一项青年教师科研基金的结题 本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中 本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖 以个人身份，协助XXX教师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三（12月22日）经过了论文答辩 进取参加教改，参与了《常微分方程》典型训练_题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系教师合作，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，XX年将正式出版 这一年，如果说，我的工作还取得了一些成绩，那都是在各位领导和教师的关心与帮忙下才取得的借此机会，感激一向关心和支持我的领导和教师，敬请各位领导和教师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我，多谢大家！ 小学教师总结（六）： 时间毫不停息地走着，我担任一年级(5)班的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，我也在迅速地成长着这一个学期的工作给了我很多磨练的机会在工作中，我不断的反思着自我，努力使自我不会愧对于教师这个神圣的职责现总结自我的教学工作如下: 本学期，我坚决落实学校的有关教学计划，严格执行学校的各项教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般本事等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学_奠定良好的基础 一、自身素质的提高 1、进取学_教学理论 参加学校、组内组织切实有效的学_讨论活动，用先进的理念支撑深化改革，改变传统的教学模式把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新本事为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学本事。
2、虚心请教 利用各种机会不断向同组教师学_开学一段时间，坚持每一天听年级组长周教师的课，以便尽快掌握一年级的新的教学的方法，把握好课堂教学的重难点自我遇到不够明白的地方虚心向组内教师请教平时作业的布置都向组内教师请教，得到了组内教师的好评 3、充分利用各种资源，上好每一节课: 充分利用资源，为自我上课作好准备同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与年级教师共享，从而不断为自我的教学水平充电 二、具体教学工作 （一）打好汉语拼音知识的基础 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教师经常交流，并向她们学_教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每一天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、摘苹果游戏等形式激发学生学_的兴趣发动学生家长与学生一齐，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练_用各种方式来激发孩子学_拼音的兴趣 （二）抓好写字训练 写字教学是一年级语文教学工作的难点。
要让每一个学生写一手好字，所谓字如其人，看字就能看出一个人所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从_惯方面的要求学生异常是_惯方面的要求，如怎样握笔，坚持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育所以，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字_惯所以在课堂上常常提醒学生注意做到三个一一拳、一尺、一寸 （三）培养学生的朗读 我自我是很喜欢读书的人，所以我期望我的学生在朗读方面有所收获而书读出感情了，也就说明把握了文章这也能够有利于建立我们的班级风格所以在平时的教学中我异常注意学生读书的指导 首先，调动学生读书的进取性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来第三，注重自我的示范性由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动 （四）注重学生课外阅读本事的培养 在开学初，班级给学生推荐了《365夜儿歌》，鼓励学生利用学过的拼音，自我读儿歌，在读儿歌的同时又更好的掌握了拼音，一举两得在此基础上，我们每一天请2个孩子来教大家读自我喜欢的儿歌，激发了学生浓浓的读儿歌的兴趣 （五）做好培优补差的工作，提高教学质量 一个班级64个孩子，64个孩子都不一样，理解本事也有不一样，应对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自我适合的知识，让他们在学_上有所提高异常是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学_、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，经过个方面的努力，他的学_提高是各位科任教师有目共睹的 三、存在的问题与不足: 1、虽然注重了学生的主体性，可是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教学工作中应当多加以引导教给学生学_方法比什么都重要 2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他教师学_。
3、教师机智有待提高，应对课堂上学生的不一样问题，要求我们更要在备课时，不仅仅备教材，还要备学生，注意预设和生成 4、注意对不一样学生要有不一样的教学方法，缩小学生间的差异 5、学生语言本事的培养培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点 在这学期的教学过程中，我始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学_精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学_的广阔天地而作为一名年轻教师，我也明白自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断的充实自我今后我还会在教学中不断改善，以适应改革的新浪潮不辜负学校对我的期望和培养 小学教师总结（七）： 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结 一、思想品德方面： 在一年的教学工作中我能认真学_国家的有关方针，认真学_党的理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行精神，进取用科学发展观指导工作，热爱事业，始终人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。
使自我在行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础 二、教学方面： 一年来我一向担任我校全年级的专业课的教学工作，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学_新知识，探索教学规律，改善教学方法 1、尊重学生是以学生为主的关键 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首先，必须尊重学生尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学_模式必由之路 学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务 3、明确学_目标 专业课教学最忌照本宣科，容易使学生厌烦如果千篇一律地教学，既费时又费力，学生学_完一门课程也不知自我这学多少东西。
在教学中，我一般一半讲理论一半学实践性资料最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，明白哪些解决问题的方法这样课堂才能实效高效 4、规范作业 学生学_新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚养成良好的学__惯这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的_惯得以构成养成学生良好的学__惯 5、多开展实践教学活动 利用课堂时间或课余时间进行实践教学活动，要有手把手的教学生才有一点效果 6、制定帮教方案 对个别的差生，能悉心，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏例如，自我经常利用课余时间，落班学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的专业基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学_活动，使学生端正思想，互相学_，互想促进，构成你追我赶的良好学_氛围平时，自我还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果 7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有： 1、提高课前准备工作有效性 （1）提高备课的有效性我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量 （2）提高学生预_的有效性一是教给学生一些预_的方法，并经过课堂训练提高预_质量的达成度；二是有针对性地提出某些预_题，以教促学；三是进一步重视预_的课堂检查，教学即能够从预_入手，以学定教 2、对课堂操作的有效性的研究 （1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估 （2）师生主角：学生是课堂学_的主体，教师是学生学_的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展课堂中我正确地定位自我的主角，并努力促进学生构成正确的主角感 （3）教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。
我在教学时根据不一样专业课的特点来选择教学方式 （4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）教学过程是师生共同开发课程资源的过程课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源 （5）学_评价：a、学_评价应是完整的评价，包括激励和批评b、学_评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价c、学_评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊 3、对课后反思有效性的研究一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思_惯另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得提高 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事 四、工作业绩方面： 随着课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教学理论并进取进行各类现代技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。
这学期，学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并且自我对自我所研究的关于自主学_的有效性也有了必须的理解在学校组织下参加全区中职优质课比赛 小学教师总结（八）： 一学年来，本人热爱事业，服从学校分配，对学生实施全面素质，尽职尽责，为人师表，注重身教回顾一年的教学工作，我主要做了以下几项工作： 班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的 一、加强思德，培养好的班风 加强学生的思想品德，使学生全面发展是班主任工作的首要任务我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质他们要珍惜今日的幸福生活，激发学生的学_进取性，提高了学生的自信心和竞争意识并用小学生守则、小学生日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成 二、让学生学生 孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的大人孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自我的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子孩子的方法很有效。
一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的 在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起，改变观念，努力改善课堂教学，做了以下几点： 一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课 二、注意培养良好的学__惯，提高学生的自学本事没有良好的学__惯，学_谈不上自觉学_，抓学生坚持预_的_惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学_上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的_惯，修改文章和订正作业的_惯 三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用今日，课堂教学作为实施语文素质的的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法阅读教学以读为本，训练为实在教师的指导下，让学生自读、自悟、自得读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的_惯和情趣。
要求学生学会学_在学_过程中，强调学生本身进取参与、吸收，成为教学活动中的主人阅读教学得法于课内，得益于课外学生能够将课内学到的方法迁移到课外鼓励学生读一些适合他们的课外读物经过课外阅读，能够扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来 一年来，学生初步养成一些好的行为_惯，能关心团体，学_也有了提高，教学质量也能到达学校的要求可是，班级里尚未能构成一种进取向上、你追我赶的好学风，学生各种本事还是比较差以后进取学_理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改善教学方法，继续学_运用多媒体等教学手段，提高自我的教学水平 小学教师总结（九）： 转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了以往的忙碌、以往的欢乐还历历在目下头我将从、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情景 一、工作 本学年度我继续担任六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的提高大多数学生热爱班团体，团体荣誉感强从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种职责，而不是内心迸发出来的最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容？我变得平和了，有耐心了。
工作述职对于中国__来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设？对于中国来说，这是悲伤与感动的一年，5、12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结今日的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家分享我的收获爱的升华作为教师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的学生，对于这一点我自我从来没有过质疑我一向认为自我的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否能够理解仅有他们愿意亲近我，才爱得有价值我是个具有承受力的人，越有困难越不肯服输从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了可是，学 生面临毕业，时间不允许我停下来调整自我以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不一样，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我，我明白，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思学校领导和教师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的爱学生就应当从细节做起！对我们教师来说，有些事，也许只是举手之劳，抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生！爱学生，更能激励他们奋进！有了发自内心的爱，我和学生之间真的变得亲密无间。
在班里，我们像朋友一样相处，孩子们愿意和我说心里话，愿意告诉我一些小秘密我期望他们成为自尊、自强、自爱的人我毫不吝啬班队会的时间、每一天的晨检时间，我一向认为：仅有先学会做人，才能学会做事所以，我利用一切机会激发学生的上进心，激发学生的团体荣誉感在我和学生的努力下，这个以往的问题班级在今日四月被评为__市优秀班团体 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做无论是教学还是卫生工作学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给学生们留下完美的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们明白我舍不得他们，我明白，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人孩子们也是爱我的，这种爱会一向陪伴我我所做的这一切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么？他们有的用自我的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自我的生命来捍卫了自我的职责，实践了自我作为一名人民教师的承诺英雄教师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼虽然毕业的复_压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。
就在这个不一样寻常的学期，我升华了自我的师爱 二、教学工作 本学期我承担本班语文、数学的教学任务有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学__惯，明白了学_的重要性 （一）认真钻研教材 此刻的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中在上课前我把知识点、本事点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课在备课中我还有意识的针对班上不一样的学生设计了不一样层次的练_，经过这一学年的坚持，不一样层次的学生都得到了很大的提高 （二）课上注重培养学生的学_本事 在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：尺有所短寸有所长这个班级的孩子单纯、热情，可是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学所以，在课堂上尽管有些学生愿意进取举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重当务之急是树立良好的班风，仅有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班团体中畅所欲言每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不一样的学生基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自我的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。
这样既树立了学生的信心，又大大满足了不一样学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与团体中的其他人相处，所以，此刻我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：我来帮忙他就是这样的一句话，使孩子们热爱这个课堂，因为他们明白这样的课堂属于他们自我当然，声音洪亮、 说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止孙佳芳教师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙教师的这句话，这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自我的本事 三、主要成绩 本学年我们班获得了__市先进班团体；本学年我被评为学区语文骨干教师；年获得学校师德标兵；《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖；全国字理识字知识竞赛答题一等奖；《渴望读书的大眼睛》全国科学十一五规划课题中二等奖；《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》__市科学研究参评论文三等奖。
所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩 四、年级组工作 我不仅仅自我所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教学任务应对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有教师团结一致，群策群力毕业考试我带领组内教师梳理知识点，反思每一次的测试问题工作中我们相互鼓励，共同研究教学，共同应对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内 我深知：没有爱的人生是不完美的，仅有爱学生的教师才是好教师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任仅有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道这样才能和学生站在同一齐跑线上，和学生一齐成长，一齐提高我期待着下一个崭新的学期 小学教师总结（十）： 做一位好教师始终是我的奋斗目标一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结 一、思想品德方面 在一年的教学工作中我能认真学_国家的有关方针，认真学_党的先进理论针，认真学_党的先进理论知识以及党的__大精神，热爱事业，始终人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础 二、教学方面 一年来我一向担任一年级数学教学工作，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学_新知识，探索教学规律，改善教学方法在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首先，必须尊重学生尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀教师的要求来规范自我的言行，进取参加校本培训，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事 四、工作业绩方面 随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教学理论，掌握了更多媒体课件制作的方法在这一年的工作中，得到了学校领导的认可，我严格要求自我加强学_，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一个台阶！ 小学教师总结（十一）： 时光如梭，在xx小学一年试用期的工作即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我进取完成学校布置的各项任务回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结总结过去，展望未来，努力，更好地为明天而工作 思想方面，品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈所以这一年来我坚持学_马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样同时也进取参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力期望自我有一天能做到 无论在什么情景下，我都没忘记学高为师，身正为范，并以品德至上来要求自我平时我虚心向学校教师学_教学经验，共同工作，共同学_，共同提高一年来我进取参加政治学_，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策团结同志，目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神 教学方面，当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多在这一年里，我担任了五个班级的音乐教学工作，认真上好每一节课我经常思考小学音乐的教学方法，学_教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我进取参与每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和经验，总结出自我的想法 今后我将一向花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的总结教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学_热情，提高教学质量，我在这些方面也做了不少努力： 1、课前准备：我进取参加教研组的教研活动备课时认真钻研教材、教参，学_好新课标，虚心向老教师学_、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路有时觉得某节课自我没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自我的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾 2、课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学_进取性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自我讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于进取思考问题的状态中有时为了激发学生学_兴趣和主动性，在教学中我会尽量让物理知识与生活实际相联系，鼓励学生用所学知识解决实际问题 3、课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学_情景和思想状况，对学_中存在的问题及时处理，每一天午时放学后，凡是有问题需要的学生我都会耐心的给予。
我相信只要我和学生共同努力，每一天提高一点点，最终必须会取得不错的成绩的 4、其他方面：坚持听课，注意学_组里教师的教学经验，努力探索适合自我的教学模式一年来，我在学校上了两次公开课.经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处 我每一天坚持在学校认真工作，从不迟到早退我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤我认真做好学校交给我的各项工作，在工作中及时补救不足多到别的班级学_，多向别的教师学_我只明白自我埋头苦干，很多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自我存在的不足 生活方面，在生活上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自我，重视为人师表的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友 经过一年试用期的工作与学_，我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计本事还有待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。
在今后的工作和学_中，经过磨练，我会改善自我的不足，更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，用生命不息，奋斗不止不断勉励自我我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改善，自此再次感激各位领导的帮忙和支持 小学教师总结（十二）： 忽然一夜春风来，千树万树梨花开转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来 一、让读书成为_惯 本人读书只凭自我的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受专业的书目只读《新理念》和《给教师一生的提议》两本；杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等惯于每一天浏览《智慧世界》、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；_惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我 二、让工作成为欢乐 让工作成为欢乐，让追求成为乐趣作为自我的座右铭天下难事，必做于易；天下大事，必做于细用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作 1、学籍工作，学_不辍为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的教师虚心请教，不重复自我、不断探索、不断创新。
严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动情景，取证工作全部到位建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利经过了两项督导检查，泉州市实施素质工作先进学校、改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务标准化学校评估验收 2、常规工作，坚持不懈根据《德化县浔中中心小学教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教学大检阅工作回头看活动》，共听课70多节 3、教科研工作，实中求新学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结深入开展课改半月谈、课改展示周等教改活动年12月，组织数学有效课堂教学研讨会；年3月，组织发展式课堂教学展示活动和《课改半月谈同课异构教学研讨会》；4月，组织提高课堂效率，促进学_方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课；5月，课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会组织教师参加各级各类教学研讨活动，并进取与之交流互动另外，协助黄主任推进、深化科研，实施创新校本教研的实践与研究课题研究，组织申报全国及我省信息技术研究十二五规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。
同时，年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评 4、《驾云》校报，细中求活认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了9期下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等 5、其他工作，稳中求实扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展我为我的教学（管理）岗位订目标工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质谱新章浔中镇年工作总结》、《德化县浔中中心小学教学常规工作细则（修订）》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结》等；组织好各类比赛，如年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛；3月，组织学生硬（软）笔书法比赛活动；5月，一、二年级讲故事比赛活动；6月，组织开展亮我才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展示活动等年3月，本人参加县系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览 三、让不足成为动力 生活不会亏待进取进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自我的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。
针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作 二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路多学_、多实践，尽早提高自我的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自我在做什么，问问自我做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人 三：发扬：继续发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自我的目标，尽自我最大努力在真诚、善意、精致、完美这八个字里面找到人生价值的所在 小学教师总结（十三）： 在一年级下学期的语文教学中，我们语文知识是比较简单可是我认为这只是对我这个教师而言，所以我要站在一年级学生的角度去看待一年级语文这个学科在下学期中，同学们因为经过了上半学期对于语文的学_，在这下学期的语文学_中也有自我对于语文学_的方法和理解，可是同学们立刻就要升二年级了，所以我会在语文教学的某些方面用二年级的要求去规定他们的学_，让他们在二年级的语文学_中也会因为语文学_资料的改变和语文学_难度的增加，而不会措手不及，所以这学期不仅仅要带领学生们去复_上学期的一些比较重要的语文知识，还会给他们提前补充一些关于二年级的语文知识。
我在这学期的语文教学中，我在上课以及下课时间做的最多的事情就是解答同学们提出来的问题对于一年级的学生来说，他们此刻好奇心是一个十分重的年纪，这个也是能够很好的帮忙他们语文知识的学_，同时也会在语文课上增加我的工作热情在平时的语。