计算机科学与工程系计算机科学与工程系第十章第十章 学生信息管理系统综合实例学生信息管理系统综合实例 本章将从完成一个本章将从完成一个“学生信息管理系统出发，学生信息管理系统出发，以以Access数据库管理系统为工具，实现该系统的设数据库管理系统为工具，实现该系统的设计、实现与运用等过程计、实现与运用等过程计算机科学与工程系计算机科学与工程系 1.1.需求分析需求分析 搜集系统所涉及的一切需求，才干明确系统要到达的搜集系统所涉及的一切需求，才干明确系统要到达的要求和目的要求和目的2.2.概念构造设计概念构造设计 针对学生、院系教研室、教师、学生选课和成果信息针对学生、院系教研室、教师、学生选课和成果信息以及系统用户信息等构成该系统的总体功能框图以及系统用户信息等构成该系统的总体功能框图计算机科学与工程系计算机科学与工程系 系统系统E-RE-R图图 计算机科学与工程系计算机科学与工程系 2.2.逻辑构造设计逻辑构造设计 根据系统总体功能框图和根据系统总体功能框图和ER模型，将概念构造转换为模型，将概念构造转换为逻辑构造，这里将其转换为关系模型逻辑构造，这里将其转换为关系模型学院学院编号，学院称号，院长姓名，地址学院学院编号，学院称号，院长姓名，地址系系编号，系称号，系主任，学院编号系系编号，系称号，系主任，学院编号班级班级编号，班级称号，班长姓名，专业，系编号班级班级编号，班级称号，班长姓名，专业，系编号学生学号，姓名，性别，出生年月，籍贯，班级编号学生学号，姓名，性别，出生年月，籍贯，班级编号课程课程编号，课程名，学时，学分课程课程编号，课程名，学时，学分选课学号，课程编号，教师编号，成果选课学号，课程编号，教师编号，成果教研室教研室编号，教研室称号，系编号教研室教研室编号，教研室称号，系编号教师教师编号，姓名，性别，职务，教研室编号教师教师编号，姓名，性别，职务，教研室编号用户用户名，密码用户用户名，密码(注：此表为系统登录用户名和密码注：此表为系统登录用户名和密码)根据系统关系方式以及各个关系方式之间的关联关系，根据系统关系方式以及各个关系方式之间的关联关系，设计该系统中各个表的构造，在设计该系统中各个表的构造，在Access上实现的关系数据库上实现的关系数据库方式。
方式计算机科学与工程系计算机科学与工程系 为了明确设计目的，将系统各个功能模块列表如下，为了明确设计目的，将系统各个功能模块列表如下，详细实现可以由用户自行决议详细实现可以由用户自行决议10.2 系统功能模块细化系统功能模块细化 系统功能模块列表系统功能模块列表 。