饮食平安训练活动方案 一个完整的方案由标题，署名落款，正文部分组成，这是策划方案前要明白的而平安主题始终是训练工作中的重中之重，提前策划好平安主题活动方案是平安训练活动的需要你是否在找正预备撰写“饮食平安训练活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 饮食平安训练活动方案1 教学目标： 1、引导同学了解交通平安问题对我们的重要性 2、我们要从小树立交通平安意识，把握必要的交通平安学问，确保交通平安 3、培育同学从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使 教学重点：把握必要的交通平安学问，确保交通平安 教学难点：培育同学从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使 教学过程： 一、故事激趣引入活动 1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路丁丁很不兴奋撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在公路上走路丁丁惊奇的问道：”在公路上走路还用学吗?”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应当记住一些规定 2爸爸让记住的这些规定是交通规章我们应当怎样记住交通规章呢?这就是今日学习的新内容(板书:交通法规我遵守). 二、看说比学把握规范 1、熟悉交通信号灯。
出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(同学说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等) 2、熟悉各种交通标线 3、了解走路规范.(课件出示三图) 图一：小伴侣背着书包走在公路人行道上 图二：小伴侣走在人行横道上预备过十字路口 图三：小伴侣放学回家走在过街天桥上 同学们你们看图中的小伴侣们走在了什么地方?他们是怎样走的?(同学边看图边比较老师引导同学熟悉“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”) 教唱儿歌熟悉过街天桥过街天桥空中跨横空公路作用大行人靠右快速过千万不要贪玩耍) 4、小伴侣怎样走路才能最平安?联系身边发生的事与小伴侣争论 ①把小伴侣身边的故事讲给大家听增加平安意识 ②小组争论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍 5、礼貌候车，学拦“出租车” ①听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》 ②同学听后，说说应当怎样候车? ③情景表演：学拦“出租车”引导同学懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜爱) 三、回顾所学，沟通体会 同学们，今日的平安课中，你学会了什么?说给大家听，好不好? 四、明辨是非，熟悉升华 1、课件出示图，辨别图中的小伴侣做得对不对，说说为什么? a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。
b红灯亮了，小红从人行横道通过 c几个小伴侣走在公路.去上学 五、夸夸同学，发红花 a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学 b给这些同学发交通红花，并评出“平安小天使” 六、活动总结 通过这次平安课，同学们熟悉了交通信号灯，还懂得了行路的规定为了我们的平安，让我们从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使，好吗? 饮食平安训练活动方案2 教学目标： 1、初步了解并把握出行应遵守的交通规章，懂得自觉遵守道路交通规章是平安出行的基础和保障 2、增加平安避让行驶中的车辆的意识，逐步养成平安、文明出行的良好习惯 3、初步形成对存有出行平安隐患区域的防范意识和平安自护意识，感受遵守交通规章给人们的生活和.秩序带来的平安、和谐、与欢乐 4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规章的文明公民 教学设计： 一、谈话引入 师生谈话引出课题，板书课题 二、学问竞赛 1、老师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式 2、结合平安出行的主题，给自己的小组起组名并展现参赛口号 3、同学以小组为单位参与竞赛，留意要让同学全员参加，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜小组和“平安小博士” 5、师总结 二、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问同学看后发觉了什么 2、同学以小组为单位进行争论，然后全班集体沟通(结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、平安等) 3、同学代表模拟生活中遇到的或亲身经受的不遵守交通规章行为的案例，师生共同分析 4、设置某一出行情境，让更多的同学进行出行场景模拟。
比一比，看看谁是平安步行的小能手 三、案例沙龙 1、老师叙述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢? 2、同学在老师带动下沟通自己所见、所闻的交通凄惨的案例，谈出自己内心的感受 3、请同学来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案 4、以小组为单位写出“让悲剧不再发生”的倡议书 四、小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容，沟通收获与感受，引出课文的拓展学问 2、以小组为单位沟通所收集到的有关交通法规学问，摘出与我们日常上生活亲密联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享 3、同学分小组进行小报创作，老师巡察加强指导 4、师生评议小报，进行张贴展现 五、小结 让我们携起手来呵护平安之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧! 饮食平安训练活动方案3 一、指导思想 以训练局精神为指针，以平安法律法规为准绳，坚持“平安第一，预防为主”方针，切实做好学校师生平安训练，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和同学健康成长 二、活动目的： 今年3月29日是全国中学校生的“平安训练日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关平安的热点问题，依据本校实际状况，集中开展一个周的平安训练活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使同学在参加活动的过程中，树立平安意识，把握平安学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。
三、活动时间： 20__年3月29日——4月4日 四、活动主题：“加强疏散演练，确保同学平安” 五、活动支配： (一)组织动员 3月29日(周一)升国旗仪式，由大队员对全体师生进行以平安训练为主题的国旗下讲话 (二)全体动员 全体老师利用周三业务学习时间，学习有关校内平安学问条例并签署平安责任状 (三)围绕主题开展活动 1、3月29日开头，在学校张贴标语向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书，号召广阔师生提高平安防范意识，争做学校平安人 2、利用晨会时间，对同学进行一次平安训练重点加强同学校内活动平安训练以及交通事故等训练 3、组织同学观看《平安出行》碟片，普及平安学问，增加平安意识 4、本周各班出一期以宣扬“平安学问”为主要内容的墙报 5、各班召开一次以“平安训练”为主题的主题班会通过主题班会深化平安训练的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高同学自救自护力量 6、学校利用红领巾广播站进行平安学问宣扬 7、组织开展“交通平安学问竞赛”答卷活动 8、3—5班级每生办一期以宣扬“平安学问”为主要内容的平安手抄报。
9、组织一次全校性的平安大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改 10、组织同学进行一次防火逃命演练 六、活动要求： 1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落到实处 2、充分发挥学校广播、墙报等训练阵地，开展平安训练主题宣扬活动 3、通过丰富多彩的平安训练活动和防范训练活动，加强对同学的平安训练，不断提高师生自我爱护意识和力量 4、各班将开展“平安训练活动”的状况做好总结 5、学校结合平安训练周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施 训练是平安的前提，平安是训练的目的我们要始终坚持把同学的平安训练工作贯穿于学校训练的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，抓不懈，确保同学在平安的环境中健康成长 饮食平安训练活动方案4 一 活动目的： 加强平安训练，使同学把握必要的平安常识，提高自我爱护的意识和力量，爱护他们的平安，使同学能健康成长 二 活动时间： 4月7日——4月30日 三 活动要点： 1组织师生开展一次平安倡议签名活动。
2进行一场平安训练主题报告会 3进行一次主题活动 4开展一次向.和家长的平安训练宣扬活动 5 撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想 6 出好一期“平安伴我行”的主题板报 7组织一次自我爱护常识测试 四 活动要求： 1 各班在晨会和班队课中要以平安训练为主题有针对性地开展训练活动，开展一次向.和家长的平安训练宣扬活动，撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想，出好一期“平安伴我行”的主题板报活动结束，各班上交活动感想一篇 2 少先队大队部组织一次全校的平安训练主题队活动观摩五4班〈祝你平安〉) 3 政教处组织同学学习平安常识，要求各班同学完成自我爱护常识试题，在放假前组织一次平安训练讲座 4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次平安检查工作，进一步完善平安训练管理制度 饮食平安训练活动方案5 一、活动目的 1、增加同学游泳平安意识，提高同学自我爱护力量 2、了解和把握游游平安学问 3、把握如何预防溺水和溺水急救措施 二、活动重点 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教学难点 溺水时如何自救、急救 四、活动预备：录像 五、教学内容 1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。
对同学们来说，游泳不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的平安为了让同学们把握必备的游泳平安学问，增加自救、自护意识，本周我们进行关于游泳平安的主题班会 2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故在死亡的5名同学中，的14岁，最小的只有7岁 6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡 7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡 7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还 看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法 小结：人，应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水训练 3、授课内容： 一、先向同学讲几点防溺水的学问要点 (1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水 (2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳 (3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110” 二、游泳平安事项要点 (1)保持自身良好的身体状态 下水时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳 (2)做好充分预备工作，预防抽筋 做好身体热身预备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中不要立即跳入水中;腹部痛苦时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和;营造平安游泳的环境，当心溺水 三、溺水自救和急救方法 1、自救 万一不幸遇上了溺水大事，同学们切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救： A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止; B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直; 2、急救方法 若遇到溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。
当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救让落水者攀扶上岸在抢救溺水者时，可按以下方法进行急救： A、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水 B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止 C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
四、总结 同学们，经过今日的学习，我们把握了游泳的平安学问和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，盼望大家出外游泳时要时刻保持平安爱护的意识，要选择平安的游泳场所进行游泳万一不幸遇到溺水时要保持冷静，乐观自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采纳其他方式或准时报警和寻求他人进行抢救盼望大家度过一个快乐、平安的暑假 平安训练策划方案。