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2019年四级保育员能力提升试卷D卷 含答案.doc

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2019年四级保育员能力提升试卷D卷 含答案.doc_第1页
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单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2019年四级保育员能力提升试卷D卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性2、冬季的正常室温是( ) A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃3、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间 B、内容 C、性质 D、地点4、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为( )A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿5、幼儿园的环境创设主要是指( ) A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所6、使用石灰乳消毒粪便的时间是( ) A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时7、托幼园所每年的驱虫时间是( )A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月8、( )为婴儿大便的预兆 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势9、药品登记表中不能没有( )A.药效 B.成分 C.副作用 D.药名10、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和( )的发展A.走,跑,跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展 D.攀登,钻爬动作的发展11、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。

A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新12、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对13、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等A.社会行为 B.道德行为 C.学习行为 D.模仿行为14、分发餐具的时间是( ) A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟15、下列属于幼儿基本情绪的是( )A.认知 B.感觉 C.记忆 D快乐16、同体消毒品的配制程序是( )A.放入容器一加水 B.称量一放入容器~加水C.称量一放人有刻度的容器一加水 D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量17、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏 B.帮助家长照顾孩子C.经济利益 D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展18、保育员应至少( )擦拭一次窗户。

A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期19、思维的两个突出特点是间接性和( )A.抽象性 B.直接性 C.概括性 D.知觉性20、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步A.找东西挑电线 B.打119C.找医生 D.尽快切断电源和脱离电源21、婴幼儿应该( )喝水A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下22、日晒消毒的时间是( )A.1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时23、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据24、( )有助于幼儿遗尿症的好转A.紧张 B.担心 C.精神放松 D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情25、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10% 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

2、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )3、缺乏维生素A可患( )4、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )6、( )俗称"红眼病",是由病毒引起的7、《指南》从( )五个领域描述幼儿的学习与发展每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面每个方面由( )和( )两部分组成8、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时9、缺乏维生素A可患( )10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )11、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )13、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

14、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5-10分钟15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训16、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )17、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床18、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开19、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯20、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露2、( )教书育人是保育员岗位职责的基本要求3、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质4、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想5、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动6、( )水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病7、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

8、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展9、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识10、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上11、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染12、( )选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一13、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致14、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目15、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿情绪的一般特点是什么?2、我国学前教育的根本任务是什么?3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?5、幼儿异物伤害的处理方法: 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、B3、A4、C5、C6、D7、C8、B9、D10、B11、D12、E13、A14、C15、D16、D17、D18、D19、D20、D21、D22、D23、C24、C25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、饭前,便后,肥皂水2、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡3、夜盲症4、答案:游戏、生动直观、想象、针对性5、传染源、传播途径、易感人群6、急性结膜炎7、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议8、答案:隔离、39、夜盲症10、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替11、晒太阳12、预防某些传染病13、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升14、1:20015、初中 , 幼儿保育16、胸骨偏下方17、答案:渐进推测法、4018、答案:低处、湿毛巾19、答案:肥皂;饭前便后20、细嚼慢咽 , 食物判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√2、√3、√4、√5、6、√7、√8、√9、10、√11、√12、√13、14、√15、√问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:易冲动 易变化 易感染 易外露2、答:为幼儿一生的发展打好基础。

3、答:(1)饮食定时;(2)饮食定量;(3)专心吃饭;(4)不偏食;(5)不剩饭、不洒饭4、答:(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好教育儿童充分咀嚼,不过分催促对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;(7)饭后擦嘴,,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中儿童心理发展具有阶段性蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

2、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。

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