三年级北师大版语文上册期中整理复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________ 【拼音词组】1. 看拼音写词语fù qīn zhuāng zài wán shuǎ bǎo guì shì xiàn zāi shù chì bǎng cōng míng jiāo wài qiáng bì2. 认真拼读，规范书写pīn còu chuī fú gǎn jí chūn rì sǎ luò（________） （________） （________） （________） （________）ǒu ěr jù lǒng wū hēi pí juàn huó pō（________） （________） （________） （________） （________）3. 看拼音，写词语。
xī zhuānɡ dǎ bàn dú yīn jì jìnɡ tínɡ zhǐ suǒ yǒu zú ɡòu shǒu bì cāi xiǎnɡ dú shū 4. 看拼音，写词语fú zhuānɡ ɡuī zé pái liè ɡē chànɡ qīnɡ liánɡ yán liào jú huā xiānɡ tián 5. 看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮fǎng fú nuò ruò fēn fāng mì fēng jiǎn chá jì xù pǔ tōng mó xíng 【形近字词】6. 比一比，再组词。
飘（_________） 载（_________） 雾（_________） 蜡（_________） 漂（_________） 栽（_________） 露（_________） 错（_________） 7. 形近字组词淌（_______） 密（_______） 冻（_______） 绪（_______）领（_______） 尚（_______） 蜜（_______） 栋（_______） 著（_______）铃（_______） 8. 辨字组词饶（_________） 晒（_________） 材（_________） 优（_________） 烧（_________） 洒（_________） 财（_________） 忧（_________） 9. 比一比，组成词语夸（_______） 橱（_______） 胶（_______） 狼（_______）跨（_______） 厨（_______） 较（_______） 浪（_______）10. 形近字组词摇（_________） 浅（_________） 载（_________） 耍（_________） 遥（_________） 线（_________） 栽（_________） 要（_________） 【选词填空】11. 选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 因为……所以……不但……而且…… 不是……而是……（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴2）赵州桥（______）坚固，（______）美观3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及12. 选择恰当的词语填空填序号）①耿耿于怀 ②忙忙碌碌 ③奔流不息④一无所为 ⑤争奇斗艳 ⑥走南闯北1．公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_____），吸引了许多游人观赏、拍照2．爷爷年轻时（_____），见过许多新奇有趣的事情3．马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（_____）13. 根据语境，选择恰当的词语填空发明 发现1．地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田2．火药是我国古代劳动人民首先（____）的传承 继承3．祖国的优秀文化要靠我们来（____）4．我们要（____）和发扬中华民族的优良传统14. 选择合适的词语填空 适宜 适应1．深夜气温过低，开花也不（______）2．长期以来，昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便绽开花蕾发现 发明3．要是我们留心观察，就会（_______），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
4．科学家（_______）了许多先进的设备15. 选词填空 倒映 倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来欣赏 观赏③星期天，我们去公园________菊花④鹿对着池水________自己美丽的倒影修改病句】16. 修改句子1）哦，这只翠鸟答了我们的船，在捕鱼吃呢2）秋天的雨把黄色给了银杏树，像一把把小扇子17. 修改下列病句1）我要勇敢地接受挑战，决不让胜利非我莫属2）听了老师的一番话，很受教育3）我们家离学校很进18. 下面一段话中，有一个错别字，三个病句请仔细找找，在原句上把它们改正过来宋文要转学了，他来向我告别把一只刻着自己名字的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信他把崭新的一本成语词典送给我我们俩已经差点儿流出了眼泪19. 修改病句1)他发扬了“友谊第一，比赛第二”2)王刚努力克服了自己的错误3)大约好像一个小时后，他才能到学校20. 修改下面的病句1）听了父亲的一番话，我非常惊动2）小明的语文作业基本上全部写完了3）捧起这本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地读起来古诗阅读】21. 课内阅读赠刘景文宋 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时1）这首诗是诗人写赠给好友________的诗的前两句________，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象后两句________，揭示赠诗的________ ）A.宋轼；写景色；秋天；议景；原因B.刘景文；写景；秋末冬初；议景；目的C.刘景文；议景；秋末冬初；写景；目的（2）在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于_______的初冬景色而橘树和______一样，是最足以代表人的______和______ ）A.橘黄橙绿；松柏；高尚品格、坚持的节操B.橙黄橘绿；松柏；高尚品格、坚贞的节操C.橙黄橘绿；松柏；不畏严寒、与众不同（3）作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的诗人这样写，是用来比喻________，虽已青春流逝，但也是人生成熟、________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，________、________，切不要意志消沉、妄自菲薄 ）A.人到老年；收获成功；乐观向上、继续努力B.人到青年；大有作为；淡泊名利、安居乐业C.人到壮年；大有作为；乐观向上、努力不懈（4）古人写秋景，大多气象衰飒，渗透________情绪。
然此处却一反常情，写出了深秋时节的________景象，显露了________，给人以昂扬之感 )A.悲秋；丰硕；勃勃生机B.悲秋；美丽；喜人的果实C.赞秋；凄凉；悲秋22. 补充诗句，完成练习所见牧童骑 ， 振林樾意欲捕 ， 闭口立［1］补全古诗［2］牧童“闭口立”的原因是_____________________(用诗中原句回答)［3］全诗刻画了一个（ ）的小孩儿形象A. 工于心计 B. 调皮捣蛋 C. 天真烂漫23. 课内阅读溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_______一样平静人影给溪水____ ____，钓竿上_____一只红蜻蜓忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着_________［1］把诗句补充完整［2］第一句诗中把________比作________；把________比作__________这形象地写出了小溪______、______的特点［3］与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是（ ）A.人影把溪水染绿了 B.人影被溪水染绿了［4］判断下列说法是否正确，对的打“√”1）这首诗第一、二句是静态描写，描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓 ）（2）“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。
）（3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面 ）24. 课外阅读别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知已，天下谁人不识君！［1］说说带点字词的意思知已：__________________________________________ 君：____________________________________________ 无： ____________________________________________ 曛：___________________________________________［2］说说诗句的意思莫愁前路无知已，天下谁人不识君！_________________________________________________25. 阅读诗歌，完成练习溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静人影给溪水（ ）绿了，钓竿上（ ）着一只红蜻蜓忽然扑腾一声人影（ ）了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声［1］补全诗歌，体会用字的精妙［2］画线的部分把“山溪”比作___________，写出了“山溪”___________的特点。
［3］这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“______________________”中读出了他的专心，我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功［4］这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填阅读理解】26. 阅读下面的短文，做一做后面的练习我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮湖的四周有茂密的树木其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín)风起舞湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽1．给短文加个题目：_______________________2．保留（ ）里正确的读音，划去不正确的3．第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（ ） ，最后写湖上有（ ）。
4．短文的主要意思是（ ）A．讲了天鹅湖的美丽的景色B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有C．讲了天鹅湖四周的景色5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来词：（至少写三个）___________________________________ 句：（至少写一句）________________________________________27. 读短文，做习题 小蓝裙的故事[美国]彼兰特多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给她学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看妈妈却觉得有些不对劲原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的小女孩和妈妈都很高兴过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕然一新傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。
三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上1．第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是________2．第三自然段中，“不协调”具体是指（ ）A．穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调B．小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调C．杂草丛生的庭院与整洁的家不协调3．这篇短文告诉我们（ ）A．奖励肯定能带来意想不到的收获B．改变往往是从细微之处开始的从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人28. 阅读下面的文段，然后完成练习 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”①男孩说：“没……我没看见列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了天气严寒，它怕冷那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲②列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的它还活着列宁问：“会飞回来？”③“一定会飞回来！”男孩肯定地说第二天，列宁来到白桦树下，_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱⑤那个男孩站在白桦树旁，低着头。
④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了列宁也没再问那个男孩，_______他已经知道，男孩是诚实的1．在文中横线上填上恰当的词语填序号）A．因为 B．但 C．果然2．品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号） 第①句：男孩在想____ 第②句：列宁在想____第③句：男孩在想____ 第④句：列宁在想____A．我明天就把灰雀送回来B．我不能说我把灰雀捉走了C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀3．读文中画线的句子⑤，想一想，男孩为什么会“低着头”？ _____________________________________________________________________4．为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由 ______________________________________________________________________29. 阅读芳草地。
走在放学回家的路上走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……我正紧张地想着，忽然一个踉跄不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋你的鞋？怎么会掉到田里？”“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！1．从短文中找出下列词语的反义词。
粗暴——（______） 放松——（______）2．画“___”的句子_________运用了的修辞手法，形象地写出了____________3．根据短文内容填空文中“自己和自己玩”的游戏，是指_________的游戏正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了_________，“我”的_________陷进了烂泥团，失踪了！4．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”1）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”2）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点从钢索上掉了下去，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿……（______）5．联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么会觉得尴尬？______________________30. 阅读下文，回答问题 看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光1．作者是按照________的顺序描写天空的 ）A．时间 B．方位 C．事情发展2．天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？ _________________________3．作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物，让我们充分感受到天空的________4．文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感请你用“________”画出其中一处，并说说这样写的好处 _________________________5．天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写 _________________________【写作】31. 快乐习作滨海是我们的家乡，这里有许多美丽的地方，请你任选一个去过的地方，向大家介绍一下吧注意：（1）题目白拟。
2）语句通顺，试着运用从课文中学到的写作方法3）书写工整，格式正确，正确使用标点符号，不写错别字4）写完之后读一读，不通顺的地方用修改符号改一改32. 按要求作文这个学期，你一定观察了不少身边的事物，积累了不少的观察方法，有了新的发现和思考请你选择印象最深刻的一种事物或一处场景写下来，还可以写一写你和它之间的小故事要求：①题目自拟②注意结构清晰，内容清楚，语句通顺③字数不少于300字33. 习作展示有一天，文具盒里传来了争吵的声音……请根据以上提示，编一个童话故事要求：1．题目自拟2．不少于300字34. 习作天地看到下面的词语，你的脑海里会浮现出什么样的画面？会想到什么样的故事？发挥想象，把你的故事写下来题目自拟、格式正确，书写工整，300字左右月夜 树林 蚂蚁 刺猬 奶酪____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35. 习作乐园。
请你从下面的事物中任选几个，发挥合理的想象，编一个童话故事题目自拟，写完之后，要看看句子是否通顺小蚂蚁 玫瑰花 河边 青草 小蜜蜂提示：首先从所给词语中选择几个词语，作为自己作文中的主人公18 / 18。