国务院、中央军委在国务院、中央军委在19911991年年1010月月1616日日在人民大会堂召开大会授予钱学森在人民大会堂召开大会授予钱学森“国国家杰出贡献科学家家杰出贡献科学家”荣誉称号荣誉称号19991999年年9 9月又授予他月又授予他“两弹一星功勋奖章两弹一星功勋奖章”给了给了他最高的奖赏，这是国家给他的评价他最高的奖赏，这是国家给他的评价当年钱学森要求回国时，五角大楼的当年钱学森要求回国时，五角大楼的海军部长金波尔说：海军部长金波尔说：“我宁可把这个家我宁可把这个家伙枪毙了，也不让他离开美国，钱学森伙枪毙了，也不让他离开美国，钱学森对于我们来说太重要了！他至少也值五对于我们来说太重要了！他至少也值五个师的兵力个师的兵力”这可以说是敌人对钱这可以说是敌人对钱学森的高度评价，那么做为钱学森秘书学森的高度评价，那么做为钱学森秘书的涂元季又是怎么来评价钱学森的哪？的涂元季又是怎么来评价钱学森的哪？今天我们来学习他的纪实性文章今天我们来学习他的纪实性文章导入新课涂元季涂元季人民科学家的精神风人民科学家的精神风采采学习目标：1 1、了解钱学森的生平了解钱学森的生平2 2、学习本文朴实的行文风格。
学习本文朴实的行文风格3 3、学习钱学森高尚的思想境界学习钱学森高尚的思想境界走进作者：走进作者：涂元季，男，涂元季，男，19391939年生，湖北省老年生，湖北省老河口市人中国人民解放军总装备河口市人中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，部研究员，国防科工委高级工程师，钱学森的秘书钱学森的秘书1911年年12月月11日生于上海，祖籍浙江杭州著日生于上海，祖籍浙江杭州著名科学家名科学家1929年年1934年，在上海交通大学机械工程系年，在上海交通大学机械工程系学习，学习，1934年毕业于工程系铁道机械工程专业年毕业于工程系铁道机械工程专业1934年考取清华大学飞机设计专业公费留学美年考取清华大学飞机设计专业公费留学美国学习1935年年1936年美国麻省理工学院航空系学习年美国麻省理工学院航空系学习1936年年1939年美国加州理工学院航空系学习，年美国加州理工学院航空系学习，1939年获航空系数学博士年获航空系数学博士关于钱学森关于钱学森19391939年，他取得了麻省理工学院航空和数学两个博士学年，他取得了麻省理工学院航空和数学两个博士学位成为美国空军奠基石冯位成为美国空军奠基石冯 卡门的亲密助手和同事。
卡门的亲密助手和同事他们合作创造的他们合作创造的“卡门卡门钱学森公式钱学森公式”，共同设计了，共同设计了美国的美国的“下士下士”导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一19491949年年1010月，新中国成立钱学森舍弃了金钱、地位、月，新中国成立钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、理想的科研环境，经过长达五年的抗争，在周恩荣誉、理想的科研环境，经过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于来的直接帮助下，于19551955年年1010月回归祖国月回归祖国19561956年，创办中国科学院力学研究所，并担任首任所长年，创办中国科学院力学研究所，并担任首任所长19601960年年1111月月5 5日，日，“东风一号东风一号”导弹发射成功导弹发射成功19641964年年1010月月6 6日，我国第一颗原子弹爆炸成功日，我国第一颗原子弹爆炸成功19701970年年4 4月月2424日，我国第一颗人造地球卫星发射成功日，我国第一颗人造地球卫星发射成功我国第一枚导弹我国第一枚导弹我国第一颗原子弹爆炸我国第一颗原子弹爆炸我国第一颗人造卫星我国第一颗人造卫星东方一红号东方一红号互动学习互动互动1 1：掌握下列字的读音。
掌握下列字的读音鉴 定 应 景 出 差应 酬 弥 补 颁 发荣 誉 勒 紧 聂荣臻jinjiny y ngngchch i ichuchummb b n nyylilizhzh n n互动2：速读课文，划分本文结构写钱学森坚决抵制写钱学森坚决抵制“不正之风不正之风”，表，表 现出人民科学家清高、清廉、不假公济私、爱国重节、轻名利的现出人民科学家清高、清廉、不假公济私、爱国重节、轻名利的思想品质思想品质举例说明钱学森对金钱的态度，反举例说明钱学森对金钱的态度，反映他心系学生、心系人民，心系党的思想品质映他心系学生、心系人民，心系党的思想品质写钱学森对写钱学森对“官位官位”的态度，体现的态度，体现了他淡泊名利，一心搞科研，不计较个人得失的品德了他淡泊名利，一心搞科研，不计较个人得失的品德写钱学森对待遇的态度，体现了他只讲写钱学森对待遇的态度，体现了他只讲奉献、不求索取的高尚品质奉献、不求索取的高尚品质第一部分：（第一部分：（1717），），第二部分：（第二部分：（810810），），第三部分：（第三部分：（11131113），），第四部分：（第四部分：（1414），），一是抵制不正之风；一是抵制不正之风；二是拒绝美国邀请；二是拒绝美国邀请；三是对金钱的淡漠；三是对金钱的淡漠；四是对权位的不在乎；四是对权位的不在乎；五是不搬新房。
五是不搬新房互动互动3 3：默读课文，概括钱学森的主要事迹默读课文，概括钱学森的主要事迹我眼中的钱学森是我眼中的钱学森是 的人的人互动4：通过刚才那些主要事迹的分析，大家考虑一下，在你的眼中，钱学森到底是一个什么样的人？也就是说他到底具有哪些思想品格？互动互动5 5：本文最初的题目叫：本文最初的题目叫钱学森为什么不去美国钱学森为什么不去美国，也，也曾有人将本文的题目改为曾有人将本文的题目改为八十年代钱学森为何拒访美国八十年代钱学森为何拒访美国选入我们的课本时编者将其改为现在的题目，你认为哪个题选入我们的课本时编者将其改为现在的题目，你认为哪个题目会更全面些？为什么？目会更全面些？为什么？明确：本文的题目更全面一些文章的主要内容有好几明确：本文的题目更全面一些文章的主要内容有好几个方面关于钱老的事情，不去美国只是其中之一其它几个方面关于钱老的事情，不去美国只是其中之一其它几件一是抵制不正之风；不走后门；不坐享特权；拒绝变相的件一是抵制不正之风；不走后门；不坐享特权；拒绝变相的公费旅游）二是拒绝美国邀请三是对金钱的淡漠（哪怕是公费旅游）二是拒绝美国邀请三是对金钱的淡漠（哪怕是自己的合法稿费，哪怕是已故父亲的不发工资，都拿来交党自己的合法稿费，哪怕是已故父亲的不发工资，都拿来交党费）。
四是对权位的不在乎五是待遇问题（不搬新房四是对权位的不在乎五是待遇问题（不搬新房另外两篇题目是因为报刊的标题要求鲜明，以吸引读者另外两篇题目是因为报刊的标题要求鲜明，以吸引读者的眼球题目很好，很有炒作的技巧，文章的针对性也很强题目很好，很有炒作的技巧，文章的针对性也很强当时在一般官员中有一种出国风，而钱老恰恰拒绝出国，这当时在一般官员中有一种出国风，而钱老恰恰拒绝出国，这是新闻文体的特点而我们的课文标题要求全面严肃是新闻文体的特点而我们的课文标题要求全面严肃互动6：那么你认为钱学森拒绝访美的原因是什么？明确：当年美国对他的政治迫害极大的伤明确：当年美国对他的政治迫害极大的伤害了他，伤害了他热爱祖国的情感另外：钱害了他，伤害了他热爱祖国的情感另外：钱老对当时老对当时“出国风出国风”，尤其是借考察为名行旅，尤其是借考察为名行旅游之实的行径深感厌恶；与当时崇洋媚外思想游之实的行径深感厌恶；与当时崇洋媚外思想相反，钱老并不稀罕美国的荣誉头衔，是其坚相反，钱老并不稀罕美国的荣誉头衔，是其坚定强硬个性的体现定强硬个性的体现钱学森有着不平凡的人生经历，强钱学森有着不平凡的人生经历，强烈的爱国主义精神，超凡的创造才能，烈的爱国主义精神，超凡的创造才能，坚定的信念、纯洁的品格，这使他如巨坚定的信念、纯洁的品格，这使他如巨人般屹立于天地之间！这就是人民科学人般屹立于天地之间！这就是人民科学家钱学森的精神风采。
家钱学森的精神风采1 1、熟读课文，掌握本课生字词熟读课文，掌握本课生字词2 2、完成本课课后的词句品味、完成本课课后的词句品味.积累。