2020~2021 学年第二学期期末教学质量调研试卷初一语文2021. 06注意事项:1．本试卷共 19 题，满分 130 分，考试用时 150 分钟；2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答 题卷的相应位置上；3．答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案；答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置， 不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效第一部分（ 25 分）1．根据拼音写出汉字4 分）一个有目的的人，走路的姿势是向前的他们通常不会在跌倒之后太长久地抚摸伤痛，而是在短（zàn） ▲的昏厥之后迅速清醒，用身边的树枝或草叶捆扎好伤口，就蹒（shān） ▲着上路了他们走得慢，但决不（páng） ▲徨，不会因为风险而避开既定的方向，也不会为路边一些小的花果而长时间地逗留当然也有迷（ máng） ▲ 够重新恢复思考，从容向前……和混沌的时候，但他们能（1）短（zàn） ▲ （2）蹒（shān） ▲ （3）（páng） ▲ （4）迷（máng） ▲ 2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上写出相应的篇名。
6 分）（1）万里赴戎机， ▲ 《木兰诗》）（2） ▲ ，自缘身在最高层王安石《 _________ 》）（3）山重水复疑无路， ▲ 陆游《游山西村》）（4） ▲ ，化作春泥更护花龚自珍《己亥杂诗》）（5）人们常常以《爱莲说》中的“ ▲ ”来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高尚节 操3．名著阅读10 分）（1）为了让同学们了解作品内容，提高阅读兴趣，班级计划举行《海底两万里》阅读推荐会 ①请围绕活动主题，完成下面的推荐会宣传标语畅游“海底两万里”， ▲②活动计划安排两名学生代表分别从“情节曲折惊险”“人物个性鲜明”两个方面作阅读 推荐请你选择其中的一个方面，写一份 150 字左右的推荐词2）阅读《海底两万里》后，老师让同学们交流:假如给你一次跟随鹦鹉螺号探险的机会，你 最想体验的是书里提到的哪个情节?同学们各抒己见，其中表述有误的是哪一项?A．我最想体验“漫步海底平原”我穿上最完美的潜水衣，背上呼吸器，带上猎枪，跟 随尼摩船长欣赏海底美景脚下的细沙平原非常柔软，海水异常的清澈阳光照射下来， 可以看见各种美丽的花、石、植物、介壳等五彩缤纷的海底世界实在令人向往 B．我最想体验“荒岛求生”。
在格波罗阿尔岛，我们躺在天然吊床上享用椰子、芒果、 雅克果，还有美味的烤面包果，捕猎来的野猪和兔袋鼠，这一切让晚餐变得更加丰盛更1让人激动的是可以亲身感受尼摩船长过人的胆略和他对一个落难者无私的帮助2C．我最想体验“海底采珍珠”行走在平坦海底，观赏各种新奇的鱼类、贝类，还有吃椰 子的大蟹最吸引人的是近距离欣赏数以百万计的珠母在这里繁殖的壮观场面，亲眼见 识那只孕育着价值千万的珍珠的珠母更刺激的是可以与船长一起拯救采珠人D．我最想体验“海底考古”在大西洋底，穿过纵横交错的石头迷宫和神奇的矮树林，最终可以抵达柏拉图笔下那座沉没的亚特兰蒂斯古城漫步在坍记的庙宇、倒塌的石柱、破 毁的城墙前，领略托斯卡纳式建筑的雄伟气魄，这奇异的景色真让人大开眼界3）期末名著阅读分享会上，小明同学与大家分享自己的阅读体验，其中表述有误的是哪 一项?A．《基地》 :走进阿西莫夫的科幻帝国，那里银河理璨，星辰流转我发现全书并没有过 多讲述星球大战，反而用了大量笔墨来描写人物与其他科幻小说相比，它是如此与众不同， 既能让人领略科学与理性之美，也能让人沉浸在诗意的哲思之中B ．《哈利·波特与死亡圣器》 :哈利与伏地魔身世相近，也都有极高的魔法天赋，但他们 却有本质的不同。
哈利心中有着伏地魔所没有的、被伏地魔轻视的力量 —— 爱!正是这爱的 力量，让哈利涅槃重生，让伏地魔暴毙身亡，让光明重新照耀人间C．《红岩》:翻开书页，一个个耳熟能详的英雄形象跃然眼前:临危不惧、视死如归的成岗: 受尽酷刑、坚贞不屈的江姐；出身豪门却毅然决然投身革命的许云峰；英勇斗敌，舍己为人， 把越狱通道留给同志的刘思扬……英雄的精神深深地震撼着我D．《骆驼祥子》:祥子拥有最平凡的梦想 —— 有一辆属于自己的黄包车，做一个独立的劳 动者，然而残酷的现实让梦想一次次破灭，最后一线希望也随小福子的离世而消失殆尽诚 实可爱的青年最终变成了行尸走肉祥子的悲剧命运让我扼腕叹息4．语言运用5 分）（1）为下面甲、乙、丙、丁四副对联配写合适的横批，排序恰当的是哪一项?①医者仁心 A．②①③④②学海无涯 B．②①④③③雅风国乐 C．③①②④④开卷有益 D．③①④②（2）农夫山泉的广告语“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工”被网友选为年度优秀广告 文案小明对此结果有点困惑，请你向他解释这则广告语的获选理由3． ．． 第二部分（ 45 分）阅读下面的古诗词，完成 5~7 题露早行陈与义 驼褐①晓寒轻，星斗②阑干③分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣[注]①驼褐:用驼毛织成的衣服②星斗:特指北斗星③阑干:横斜的样子5．诗中A．湿处填写哪个词更恰当?说说你的理由3 分） B．侵6．除了诗题“早行”，全诗并未出现一个“早”字，却句句体现了“早”的特点请你以“寂 寞小桥和梦过”为例，作具体分析3 分）7．下面哪一项在突出景物特点上运用的方法与“稻田深处草虫鸣”一句相同?（2 分）A．齐鲁青未了（杜甫《望岳》）B．百般红紫斗芳菲（韩愈《晚春》）C．青草池塘处处蛙（赵师秀《约客》）D．苔痕上阶绿，草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》）阅读下面的文章，完成 8~11 题鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下肃意尚轻蒙，或①说肃曰:“吕将军功名日显，不可以故 意待也，君宜顾之遂往诣②蒙酒甜，蒙问肃曰:“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以 备不虞③?”肃造次应曰:“临时施宜蒙曰:“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不 豫④ 定?”因为肃画五策肃于是越席就之，拊其背曰:“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此 也遂拜蒙母，结友而别节选自《三国志·吴志·吕蒙传》）[注]①或:代词，有的人②诣:前往，到……去③虞（yú）:料想，预测④豫:通“预”， 事先有所准备。
8．根据文意，完成下面的问题2 分）（1）不可以故意待也（“故意”一词，古今词义不同，在句中应该如何解释?）（2）肃造次应日（“造次”在古汉语中有多个义项:A．仓促，匆忙 B．普辩 C．须臾，片刻 D．轻率，随便在句中应该选哪一项?）9．用现代汉语翻译下面的句子4 分）（1）计安可不豫定?（2）因为肃画五策10．鲁肃说:“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也联系《孙权劝学》一文，以吕蒙的口 吻为鲁肃解释自己才略提升的原因2 分）11．选文中鲁肃对吕蒙的态度前后发生了怎样的变化?选文是怎样突出表现这种变化的?（4 分）4阅读下面的文章，完成 12~14 题落叶贾平凹①窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子枝根的，绿得深，枝 梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别没风的时候，显得很丰 满，娇嫩而端庄的模样一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上 了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩 媚媚的笑②我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在 叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。
我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的， 但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去法桐就削瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的， 唯有些嶙嶙的骨而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆想:可怜的法 桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一 片一片收去呢?!⑤来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好我将历年收留的落叶拿 出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替 吗?或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台， 与屋檐齐平了!⑦我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分地幼稚呢原来法桐的生长，不 仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐 的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在⑧我于是很敬仰起法桐来，祝福于它:它年年调落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有 停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。
12．文章写了一棵法桐的生长变化过程，作者的情感也随之发生了怎样的变化?根据选文内容， 在下面表格的空格处填写恰当的词语3 分）13．第②段首句说“我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好”请以下面句子为例，说说作者 是如何表现这种“温柔和美好”的4 分）（1）一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络， 像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚媚的笑2）我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢 乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?514．下面的场景中，如果法桐会说话，它会怎样回答“我”的提问?根据选文⑤~⑧段，在横线 ①处填写一个词，表现法桐说话时的语气或者神态；在横线②处填写法桐的语言3 分） （看着法桐的叶子一片片飘落，）我不禁哀叹:“既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢?!“法桐 ①▲地说:“ ②▲ 阅读下面的文章，完成 15~18 题我妈鲍尔吉·原野我妈今年 72 岁，除了皱纹、白发之外，看不到衰老她早晨跑步，穿专业田径训练鞋我 外甥阿斯汗恶搞，把钟点回拨两小时，她三点钟起床跑，回到家四点半。
我爸问:“你昨天晚上 干啥去啦?”以为她夜不归宿跑完步，她上香礼佛、熬奶茶、擦地、把煮过的羊肉再煮一下我爸醒来，她给他沏红茶、 冲燕麦炒面，回答我爸玄妙的提问:“谢大脚到底是不是赵本山的小姨子?”“海拉尔叔叔得的是 什么病?”“立春没有?”阿斯汗醒来，提出更多的问题，关于洗澡、书包、鞋带儿等等我妈应对这一切，用官员的 话叫“从容应对”自兹时起，到夜深关闭电视机，她为每一个人服务，从中总结规律，逐步完 美而她本人神采奕奕，像战场上的女兵一样谛听召唤但人老了，动作有些慢，手指也笨，她以勤补拙我女儿鲍尔金娜有一条海盗式带亮钉的腰 带，断折扔掉按说扔应扔在垃圾桶里，她扔在窗台上第二天，被奶奶用鹿皮缝好哟!”女儿打量针脚，说:“奶奶，你应该考北京服装学院此院是鲍尔金娜就读之地 就这样，我妈做完计划内的杂役，再寻觅计划外的事务完成之当我也如把带观世音菩萨坠的金项链如勋章般给她戴上，作本命年礼物时，我妈欢喜不安受人一粥一饭她且不安，况金银 乎?我妈像蚂蚁一样辛苦七十多年而没养成蚁王的习性，还在忙别人坐看电视的时候，她站着； 别人吃饭，她还站着唤她坐是坐不下来的，人站着总能帮上别人一点忙好像没人管自己的母 亲叫蚂蚁，一般都记歌为大山呀、江河什么的。
我妈如蚁，没时间抬头看天，只在忙正月初六，我们从内蒙古返回沈阳，走之前自语到车站买瓶水这时我妈不见踪影，同时我 姐夫的鞋也不见了姥姥把你的鞋穿走了阿斯汗对他爸说你爸一米八，姥姥能穿他的鞋吗?”我媳妇对阿斯汗说我姐夫打开门，听，“你姥姥上来了我妈穿一双大皮鞋上楼，手捧矿泉水她怕我们买，连忙下楼了为儿女的小事儿，我妈迅 捷连鞋都来不及换如果我妈是一只鸟，一定从窗户飞出飞入无数次，把所有好东西拿回来给自 己的儿女，不管飞多远春节前，牧区的哥哥朝克巴特尔、姐姐阿拉它塔娜和妹妹哈萨塔娜每人肩上扛着羊，给我妈 过本命年他们请婶子上坐，献上礼物（不是羊，是缎子被面、红糖、毛衣和钞票），跪拜阿 拉它塔娜双手抚胸，唱一曲古老的民歌，其他人额头伏地如果大雁还在的话小雁才感到幸福 /如果父母还在的话儿女才感到幸福……”这首歌很6长，回环往复跪地行礼的人都五十多岁了，满面风霜我妈扭过脸，泪水难禁他们是我大伯 的儿女，每个人自小都得到过婶子的抚育我妈像一只在林中结网的蜘蛛，把四面八方的亲成串 联到一起，共同吸吮网上的露水我妈对我说:“其实我最喜欢的事儿是看小说，就是没时间时间，成了一个七十岁老太太的稀缺之物，以至于不怎么吃饭、不怎么睡觉，她把自己的心 分成很多份给了别人，私享的一念是读书。
我给她寄过一些杂志，她望而欣慕，夜深之后慢读， 指沾唾沫掀书页她说这声音好听家是碗，母亲是碗里的清水人们只看到碗，看不见里边的清水15．围绕中心选择合适的材料是写作的基本要求下面哪一项在选材特点上与本文明显不同? （2 分）A．莫怀戚《散步》B．萧红《回忆鲁迅先生》（节选）C．张中行《叶圣陶先生二三事》D．减克家《说和做 —— 记闻一多先生言行片段》16．写作不仅要精心选择材料，还要合理组织材料回答下面的问题，体会作者在谋篇布局上 的用心6 分）（1）为什么没有按照时间先后，先写春节前“小辈们祝寿”，再写正月初六“妈妈下楼买水”? （2）为什么把妈妈“深夜慢读”放在最后写?17．结合下面的语句，分析作者是如何匠心独运，实现“写人要抓住特点，写出精神”这一写 作要求的3 分）（1）我妈如蚁，没时间抬头看天，只在忙2）如果我妈是一只鸟，一定从窗户飞出飞入无数次，把所有好东西拿回来给自己的儿女， 不管飞多远3）我妈像一只在林中结网的蜘蛛，把四面八方的亲戚串联到一起，共同吸吮网上的露水 18．“情动于中而形于言选文末段画线句用含蓄的语言表达了作者怎样的情感?联系全文说说你的理解4 分）第三部分（ 60 分）19．作文。
60 分）亲爱的同学，你有朋友圈吗?如果有，那么请你以“晒晒我的朋友圈”为题，写一篇作文， 把它的精彩呈现给大家；如果没有，就请你以“我想有个这样的朋友圈”为题，写一篇作文，描 绘心中的美好构想温馨提示:①题目中的“朋友圈”，可以特指朋友圈，也可以是现实生活中真实的朋友 圈；②将题目抄写在答题卡上；③不少于 600 字；④文中不要出现真实的校名和姓名。