三年级冀教版上学期语文阅读理解专项过关题及答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、 阅读短文,回答问题秋之神韵①我爱秋不只爱它令人赞美的硕果,也不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵②没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马：犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军：犹如从容飘逸、划过夜空中的流星……③秋天是清爽的头上是高阔的天空,蓝蓝的,不掺杂一丝云彩：脚下是平坦的大地,处处是成熟的金黄,恬静的小街道风中飘荡着黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和一切都是那样清纯与洒脱④秋天是热情的因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了学生们又满怀信心地开始了新的学年：年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待⑤秋天是真诚的一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?⑥清爽、热情与真诚,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵⑦哦,秋之高洁,我钦佩你：秋之潇洒,我欣赏你。
1．“韵”字按音序查字法查字典，应先查大写字母____：按部首查字法查字典，应查部首____韵”在字典中的解释有:①语音名词：②有节奏的声音：③风致，情趣神韵”中“韵”的意思是____2．结合下面的解释，找出文中相对应的词语①兴致高，情绪热烈②指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉3．在作者的眼中，春天是_____的，夏天是_____的，冬天是_____的，而秋天是_____的、_____的、_____的4．第②自然段中，作者把秋天分别比作了______、______、______5．下列说法不正确的一项是（ ）A．“因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了句中“委顿”一词的意思是很有精神B．“在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？”此句改为陈述句是:在这自自然然、爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作C．“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”中“这”指的是清爽、热情与真诚二、 读课文片段，回答问题缸里的小虾十分有趣它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上1．写出下列词语的近义词追逐——（_____） 激烈——（_____）2．这段话的中心句是_____________3．小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法这样的句子我也会写：________________________________________三、 阅读下文，回答问题 三峡之秋（节选）方纪早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金龙巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡、跳跃的光辉，投向两岸峭壁于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟于是，在青色的、透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐涌向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。
夜，终于来了岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，却沉沉欲睡只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳1．查阅资料，写一写长江三峡分别指__________、__________、__________2．用横线画出文中的一个比喻句，并找出文中的一个拟人句抄写下来3．短文一共有______个自然段，全文的结构是__________4．写出表示时间顺序的词语：______________________________5．写游记时，一定要按顺序写，这篇短文是按__________顺序写的四、 品读有趣的故事，再完成练习想吃苹果的鼠小弟鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果有一天，鼠小弟来到那棵又高又大的苹果树下，想：如果我能尝到那又大又红的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果鼠小弟想：如果我能飞就好了于是，鼠小弟便学着小鸟的样子拍打起手臂忽然，“咚”的一声，鼠小弟摔了下来就在这时，来了一只犀（xī）牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果到手了。
鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了全身的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦”叫了一声，它用手一摸，发现自己头上长出了一个大大的包 第一种结局鼠小弟正准备垂头丧气的时候，海洋杂技明星——小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却摘不到我能帮你小海狮说你会爬树吗？”“不会你会飞吗？”“不会那你怎么帮我呢？”鼠小弟说我有一个好办法小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让它摘到了苹果 第二种结局________________________1．为了能吃到苹果，鼠小弟先学（____），后来又学（____），可惜都没成功A．小鸟飞 B．犀牛撞树2．在第一种结局中，鼠小弟在（ ）的帮助下摘到了苹果A．犀牛 B．小鸟 C．小海狮3．故事的第二种结局会是怎样的呢？请发挥想象，预测第二种结局，并写在文中的横线上五、 课外阅读天山美景七月的新疆，最理想的是骑马上天山进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的（冰冷 凉爽）。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条 （闪耀 照耀）的银链在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的 （嫩绿 翠绿）的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影小山坡上，有一条条 （清澈 清晰）见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（有删改）1．从文中的括号里选择合适的词语，填在横线上2．用波浪线画出文中一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么3．文中具体描写了__________、__________等景物，写出了天山的_____________________4．读文中画横线的句子，判断正误1）这句话起到了总结全文的作用 （____）（2）春天的花园比得过天山的美丽 （____）（3）作者认为天山比春天的花园更美丽。
（____）（4）这是一个反问句 （____）六、 读下面课内选段，完成习题①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里这一下，红头又看见了光亮可是，它①已经一动也不能动了②这时，青头爬到牛鼻子上，用它②的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”⑤青头笑眯（ｍī）眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．文段中两个加点的“它”分别指谁？“它”①：_________________ “它”②：_________________2．第①段中，红头在牛肚子里经过了哪些地方？请填一填→（____________）→（____________）3．第⑤段要读出怎样的感情？（选一选）（ ）A．欣慰、高兴 B．难过、忧伤4．从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读文段，至少找出一处来说明，先在文段中画上横线，然后再说出理由七、 阅读《一枚扣花》，完成练习。
一枚扣花 星期天，妈妈带我上街我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱 街上人山人海，商场的人更多我和妈妈好不容易才挤进柜台正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去我低头一看，糟糕！我的扣花没了！ 我急忙挤出人群只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽1．联系上下文理解词语迫不及待：_______________________________拾金不昧：_______________________________2．画“ ”的句子是____描写，画“ ”的句子是____描写3．“多么可敬的聋哑人啊！”你认为聋哑人可敬在哪里呢？__________________________________4．对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（ ）A．因为聋哑人拾到一枚扣花B．因为聋哑人很有礼貌，对待别人很热情C．因为聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴D．因为聋哑人听不清楚“我”说的话5．短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？请写出其中的原因八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾③地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下④乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。
因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” （1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车 ）（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物 （ ）（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒 （ ）2．地铁车厢比站台略高（ ）厘米左右A．7 B．8 C．9 D．103．乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“______”在文中画出相关句子4．结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？（写一条或两条即可） ________________________________________________________________九、 阅读课内片段，完成练习老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏’捉我来了！”撒腿就往外跑1．用下面的词语写句子莫非：_______________________________________________________________2．听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用“____”画出来3．老虎和贼的表现分别是怎样的？老虎：_______________________ 贼_______________________________4．有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（ ）A．贼喊捉贼 B．做贼心虚 C．明知山有虎，偏向虎山行十、 课外阅读花宴我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界外祖父常常拉着我的手，带我在花丛里漫游我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰，还认识了腊梅、曼陀罗、夹竹桃……我记得第一次见到外祖父，他给我吃玫瑰酱那是他在春天里采下花辩，捣碎以后，加糖腌制的我还记得，外祖父看着我咂咂地吃着，他笑得那样开心我越吃越高兴，便问外祖父：“所有花的花瓣都能做这样好吃的酱吗？”外祖父告诉我：“美丽的花不一定都能吃。
他指着曼陀罗、夹竹桃说：“那是有毒的，而绣球花有怪味以后，我每到外祖父家做客，他都请我吃掺有花儿做的食品，有时候他请我吃藤萝饼，有时候又用萱草花炒菜，还请我喝过香甜的桂花粥我记得，外祖父说如果有一座花园，他能给我开一百个花宴哩！我还记得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的项链我戴着它，走到哪儿，人们都说："香姑娘来了！”回到家里，妈妈告诉我，茉莉花可以熏茶的我高兴地把那串茉莉花送给她了外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱1．用“每到……都……”造句2．在外祖父那里，“我”认识了哪些花？___________________3．外祖父用花给“我”做了哪些食品？__________________4．为什么说“外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱”？____________________十一、 阅读下文，回答问题 麻雀长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。
它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中透明的网等有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽1．（理解词语）第1自然段中有多个四字词语，试着体会它们的意思这些词语都表现了麻雀机警多疑的特点2．（品读句子）读画波浪线的句子，体会作者是如何把句子写得幽默风趣的，并填空作者运用了_______的修辞手法，写出了麻雀________的特点3．（感悟写法）你印象最深刻的是麻雀的什么特点？你知道作者为什么能把这个特点写得这样具体吗？_________________________________________________4．（语言运用）写一写你熟悉的一种动物，通过动作描写表现它的可爱。
十二、 课外阅读 筷子①说起中国的筷子，话可就长了②据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代到了商代，筷子称为“箸”（zhù），大约过了上百年后改为“筷”从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食③使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等__多个关节和__多处肌肉由此可见，用筷子吃饭（___________）进食方便，（___________）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！④中国的筷子原料各异、做工精细杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案[ A ] 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料制作时，烙花艺人用300～500℃的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹[ B ]⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱[ C ]现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。
大家以学习使用筷子为乐趣许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓浓的友谊之情1．短文是从哪几方面介绍“筷子”的？ _________________________________________________2．选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……3．短文中标出了[A][B][C]三个位置，如果把下面这句话放在文中，最合适的位置是（________）1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大记者带回了自己的国家4．第③自然段中划“______”的语句能不能删去？结合短文内容写出理由答案1、1．Y 音 ③ 2．兴高采烈 沁人心脾 3．缠绵 狂热 冷漠 清爽 热情 真诚 4．骏马 将军 流星 5．A2、1． 追赶 猛烈 2．缸里的小虾十分有趣3．不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
4． 排比 示例：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩3、1． 巫峡 西陵峡 瞿塘峡 2．长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳3． 4 并列 4．早晨 中午 下午 夜5．时间4、1． A B 2．C3．一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了，它拖着脚步回到家里一打开门，它惊喜地发现，桌子上放着几个又大又红的苹果5、1．凉爽 闪耀 翠绿 清澈2．密密的塔松像撑开的巨伞句中是把塔松比作巨伞3． 雪峰 森林 美丽 4． √ × √ √6、1．红头 青头 2．第一个胃 第二个胃 牛嘴里 3．A4．第②段：这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去青头在积极地营救它的朋友第⑤段：青头笑眯（ｍī）眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”青头安慰红头，为朋友获救感到高兴、欣慰。
7、1． 急迫得不能再等待 拾到东西主动交公，不占为己有 2． 神态 动作 3．他有拾金不昧的品质，心地善良4．B5．因为失而复得的扣花体现着聋哑人拾金不昧的精神，所以显得更加美丽8、1．（1）×（2）×（3）√2．D3．因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行4．示例：不在车厢内喧哗、大声打；不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品9、1．示例：你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？2．翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？3． 吓得浑身发抖 听得腿脚发软 4．B10、1．每到中秋时节，我都十分思念远在异地的父母和朋友2．我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰、腊梅、曼陀罗、夹竹桃等3．玫瑰酱，藤萝饼，萱草花炒菜，桂花粥4．因为外祖父给了我无穷的关爱，教我认识了许多花11、1． 一举一动 一刻不停 左顾右盼 每时每刻 2． 拟人 机警 3．我印象最深刻的是麻雀的不可驯服性，作者通过麻雀被捉到后的一段动作描写，表现了它是怎样的不可驯服。
4．那只小蜗牛慢吞吞地探出脑袋，两只触角左右摆动几下，又迅速地把头缩回壳里，过了一会儿，小脑袋又伸了出来，就这样，试了好几遍，终于，它确定外面是安全的了，于是它背起壳，悠闲地向前走去12、1．围绕“①筷子历史悠久； ②使用好处很多； ③原料各异做工精细； ④深受世界各国人民喜爱”这四方面回答2．不但……而且……3．C4．不能删去运用列数字的说明方法，准确具体地写出使用筷子的好处15 / 15。