中班幼儿教育随笔《由“小肥肉”想到……》一天午餐时，我正在给小朋友盛饭菜今天，孩子们吃的是红烧粒肉和番茄蛋汤盛到饭菜的小朋友开始吃饭了，红烧粒肉孩子们都很喜欢，看他们吃得可香了这时，只听见恒恒大叫：老师，你看呀，他把这些肉都扔在我的碗里，我回头一看，只见轩轩把自己碗里的一些小肥肉都放在了恒恒的碗里，见我来了，他低下了头我问道：你怎么能把肥肉放到别人的碗里呢他摇着头对我说：老师，我要吃瘦肉，不要吃肥肉我忙问：那肥肉给谁吃呢轩轩不情愿的看了看我，又看了看旁边的恒恒说：在家都是我爸爸吃肥肉的类似这样的例子在幼儿园的一日生活中还有很多，如：搭积木时为争抢一块积木而面红耳赤、吃水果时总是先挑大的、排队时总想着插队追究其原因，可能是平时家长在家中过于溺爱有些家长会把对孩子的爱狭义的理解为保证孩子的物质需求，用物质上的满足，来表示自己对孩子的爱，想方设法去满足孩子的一切要求，却忽视了如何从情感上给孩子以爱抚、同情、体贴和鼓励可能有的家长只注重对孩子的养，而忽视了对孩子的教，这就会导致孩子情感体验贫乏，久而久之，就有可能使孩子在情感上出现麻木、无知的状况所以，作为成人的我们应注意与孩子多进行情感交流，了解孩子的所思所想，及时给予精神上的鼓励。
并从孩子发展的角度出发，科学的教育孩子让幼儿学会如何与别人友好相处、学会谦让等良好的品质作为教师的我们关心幼儿还不够，除此之外，我们还应该明确一点：我们的教育应该培养的是一个能感受关心并学会关心的人，而并不是一味地接受关心，包括关心自我，关心身边的人，关心陌生者和远离自己的人，关心动物、植物和地球从而让幼儿在关心与被关心中健康成长!1。