第一章第一章从实验学化学从实验学化学二、混合物的分别和提纯二、混合物的分别和提纯分别和提纯有什么不同？分别和提纯有什么不同？分别：是经过适当的方法，把混合物中的分别：是经过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保管下来，几种物质分开，每一组分都要保管下来，并恢复到原形状，得到比较纯的物质并恢复到原形状，得到比较纯的物质提纯：指保管混合物中的某一主要组分，提纯：指保管混合物中的某一主要组分，把其他杂质经过一定方法都除去把其他杂质经过一定方法都除去学与问学与问P5P5 在分别和提纯物质时，要除掉杂质化学在分别和提纯物质时，要除掉杂质化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？他上所指的杂质都是有害和无价值的吗？他能举例阐明吗？能举例阐明吗？我们在初中科学里也学过一些简单的我们在初中科学里也学过一些简单的实验方法，可用于混合物的分别和提纯，实验方法，可用于混合物的分别和提纯，请同窗们回想一下，他了解哪些分别、提请同窗们回想一下，他了解哪些分别、提纯的方法？纯的方法？过滤、蒸发等过滤、蒸发等【问题】【问题】粗盐成分：粗盐成分：alal、gl、硫、硫酸盐、不溶性杂质酸盐、不溶性杂质粗盐提纯：过滤操作：过滤操作：所用仪器所用仪器:一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠操作时留意操作时留意:一贴一贴:滤纸要紧贴漏斗滤纸要紧贴漏斗;二低二低:滤纸要低于漏斗边缘滤纸要低于漏斗边缘;溶液要低于滤纸溶液要低于滤纸.三靠三靠:烧杯要紧靠在玻璃棒上烧杯要紧靠在玻璃棒上;玻璃棒紧靠在滤纸三层处玻璃棒紧靠在滤纸三层处;漏斗下端紧靠在烧杯内壁漏斗下端紧靠在烧杯内壁.通常用来分别液体和不溶通常用来分别液体和不溶的固体。
的固体蒸发操作：蒸发操作：所用仪器所用仪器:操作时留意操作时留意:玻璃棒要不停的搅拌，防止部玻璃棒要不停的搅拌，防止部分沸腾；出现较多固体时停顿分沸腾；出现较多固体时停顿加热，利用蒸发皿的余热使滤加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干液蒸干原理：利用加热的方法，使溶剂原理：利用加热的方法，使溶剂不断挥发而析出溶质的过程不断挥发而析出溶质的过程溶解开场时，液体混浊，静置溶解开场时，液体混浊，静置一段时间后，上层较清，下层一段时间后，上层较清，下层较混浊，有沉淀物较混浊，有沉淀物滤纸折好，放好滤纸折好，放好安装仪器，渐渐过滤安装仪器，渐渐过滤过滤后，滤液较廓清，滤过滤后，滤液较廓清，滤纸上有沉淀物纸上有沉淀物把所得滤液倒入蒸发皿，把所得滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热，同时用玻用酒精灯加热，同时用玻棒不断搅拌，待蒸发皿中棒不断搅拌，待蒸发皿中出现较多固体时，停顿加出现较多固体时，停顿加热，利用蒸发皿的余热使热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干滤液蒸干得到较白净的固体得到较白净的固体但质量比粗盐时少了些但质量比粗盐时少了些 思索：思索：他以为经过上述操作得到的是他以为经过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗？比较纯的氯化钠吗？能够还有什么杂质没有除去？能够还有什么杂质没有除去？如何证明得到的盐中还含有硫如何证明得到的盐中还含有硫酸根？氯离子？酸根？氯离子？还有还有 CaCl2、MgCl2、硫酸盐硫酸盐SO42-离子的检验离子的检验可溶性物质在水溶液中以离子方式存在可溶性物质在水溶液中以离子方式存在溶液中有溶液中有 Na+、Cl-、SO42-、Mg2、Ca2对离子进展检验是利用离子间的特征反响，如利用生成气体，对离子进展检验是利用离子间的特征反响，如利用生成气体，沉淀，溶液的颜色变化等明显的实验实验景象进展离子确实沉淀，溶液的颜色变化等明显的实验实验景象进展离子确实定定P6实验实验SO42-离子的检验原理：离子的检验原理：SO42-的检验方法 先参与稀酸酸化，再参与可溶性先参与稀酸酸化，再参与可溶性钡盐溶液，假设出现不溶于稀酸的钡盐溶液，假设出现不溶于稀酸的白色沉淀，那么存在硫酸根离子。
白色沉淀，那么存在硫酸根离子表述时应阐明：表述时应阐明：选用什么试剂选用什么试剂+出现什么景象出现什么景象+得出什么结论得出什么结论SO42-的检验方法：操作：先参与稀操作：先参与稀HCl HCl 酸化，再参与酸化，再参与可溶性钡盐可溶性钡盐BaCl2BaCl2溶液景象：出现不溶于稀酸的白色沉淀景象：出现不溶于稀酸的白色沉淀BaSO4结论：存在硫酸根离子结论：存在硫酸根离子Cl-的检验方法：操作：先参与稀操作：先参与稀HNO3HNO3酸化，再酸化，再参与几滴参与几滴AgNO3AgNO3溶液景象：出现不溶于稀硝酸的白色沉淀景象：出现不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl结论：存在氯离子结论：存在氯离子有有 CaCl2、MgCl2、硫酸盐，硫酸盐，怎样除去这些可溶性杂质？怎样除去这些可溶性杂质？化学方法除杂的原那么：不增不引入新化学方法除杂的原那么：不增不引入新的杂质的杂质、不减不损耗样品、不减不损耗样品、易分、易分容易分别容易分别、变化后再回到目的物、变化后再回到目的物除杂的思绪：选择那些易与杂质反响生成除杂的思绪：选择那些易与杂质反响生成气体或沉淀的物质为试剂，然后再根据不气体或沉淀的物质为试剂，然后再根据不增的原那么确定参与试剂的顺序增的原那么确定参与试剂的顺序为将杂质除尽，所加除杂试剂普经过量，为将杂质除尽，所加除杂试剂普经过量，过量的除杂试剂也要必需除尽过量的除杂试剂也要必需除尽思索与交流思索与交流NaOH +HCl =NaCl +H2ONa2CO3 +2HCl =2NaCl +H2O +CO2BaCl2过量的处置：1、参与Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl2、参与盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2BaCl2Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaClNaOHMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClNa2CO3 CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl思思索索除了上述加试剂顺序外，还能不除了上述加试剂顺序外，还能不能有其他的顺序？能有其他的顺序？典例精析【例3】(贵州省乌沙中学20212019学年度高一上学期期中考试)以下各组固体混合物，可用溶解、过滤的方法别分开的是()A硝酸钾和氯化钠B硫酸钡和碳酸钡 C食盐和沙子 D氧化镁和氧化铜【解析】A中KNO3和NaCl均溶于水，B中BaSO4和BaCO3、D中MgO和CuO均不溶于水，因此不能用溶解过滤的方法分别。
答案】C【例4】在实验室里将粗盐制成精盐，主要操作步骤之一是蒸发在加热蒸发溶剂的过程中，还要进展的动手操作是(作详细、完好地阐明 ，这样做的主要目的是_；熄灭酒精灯停顿加热的根据是(填写代号)_A蒸发皿中恰好无水 B蒸发皿中刚刚产生白色固体 C蒸发皿中产生了较多的固体蒸发皿中产生了较多的固体用玻璃棒不断搅拌液体用玻璃棒不断搅拌液体防止液滴飞溅防止液滴飞溅C【例5】检验某未知溶液能否含有SO ，以下操作最合理的是()A参与HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液 B先加HNO3酸化，再加Ba(NO3)2溶液 C参与盐酸酸化的BaCl2 D先用盐酸酸化，假设有沉淀，那么过滤，滤液中再加BaCl2溶液D 可用于分别或提纯物质的方法有：A过滤B升华C加热分解D蒸馏 以下各组混合物的分别或提纯应选用上述哪一种方法最适宜？(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒，用_2)除去乙醇中溶解的微量食盐，用_3)除去固体碘中混有的少量NaI，用_4)除去氧化钙中的CaCO3，用_ADBC(贵州省乌沙中学20212019学年度高一上学期期中考试)为了除去粗盐中的泥沙，Ca2、Mg2、SO ，可将粗盐溶解于水，然后进展以下五项操作，其中正确的操作顺序是()过滤加过量的氢氧化钠溶液加适量盐酸加过量碳酸钠溶液加过量氯化钡溶液 A B C DC参与除杂试剂的顺序可以是：参与除杂试剂的顺序可以是：1、Na2CO3加在加在BaCl2之后之后2、最后参与的盐酸要适量、最后参与的盐酸要适量例题：某例题：某KNO3溶液中含杂质溶液中含杂质KCl、K2SO4和和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯真的，现欲除去杂质，得到纯真的KNO3溶液，那么参与试剂的正确顺序是：溶液，那么参与试剂的正确顺序是：答案：答案：CDCD。
