八年级政治备课组八年级政治备课组主备人：主备人：马俊景马俊景议课时间：议课时间：20132013年年1111月月1818号号授课时间：第十二周授课时间：第十二周 1.使学生了解到自己是未成年人，受到宪法和法律使学生了解到自己是未成年人，受到宪法和法律的特殊保护，享有宪法和法律所规定的一些特殊权利的特殊保护，享有宪法和法律所规定的一些特殊权利2.通过本课教学，发展学生分析相关未成年人法律通过本课教学，发展学生分析相关未成年人法律问题的能力以及运用法律武器维护自身作为未成年人的基问题的能力以及运用法律武器维护自身作为未成年人的基本权利的能力本权利的能力3.作为中华人民共和国公民，每一位学生都享有宪作为中华人民共和国公民，每一位学生都享有宪法和法律规定的基本权利法和法律规定的基本权利请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P67P70P67P70的内容，的内容，思考以下问题，思考以下问题，6 6分钟后看谁回答得又快又好：分钟后看谁回答得又快又好：1 1、未成年人享有哪些权利？、未成年人享有哪些权利？2 2、当我们的生命健康面临威胁或受到损害时，、当我们的生命健康面临威胁或受到损害时，父母和学校应该怎么做？父母和学校应该怎么做？3 3、人格尊严包括哪些内容？、人格尊严包括哪些内容？4 4、当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎么、当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎么 做？做？五、学生讨论、更正，教师点拨。
五、学生讨论、更正，教师点拨15分钟）分钟）1 1、未成年人享有哪些权利？、未成年人享有哪些权利？未成年人享有的权利未成年人享有的权利（1 1）生命健康权）生命健康权（2 2）人格尊严权）人格尊严权（3 3）隐私权）隐私权（4 4）财产）财产(所有）权所有）权（5 5）作为消费者的合法权益）作为消费者的合法权益 含义：含义：生命健康权是公民最基本、最重要的权利，是公生命健康权是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他权利的基础民享受其他权利的基础1）生命健康权）生命健康权 意义：意义：生命一旦失去，任何权利都失去了意义；生命一旦失去，任何权利都失去了意义；生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础他一切权利的基础作为未成年人，我们要学会运用法律武器保作为未成年人，我们要学会运用法律武器保 护自己和其他未成年人的生命健康护自己和其他未成年人的生命健康 含义：含义：作为作为“人人”的最起码的社会地位和受到他人与的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权表现社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权表现为自尊和他尊。
为自尊和他尊2）人格尊严权）人格尊严权（3）隐私权）隐私权含义含义:隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利息保密的权利侵害隐私权的行为有哪些？侵害隐私权的行为有哪些？答：答：监视、窥视他人私生活监视、窥视他人私生活 以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密的秘密 道听途说传播他人隐私道听途说传播他人隐私 非法利用他人的个人信息非法利用他人的个人信息隐私权的内容：隐私权的内容：私人生活安宁权私人生活安宁权 个人信息保密权个人信息保密权 私人通信保密权私人通信保密权4）财产（所有）权）财产（所有）权财产所有权的含义：财产所有权的含义：是指所有人依法对自己的财产享有是指所有人依法对自己的财产享有 占有、使用、收益和处分的权利占有、使用、收益和处分的权利占有权：占有权：财产所有人对其财产的实际控制权财产所有人对其财产的实际控制权使用权：使用权：财产所有根据财产的性能和用途加以利用，以财产所有根据财产的性能和用途加以利用，以 满足自己需要的权利满足自己需要的权利收益权：收益权：财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济 收益的权利。
收益的权利处分权：处分权：财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产 的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利我国法律如何保护公民的合法财产？我国法律如何保护公民的合法财产？答：答：我国宪法规定，公民的合法财产不受侵犯我国宪法规定，公民的合法财产不受侵犯我国的民事我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器也是最常法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器也是最常用、最普遍的方法）用、最普遍的方法）我国的刑事法律，是保护公民合法财产及我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器这是保护公民的合法财产的所有权是最严其所有权的锐利武器这是保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法厉最有效的保护方法人身、财产安全权：人身、财产安全权：消费者购买商品、接受服务，不能消费者购买商品、接受服务，不能 危害到生命和财产安全危害到生命和财产安全知情权：知情权：消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受 服务的真实情况服务的真实情况自主选择权：自主选择权：消费者有权自主选择提供商品或者服务的消费者有权自主选择提供商品或者服务的 经营者；自主选择商品品种或者服务方式；经营者；自主选择商品品种或者服务方式；自主决定购买或者不购买任何一种商品，自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务。
接受或者不接受任何一项服务公平交易权：公平交易权：消费者在购买商品或者服务时，有权获得消费者在购买商品或者服务时，有权获得 质量保障、价格合理、计量正确等公平交质量保障、价格合理、计量正确等公平交 易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为依法求偿权：依法求偿权：消费者因购买、使用商品或者接受服务受消费者因购买、使用商品或者接受服务受 到人身和财产损害的，享有依法获得赔偿到人身和财产损害的，享有依法获得赔偿 的权利5）作为消费者的合法权益）作为消费者的合法权益2 2、当我们的生命健康面临威胁或受到损害时，、当我们的生命健康面临威胁或受到损害时，父母和学校应该怎么做？父母和学校应该怎么做？父母：父母：父母应该对我们的生命健康负责，应该为父母应该对我们的生命健康负责，应该为我们创造安稳的家庭环境，不能侵害我们的生命我们创造安稳的家庭环境，不能侵害我们的生命健康权在我们的生命健康面临威胁时，父母应在我们的生命健康面临威胁时，父母应该及时救治该及时救治学校：学校：学校和社会都有义务保护我们的生命健康学校和社会都有义务保护我们的生命健康不受侵害不受侵害如果我们在学校期间生命健康受到损如果我们在学校期间生命健康受到损害，学校要承担相应的责任害，学校要承担相应的责任3 3、人格尊严包括哪些内容？、人格尊严包括哪些内容？人人 格格 尊尊 严严 （1 1）肖像权）肖像权（2 2）姓名权）姓名权（3 3）名誉权）名誉权（4 4）荣誉权）荣誉权 （1 1）肖像权）肖像权 含义：肖像可以是一般的照片、画像，也可以是其他含义：肖像可以是一般的照片、画像，也可以是其他艺术形式的再现物，还可以通过录像、全息摄影等视觉形艺术形式的再现物，还可以通过录像、全息摄影等视觉形象反映出来象反映出来 为了保护公民的肖像不被丑化或非法利用，法律确认为了保护公民的肖像不被丑化或非法利用，法律确认公民的肖像权：公民的肖像权：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。
作权、使用权和获酬权公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；录像等；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像，如挂有权决定是否使用或如何使用自己的肖像，如挂在自己家里还是用于广告等；在自己家里还是用于广告等；有权就使用自己的肖像获取报酬有权就使用自己的肖像获取报酬不过，未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须不过，未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意由监护人代理或同意（2 2）姓名权）姓名权 姓名包括正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的文姓名包括正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，是个人人格的基本标志字符号，传达了一个特定的个性化意义，是个人人格的基本标志 含义：含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利并且排除他人侵害的权利权利：权利：年满年满1818周岁的成年人有权自主决定自己起什周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；么名字；有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名；有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名；有权依照规定变更姓名；有权依照规定变更姓名；未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使使 我国民法通则第九十九条规定，公民享有姓名权、有我国民法通则第九十九条规定，公民享有姓名权、有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
盗用、假冒丽丽在一家影楼拍了一套艺术照，照片中的她光彩照丽丽在一家影楼拍了一套艺术照，照片中的她光彩照人，丽丽非常满意一个月后，丽丽经过该影楼，意外地人，丽丽非常满意一个月后，丽丽经过该影楼，意外地发现橱窗里摆着自己的巨幅艺术照丽丽非常气愤，找到发现橱窗里摆着自己的巨幅艺术照丽丽非常气愤，找到影楼负责人说理影楼负责人振振有词地说：影楼负责人说理影楼负责人振振有词地说：“让更多的让更多的人欣赏你的美有什么不好？人欣赏你的美有什么不好？公民的肖像权不容侵害公民的肖像权不容侵害未经本人同意，不得以盈未经本人同意，不得以盈利为目的使用公民的肖像利为目的使用公民的肖像例如，不准擅自将他人的肖例如，不准擅自将他人的肖像用做广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权像用做广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权除此之外，恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像，或利用公除此之外，恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，也属于侵害公民肖像权的行为民的肖像进行人身攻击等，也属于侵害公民肖像权的行为 张楠的行为构成侵权张楠的行为构成侵权 原因：原因：盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。
权的两种具体表现盗用他人姓名是指未经他人同意或授盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身价或权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身价或谋取不正当利益冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒谋取不正当利益冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的充他人进行活动，以达到某种目的无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应的法无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权 张楠和王芳张楠和王芳同在北京打工同在北京打工4 4月月1 1日，张楠以王芳的名日，张楠以王芳的名义给她家发电报，内容是义给她家发电报，内容是”我病重住院，请速来我病重住院，请速来“王芳的母亲心急如焚，从千里之外赶到北京，才知虚惊一场的母亲心急如焚，从千里之外赶到北京，才知虚惊一场张楠解释说，这是愚人节的玩笑对此，王母十分气愤，张楠解释说，这是愚人节的玩笑对此，王母十分气愤，强烈要求讨回公道强烈要求讨回公道问题：张楠的行为是否构成侵权？为什么？问题：张楠的行为是否构成侵权？为什么？名誉权和荣誉权名誉权和荣誉权名誉名誉是社会对某人品德、才能、思想、作风是社会对某人品德、才能、思想、作风等的综合评价。
等的综合评价人人都有名誉权人人都有名誉权任何损害任何损害他人名誉，是受害人遭受精神上痛苦和心理他人名誉，是受害人遭受精神上痛苦和心理上创伤的行为，都是侵害公民名誉权的行为上创伤的行为，都是侵害公民名誉权的行为荣誉权荣誉权是公民获得并保持荣誉称号的权利是公民获得并保持荣誉称号的权利荣誉权并非人人都有荣誉权并非人人都有国家依法保护未成年国家依法保护未成年人的荣誉权不受侵犯，任何人都不得随意剥人的荣誉权不受侵犯，任何人都不得随意剥夺问题：以上父母的行为合法吗？他们侵犯了子女问题：以上父母的行为合法吗？他们侵犯了子女的什么权利？的什么权利？4 4、当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎、当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎么做？么做？不合法他们侵犯了子女的隐私权他们侵犯了子女的隐私权答：当我们的隐私权受到侵害时，我们应答：当我们的隐私权受到侵害时，我们应该寻求解决的方法，获得法律的保护，维该寻求解决的方法，获得法律的保护，维护自己的合法权益护自己的合法权益我们的权利我们的权利一、未成年人权益一、未成年人权益受法律特殊保护受法律特殊保护（1）、）、生命健康权生命健康权不受侵犯不受侵犯（2）、）、人格尊严人格尊严不受侵犯不受侵犯（3）、）、个人隐私个人隐私应该受到保护应该受到保护 (4)、财产权财产权也要受到保护也要受到保护（5）、作为消费者的合法权益作为消费者的合法权益 受到保护受到保护家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护1 1、（单选）某校女生王某因嫉妒同寝室的另、（单选）某校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女生，用有照相功能的偷拍了该女一名女生，用有照相功能的偷拍了该女生在寝室内的各种生活照片，在同学中传看生在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性语音。
王某的行为侵犯了并散布一些诋毁性语音王某的行为侵犯了其同学的（其同学的（）生命健康权生命健康权 肖像权肖像权 隐私权隐私权 名誉权名誉权A A、B B、C C、D D、2 2、（单选）温家宝总理在、（单选）温家宝总理在政府工作报告政府工作报告中提中提出的出的“让人民生活得更加幸福、更加尊严让人民生活得更加幸福、更加尊严”引起引起了社会热议而当前，与人民的尊严直接相关、了社会热议而当前，与人民的尊严直接相关、正在引起社会重视的一项权利就是个人隐私权正在引起社会重视的一项权利就是个人隐私权下列关于个人隐私权的说法中，正确的是下列关于个人隐私权的说法中，正确的是（）A A 个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志重要标志B B 隐私权包含在荣誉权之中，侵害隐私权就等于隐私权包含在荣誉权之中，侵害隐私权就等于侵害荣誉权侵害荣誉权C C 个人隐私权是公民可以不公开一切个人信息和个人隐私权是公民可以不公开一切个人信息和私事的权利私事的权利D D 尊重个人隐私权是我国政府规定的公民必须履尊重个人隐私权是我国政府规定的公民必须履行的义务行的义务A A3 3、（单选）据报道，河南开封尉氏县的庞某在别、（单选）据报道，河南开封尉氏县的庞某在别人的帮助下，冒领了张某的高考录取通知书后继人的帮助下，冒领了张某的高考录取通知书后继续冒用张某的户籍关系上大学、工作、提干。
事续冒用张某的户籍关系上大学、工作、提干事情败露后，庞某和相关涉案人员都被有关部门追情败露后，庞某和相关涉案人员都被有关部门追究了法律责任庞某的行为侵犯了张某的究了法律责任庞某的行为侵犯了张某的（）姓名权姓名权 安全权安全权 肖像权肖像权 受教育权受教育权A A B B C C D D B B4 4、（单选）、（单选）20102010年年1111月月2929日日1212时许，位于新疆阿时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生了踩踏事克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生了踩踏事故，这一事件再次敲响了校园安全的警钟，各级故，这一事件再次敲响了校园安全的警钟，各级政府高度重视，采取各种措施保证未成年人的生政府高度重视，采取各种措施保证未成年人的生命安全这是因为（命安全这是因为（）A A 生命和健康只有对未成年人来讲才是重要的生命和健康只有对未成年人来讲才是重要的B B 未成年人享有生命健康权，不容他人侵犯未成年人享有生命健康权，不容他人侵犯C C 未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的D D 保护未成年人的生命安全是党和政府的首要工保护未成年人的生命安全是党和政府的首要工作作5 5、李四和张三是同班同学，两人因小事而争吵，、李四和张三是同班同学，两人因小事而争吵，李四打了张三一记重拳。
一气之下，张三在网上李四打了张三一记重拳一气之下，张三在网上发帖公布李四曾在学校偷窃的事实对以上案例发帖公布李四曾在学校偷窃的事实对以上案例分析正确的选项（分析正确的选项（）李四侵犯了张三的姓名权李四侵犯了张三的姓名权 张三侵犯了李四的隐私权张三侵犯了李四的隐私权 他们都没有正确行使自己的权利他们都没有正确行使自己的权利 他们应该增强法律意识和法制观念他们应该增强法律意识和法制观念A.A.B.C.D.C6 6、（简答题）八年级学生小甲在放学回家的路上，向七、（简答题）八年级学生小甲在放学回家的路上，向七年级学生小乙索要了十元钱，然后走进了营业性网吧年级学生小乙索要了十元钱，然后走进了营业性网吧恰好遇到派出所检查，小甲就谎称自己是小乙事情反映恰好遇到派出所检查，小甲就谎称自己是小乙事情反映到小乙家长那里，小乙的父亲一气之下，不分青红皂白将到小乙家长那里，小乙的父亲一气之下，不分青红皂白将小乙打了一顿小乙打了一顿请回答请回答：（1 1）小乙的父亲和小甲分别侵害了小乙的哪些权利？）小乙的父亲和小甲分别侵害了小乙的哪些权利？答：小乙父亲侵害了小乙的生命健康权；小甲侵害了小乙答：小乙父亲侵害了小乙的生命健康权；小甲侵害了小乙的财产权、姓名权和名誉权的财产权、姓名权和名誉权（2 2）你认为小乙会采取哪些方式解决问题，各种方式分）你认为小乙会采取哪些方式解决问题，各种方式分别会产生哪些后果？别会产生哪些后果？。