留几本书在窗台阅读答案1. 通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整2分）【示例】好书胜药 好书怡人或誉为“书如阳光” “书改变生活”也可（2分， 每空1分，意思符合即可）2. 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析4分）① 字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅示例】①该句运用比喻的修辞手法，把文字比作清水，“涤荡”一词与清水相 照应，形象生动地写出了读书使人心灵纯净，精神愉悦② 因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人示例】②该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程，其中“研磨”一词强调了 对文字的细细品读，形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥，生活因此充实润泽， 更富有文化味4分，每句2分有具体赏析点得1分，言之成理即可3. 阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解3 分）想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅 读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是 多么的重要与必要示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味既获得味觉享受，又有益于身体健康， 还能享受一种悠游闲适的愉悦慢阅读“慢阅读”就是细细品读，用心体味。
使读者既获得知识，又欣赏了文 字之美，更能愉悦身心，陶冶性情3分，词义理解1分，作用分析1分，语 言表述1分）4. 本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下 一段文字：留几本书在窗台留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约请你从编者（或作者）的角度，结合文章，阐述删去（或保留）这段文字的理由3分）留几本书在窗台编者的角度：因为删去的这段文字的内容和第⑦段有重复，删去后文章更精炼， 同时，还留有余味，更加含蓄作者的角度：前文多为叙述描写，删去的这段文 字富有抒情味，起到文末点题、揭示主旨的作用3分，结合内容进行分析1 分，理由1分，语言表达1分言之有理即可）8.9. 10.留几本书在窗台阅读答案。