中班美术优秀教案及教学反思《漂亮的颜色》中班美术优秀教案及教学反思《漂亮的颜色》【活动目标】 1、通过童话让幼儿直观地认识红、黄、蓝、绿颜色，能一一对应找到相同额颜色 2、学习涂色的方法，并大胆地选择自己喜欢的颜色，感受色彩美活动准备】 图形只纸若干、城堡图一张、白色蜡笔活动过程】 一、白色城堡引题 白色城堡国王觉得自己的王国都是白色不好看，于是他就派了白色蜡笔去寻找漂亮的颜色， 我们跟随白色蜡笔一起出发吧!看看它能找到哪些颜色? 二、欣赏童话，认识颜色 1、太阳公公给了它什么颜色? 2、花园里看见了什么颜色? 3、大海是什么颜色? 4、草地是什么颜色? 5、小结：我们跟随白色蜡笔认识了红、黄、蓝、绿这些颜色，那你们还在什么地方看见这些颜色吗?本.文来源：屈.老.师教案网;引导幼儿观察自身的衣服、教室里 6、你们最喜欢什么颜色?想不想用你自己最喜欢的颜色画画呢? 三、操作活动 1、每个小朋友挑选自己喜欢的颜色为图形穿衣服 2、教师示范 在涂色的时候要注意先涂外再涂里面，要均匀、细心，不能涂到外面哦 3、幼儿作画 要求幼儿穿好衣服后要告诉大家你为图形穿上什么颜色。
4、教师巡回指导 四、讲评 让幼儿大胆表达自己为图形涂上什么颜色，并把它送回家 五、活动延伸： 带领幼儿到大自然中寻找漂亮颜色教学反思： 以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容，贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感受到生活中处处充满着美，从而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性情感活动中教师起到启发、引领的作用，把幼儿作为学习活动的主体在美工活动中重视幼儿语言能力的提高在美工活动中不仅要会观察、会思考，会操作，还要会说话中班美术优秀教案及教学反思《漂亮的颜色》2。