2022年09月各地给乡村教师奉上“政策礼包”笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.以下关于我国科技史，不正确的是_____A: 1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B: 世界上首次对哈雷彗星做出确切记录的是《春秋》C: 我国古代最初采用的计算工具 是算筹D: “月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释 参考答案: D本题解释:正确答案是D解析：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡的天文著作《灵宪》对月食做出的科学解释故答案为D考点：科学素养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析2.世界第一所幼儿园的创办者是_____A: 福禄贝尔B: 裴斯泰洛齐C: 卢梭D: 蒙台梭利 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：德国的福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，被后人称为“幼儿园之父”命题立意】考查世界第一所幼儿园的创办者错因分析】对不同教育家的贡献混淆本题所属考点-教育理论综合知识3.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A: 1798B: 1879C: 1789D: 1897 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：注意关于本知识点的不同说法要记住4.儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于_____A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：具体运算阶段的儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，儿童能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性．但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性因此，答案选C5.警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设这是_____的表现A: 形象思维B: 集中性思维C: 直觉性思维D: 发散性思维 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对发散性思维的运用能力参考答案】D【名师点睛】本题对思维的分类进行了简单的辨析，从选项可以直接排除A和C，主要区分点在B和D思维根据探索答案的指向性，可以把思维分为聚合思维和发散思维，聚合思维，也叫求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。
发散思维，也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝各种可能的方向扩散，从而求得多种答案在遇到非常规问题时，人们经常会用到发散思维本题中当案件复杂时，能够多方面提出多种假设，属于发散思维因此选D本题所属考点-言语与思维6.自我遵循的原则是_____A: 快乐原则B: 现实原则C: 道德原则D: 利我原则 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：自我遵循现实原则自我”是人的理性部分，往往处于社会生活的现实要求、超我的道德追求与本我的利益追求之间，按照现实原则协调矛盾，尽可能地寻找权宜之计，是个体最终行为表现的决策者，时而管理本我，时而服从超我本题所属考点-人格7.下列关于按年度将文件进行归档的描述,不正确的一项是_____A: 不同年度的文件不能放在一起归档B: —般以文件的签发年度为准C: 专业部门的文件应按专门的年度(如学年)划分归档D: 跨年度的请示与批复，一律归人请示年度参考答案: D本题解释:D解析：跨年度的请示与批复，一并归人批复年度;没有批复的，归人请示年度故本题答案选D本题所属考点-题库原题8.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是_____A: 不予理睬，继续课堂教学B: 稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C: 请小明上讲台为大家演示D: 跟小明说下课谈论 参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性本题所属考点-小学综合素质9.学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么？_____A: 原型启发B: 定势C: 迁移作用D: 功能固着 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：本题考查的是问题解决的知识点原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发；定势是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，通常表现为以最熟悉的方式作出反应或者解决问题；迁移作用是指一种学习对另一种学习的影响；功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能故本题选B本题所属考点-教育理论综合知识10.在学龄前期，_____儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的A: 强化B: 适当淡化C: 不考虑D: 以上说法都不对 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：适当淡化幼儿的性别角色和行为，对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的本题所属考点-幼儿园教育理论综合11.采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是_____。
A: 华生B: 加涅C: 科尔伯格D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：美国教育心理学家科尔伯格采用道德两难故事法，设计的故事中包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事，让被试者听完故事后对故事中人物的行为进行评价，还设计了相当完备的评价标准体系，以此来测评被试者道德发展的水平本题所属考点-教育理论综合知识12.人成年以后身体不再长高，原因是_____A: 软骨层骨化成骨B: 红骨髓变成黄骨髓C: 成骨细胞不再分裂D: 生长激素不再分泌参考答案: A本题解释:参考答案:A本题所属考点-题库原题13.依据现行宪法，中华人民共和国_____领导全国武装力量A: 国务院B: 全国人民代表大会常务委员会C: 国际主席D: 中央军事委员会参考答案: D本题解释:【解析】：《宪法》第93条规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量故本题答案选 D本题所属考点-题库原题14.以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公 www. . 好龙 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌。
望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典条件反射本题所属考点-中学教育理论综合15.《党的十七大报告》指出“教育是民族振兴的基石，_____是社会公平的重要基础”A: 经济发展B: 分配公平C: 教育公平D: 社会福利 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：本题是时事政治题本题所属考 点-教师招聘考试真题16.提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，并且经常用算法式和启发式两种方式来进行，这在问题解决过程中属于_____A: 发现问题阶段B: 理解问题阶段C: 提出假设阶段D: 检验假设阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：本题考查问题解决的过程题干描述的是提出假设阶段的含义和特点本题所属考点-教育理论综合知识17.下列选项中，不属于市场经济三要素的是_____A: 市场机制B: 市场主体C: 市场体系D: 市场客体参考答案: D本题解释:【答案】D解析：市场经济三要素即市场主体、市场体系和市场机制市场主体是指市场的参与者和主宰者，市场体系是指由各类市场如商品市场、劳务市场、资本市场等构成的市场组织和各项制度法规；市场机制是指由价格、利率等市场信号推动的市场运行规律。
故本题答案选D本题所属考点-题库原题18.下列说法正确的是_____A: 王昌龄善写七言绝句，被誉为“七绝圣手”B: 王勃的诗词风格高俊，有汉魏风骨，被誉为“诗骨”C: 贾岛秉性放达，因其诗风格豪放，被称为“诗狂”D: 刘禹锡的诗善于熔铸词藻，运用神话传说进行创作，被称为“诗鬼”参考答案: A本题解释:【答案】A解析：陈子昂的词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”，B项说法错误贺知章秉性放达，自号“四明狂客”，因其诗风格豪放，人称“诗狂”，C项说法错误李贺的诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”，D项说法错误故本题答案选A本题所属考点-题库原题19.幼儿最初社会性微笑发生的标志是_____A: 诱发性微笑的出现B: 不出声的笑C: 出声的笑D: 有差别的微笑出现 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：研究发现，从第五周开始，婴儿对社会性物体和非社会性物体的反应不同人的出现，包括人脸、人声，最容易引起婴儿的笑，即婴儿开始出现社会性微笑有差别的微笑的出现，是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志命题立意】考查学前儿童基本情绪的发展。
错因分析】对婴幼儿笑的类型把握不准确本题所属考点-教育理论综合知识20.我国最早论述教育学原理的著作是_____A: 《 大学》B: 《论语》C: 《学记》D: 《中庸》 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C[解析]我国的《学记》是人类历史上最早专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”，它对我国古代教育经验和儒家教育思想进行了高度概括本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析21.婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和_____A: 诱发性的笑B: 微笑C: 大笑D: 狂笑 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：笑是愉快情绪的表现，儿童的笑主要有以下类型：自发性的笑和诱发性的笑诱发性的笑和自发性的笑不同，它是由外界刺激引起的它可以分为反射性的和社会性的两大类22.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是_____A: 命题B: 命题网络C: 图式D: 产生式 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：分析：表征程序性知识的最小单位是产生式23.充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是_____A: “癸卯学制”B: “壬子一癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “1951年学制” 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】与1922年学制（即壬戌学制）相比，1951年学制推迟了小学入学年龄，缩短了小学修业年限，最突出的是增加了从初等教育到中等教育的工农和业余教育系统。
这些充分反映了新民主主义的“民族的、科学的和大众的”文化教育精神，标志着我国现代学制建设进人了一个新阶段本题所属考点-学校教育制度24.某公文于2008年3月7日由秘书起草，3月10日该市党委书记签发，3月12日该市市长签发，3月13日公文正式印发该公文的成文日期是_____A: 3月7日B: 3月10日C: 3月12日D: 3月18日参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】成文日期指成文的具体时间，是公文的生效时间一般公文，以负责人签发的日期为准联合行文以最后签发机关负责人签发日期为准本题所属考点-题库原题25.以下不属于获取网络教学资源的基本环节的是_____A: 信息浏览B: 查询资源C: 浏览资源D: 保存资源 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：获取网络教学资源的基本环节包括查询、浏览和保存资源所以选A本题所属考点-教育理论综合知识26.一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才这两方面的提高，只有通过克己修身玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
不经艰苦磨炼，如何能“曾益其所不能”?这段文字意在_____A: 澄清对待自身价值的思想误区B: 强调德才兼备是人才质量的核心C: 批评某些人一味自我包装炒作的行为D: 阐明克己修身对提高自身价值的重要意义参考答案: D本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问知此题是隐含主旨题文段首先批判了“不讲提高自身价值”的观点，然后指出如何提高自身价值，即需要做到“克己修身”，最后用一个反问句再次强调了克己修身对提高自我价值的重要性通过文段中的条件词“必须”和“只有”可以知道提高质量和克己修身的对人的重要意义，因此D选项符合文意A、C两个选项概括不全，都只是对文段内容部分概括，所以不选;而文段没有强调德才兼备是人才质量的核心，B项是无中生有故正确答案为D本题所属考点-片段阅读27.我国政府坚持人民币汇率基本稳定的政策，有利于中国经济的发展，有利于地区和世界经济的发展这体现了_____A: 意识对物质有反作用，正确的意识会促进事物的发展B: 物质决定意识，意识是对物质的反映C: 任何两个事物之间都存在着必然的联系D: 在事物发展的过程中内因是根据，外因是条件参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】坚持人民币汇率基本稳定的政策已被实践证明是一种正确的认识，故A正确。
本题所属考点-题库原题28.公文正文的字体应该是_____A: 仿宋体B: 宋体C: 楷体D: 黑体参考答案: A本题解释:【答案】A解析：公文正文使用3号仿宋字体，故本题答案选A本题所属考点-《公文写作与处理》29.学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动本题所属考点-教育理论综合知识30.在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的_____A: 理解性B: 整体性C: 选择性D: 恒常性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：知觉的选择性即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性本题所属考点-学生指导31.自_____阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分A: 原始教育B: 近代教育C: 现代教育D: 古代教育 参考答案: B本题解释:【答案】B 本题所属考点-教育理论综合知识32.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。
A: 指导自我教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法33.将“学生”限制为“中学生”，概括为“知识分子”以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切？_____A: 限制和概括都正确B: 限制和概括都不正确C: 限制正确，概括不正确D: 限制不正确，概括正确 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：“学生”与“中学生”是属种关系，限制正确；“学生”与“知识分子”不是种属关系，概括不正确本题所属考点-小学综合素质34.以下说法不正确的是_____A: H1TP协议是用于从ww服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议B: 第四届中美互联网论坛的主题是“为了更加有用、更加可信赖的互联网”C: 南极科考站的建设每年只有3个月的工期D: 云计算是一种计算机自身的计算方式 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：云计算是一种基于因特网的超级计算模式，在远程的数据中心，成千上万台电脑和服务器连接成一片电脑云因此，云计算并不是计算机自身的计算方式，D项错误，故选D。
本题所属考点-教师的科学素养35.在奥尔波特的人格特质理论中，_____是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5～10个A: 中心特质B: 次要特质C: 首要特质D: 主要特质 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：奥尔波特的将人的特质分为以下三大类：首要特质、中心特质、次要特质所谓中心特质，是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5-10个中心特质本题所属考点-人格36.被动使用记忆策略的阶段大致出现在( )左右A: -2岁B: 4~5岁C: 5~7岁D: 7~8岁 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：被动使用记忆策略的阶段大致出现在5~7岁左右，是儿童记忆策略使用的转折期本题所属考点-学前儿童发展37.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定 监护人取得联系的学生行为是_____A: 上课聊天B: 多日旷课C: 不交作业D: 谈情说爱 参考答案: B本题解释:正确答案是B解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定：中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系考点：教育法律法规对学生权利保护的规定本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析38.下列关于课程资源的说法正确的是_____。
A: 教师和学生不是课程资源B: 课程资源具有多样性C: 课程资源越多越好D: 课程资源就是教科书 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源除了教科书以外，教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策都是非常宝贵、非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析39.儿童心理活动形成系统的奠基时期是在_____A: 0-1岁B: l~2岁C: 2-4岁D: 3~6岁 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：0~1岁是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段1~3岁先学前期是真正形成人类心理特点的时期3~6岁是幼儿心理活动形成系统的奠基时期，故选D本题所属考点-学前儿童发展40.小韩家的灯丝断了，她把灯泡晃了晃灯丝又搭上，在用的时候会发现_____A: 灯比原来暗了B: 灯比原来亮了C: 灯亮度不变D: 灯泡不能用了参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：电灯丝断了再搭上，电阻就小了，电阻小，电流就大了，灯就会比原来亮故本题答案选B本题所属考点-题库原题41.古典数学的开拓者_____被后人誉为“科学之父”和希腊数学的鼻祖A: 毕达哥拉斯B: 泰勒斯C: 亚里士多德D: 欧几里得参考答案: B本题解释:【解析】毕达哥拉斯是古希腊数学家、哲学家亚里士多德是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一，马克思曾称他是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔欧几里得是“古希腊数学家”，被称为“几何之父”，是几何学的奠基人他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，被认为是历史上最成功的教科书泰勒斯是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，是希腊最早的哲学学派——米利都学派的创始人他是希腊“七贤”之一，西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家，被称为“科学和哲学之祖”，是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家故本题应选B本题所属考点-《科技生活》42.收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在_____小时内及时通知其父母或者其他监护人A: 12B: 18C: 24D: 20 参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告本题所属考点-教育公共基础知识43.教师职业道德体现( )要求的一致性A: 理想与现实B: 理论与实践C: 教书与育人D: 品德与活动 参考答案: C本题解释:【答案】C本题所属考点-教师职业道德规范44._____不是一种独立的心理过程，没有特定的反映内容，而是各种心理过程的共同特性A: 感知B: 注意C: 记忆D: 思维 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：考查对注意的概念的理解45.有学者说无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构依此而建立的课程理论是_____A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对课程理论流派的了解参考答案】D【名师点睛】结构主义课程理论认为各学科应该以学科知识体系为核心来进行编制，主张以学科基本结构的掌握为目标本题所属考点-课程46.我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想，可能是因为他的_____高。
A: 言语智力B: 视觉一空间智力C: 逻辑一数学智力D: 自知智力 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：逻辑一数学智力，指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力数学家的逻辑一数学智力很高本题所属考点-教育公共基础知识47._____的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征A: 自我评价过高B: 自我评价过低C: 自我评价适当D: 自我控制力差 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：自我评价过低的儿童对自己的能力及今后的发展缺乏信心，很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征本题所属考点-教育公共基础知识48.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动的哪一特点_____A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 主体性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育措施解决问题的能力，反映了教师劳动的创造性本题所属考点-学生与教育49.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不 敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种_____。
A: 抑郁症B: 恐惧症C: 焦虑症D: 强迫症 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发顫、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种社交恐惧症本题所属考点-中学教育理论综合50.中国古代行政伦理思想非常丰富下列对中国古代行政伦理内涵的概括，最为全面的是_____A: 仁、义、勇、让、孝B: 齐、圣、宽、明、义C: 孝、慈、悌、敬、礼D: 忠、信、廉、智、仁参考答案: D本题解释:【答案】D解析孝”“悌”“慈”是中国古代典型的家庭伦理道德，故A、C项错误齐”指“齐家”，即治家，是儒家提出的人生理想；“圣”出自“内圣外王”，指对内具有圣人的才德，对外施行王道，是儒家所宣扬的理想的个人道德境界B项错误故本题答案选D本题所属考点-题库原题二.多选题(共15题)1.从案例中我们可以看出，该教师表现出来的教育机智把握了以下哪些基本原则？（）A: 理解学生的处境B: 尊重学生的人格C: 发扬学生优点，克服学生缺点D: 顺从学生 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：从案例中可以看出，该教师用亲切的话语因势利导，对学生表示理解和尊重，又指出学生的不对之处，对学生进行鼓励，发扬学生优点，克服学生缺点。
教师为犯错学生解释，并不是一味顺从学生，而是考虑到学生的发展规律，运用积累的丰富的教育经验作用的结果故本题选ABC2.教学工作的基本环节包括_____A: 备课B: 上课C: 布置和批改作业D: 课外E: 考核和评定学业成绩 参考答案: ABCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学工作基本环节的掌握参考答案】ABCDE.【名师点睛】教学工作的基本环节包括五个方面：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外以及学业成绩的检查与评定本题所属考点-教学3.过去是“不找市场找市长”，现在是“不找市长找市场”，这一变化说明_____A: 企业和市长已不发生关系B: 市场经济的调节作用在增强C: 企业有了依法自主经营的权利D: 政府的职能开始发生转变参考答案: BCD本题解释:参考答案: B,C,D【解析】从找市长到找市场说明我国已经从过去的计划经济体制逐步向市场经济体制转变，并实现了政企分开这说明市场经济的调节作用在增强，也说明企业有了自主经营的权利以及政府的职能在转变，从过去的一切都管转变为赋予企业自主权，让市场发挥主要的调节作用故选BCD本题所属考点-题库原题4.我国法律规定保护少年儿童的权利主要有_____A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 安全的权利D: 受尊重的权利 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。
参考解析：我国法律规定儿童有生存、受教育、安全和受尊重的权利本题所属考点-教育公共基础知识5.2011年日本大地震后，席卷中国的“抢盐”风潮,2012末日情结，2013年春中国部分市民的抢金行动，在某种程度上折射出一种社会恐慌，对此现象正确的认识是_____A: 社会恐慌是社会成员普遍担心某种不希望发生的社会状态即将发生时所产生的一种消极心理反应B: 社会恐慌是一种由认知偏差(过髙估计了不良社会状态出现的可能性)与不良情绪(表现为过度焦虑和恐惧)交织而成的心理反应C: 社会恐慌可以 表现出相应的行为，也可以仅仅是一种心理状态，社会恐慌属于心理反应的范畴，不是社会行为D: 信息公开，在第一时间发布权威消息，说明事情真相，说明采取有效的应对措施，提前消除不良社会心理能量，是防控社会恐慌的根本措施 参考答案: ABD本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解6.教育制度在形式上的发展经历的过程有_____A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 普及教育D: 非制度化教育 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD解析:历史上的教育经历了从非正式教育到正式教育、从非正规教育再到正规教育的演变。
以制度化教育为参照，之前出现的非正式、非正规教育都可归为前制度化教育，而之后出现的正式、正规化教育 则都归为非制度化教育因此，教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的 过程本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析7.智力群体差异包括_____A : 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C参考解析：智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等本题所属考点-教育理论综合知识8.为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_____A: 程序教学法B: 愉快教学法C: 情境教学法D: 尝试教学法E: 成功教学法 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE解析：程序教学法在一定程度上排斥教师或者不注意教师的主导作用，只能教书不能教人不利于教学相长，缺乏师生、同学之间的情感相互交流和知识相互交流所以不符合我国教育部发文倡导的新的教学方法故不选A本题所属考点-教育理论综合知识9.学校教育与家庭相互配合的方法有_____A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会 参考答案: ACD本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解10.国家在受教育者中进行_____的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A: 社会主义B: 国际主义C: 爱国主义D: 集体主义 参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育法总则的理解参考答案】ACD【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第六条规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育本题所属考点-教育法11.改革后教师的新角色是_____A: 合作者B: 研究者C: 塑造者D: 设计者 参考答案: AB本题解释: 【答案】AB 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真12.教育活动的基本规律包括_____A: 教育 与生产力之间的矛盾或关系B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D: 教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 参考答案: BD本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题13.一般认为，城乡二元经济结构是指_____A: 传统部门比重过大B: 现代经济部门发展不足C: 城乡差距十分明显D: 存在两种不同的资源配置制度 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC参考解析：城乡二元经济结构是指发展中国家传统部门（如农业）比重过大、现代化经济部门发展不足以及城乡差距十分明显的一种状态。
城乡二元经济结构是发展中国家在由传统农业经济向现代化工业经济的历史进程中逐渐产生、扩大，并最终消失的经济现象故选ABC本题所属考点-教育公共基础知识14.中小学常用的教学方法包括_____A: 谈话法B: 讲授法C: 讨论法D: 实验法 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D参考解析：中小学常用的教学方法包括谈话法、讲授法、讨论法、实验法等故选ABCD本题所属考点-教育理论综合知识15.课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有_____A: 重视学生的能力培养B: 重视基础学科知识的结构化C: 重视课程的标准化建设D: 重视学生的个体差异E: 重视学校的升学率 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD解析：C、E项不属于课程改革发展趋势的内容本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.只要运用正面说服的教 育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法 参考答案: 错误本题解释:【答案】错解析：对学生进行德育时，我们要遵循正面教育与纪律约束结合的原则本题所属考点-教育理论综合知识2.素质教育的有效实施是让学生什么都学，而且什么都应学好。
参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：素质教育是以促进人的发展(做人和成才)为核心和根本目的的教育它以注重人各方面的程度和水平的实际发展为主要特征，追求对人的发展的有效引领和促进本题所属考点-教育理论综合知识3.教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：教育评价依据评价主体分为个体评价和社会评价，依据评价目标分为形成性评价与总结性评价本题所属考点-教育公共基础知识4.社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节，解决基本矛盾 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：社会主义的根本任务是解放和发展生产力本题所属考点-教育公共基础知识5.《诗经》是我国第一部诗歌总集 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌（前11世纪至前6世纪〉另外还有6篇有题目无内容，即有目无辞，称为笙诗〉，又称《诗三百》先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今本题所属考点-教师招聘考试真题6.情感持续时间短，爆发性强_____ 参考答案: 错误本题解释:【答案】×。
解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态本题所属考点-情绪、情感与意志7.与家庭教育、社区教育相比，学校教育是必要的有益的补充 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：与家庭教育、社区教育相比，学校教育有着重要的地位8.访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：观察法更适合了解外显行为，访谈法更适合了解对象的深层看法本题所属考点-教育理论基础知识9.经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：1986年4月全国六届人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，规定国家实行九年制义务教育，标志着中国义务教育制度的确立2006年6月29日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议再次修订通过《中华人民共和国义务教育法》（简称新《义务教育法》），该法自2006年9月1日起实施，由此拉开了我国义务教育向着均衡、公平方向发展的序幕本题所属考点-教育理论综合知识10.新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。
参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能教育评价的功能有导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能和激励功能本题所属考点-教育公共基础知识11.中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析：基础教育是由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度，具有基础性、普及性、发展性本题所属考点-教育理论综合知识12.学前教育属于国家规定的义务教育范围 参考答案: 错误本题解释:【答案】×解析：学前教育非国家义务教育的范畴13.负强化是运用惩罚排除不良行为的过程 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，是撤销惩罚，并不是运用惩罚排除不良行为的过程14.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造 活动的主要心理影响机制是定势影响 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】×。
解析：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是原型启发本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识15.场独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论，上课喜欢听老师讲 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：场独立型是指很容易将一个知觉目标从他的背景中分离出来的能力场独立型学生一般偏爱自然科学与数学，倾向于独立思考和学习，不易受到暗示本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了____ 参考答案: 人本位儿童观 本题解释:参考解析：人本位儿童观本题所属考点-教育理论综合知识2.有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信，这说明人的____具有可塑性 www. . 参考答案: 性格本题所属考点-人格3.表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等其中最为常见的是____，它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本，由幼儿按自己对作品的理解，在游戏中自编自演 参考答案: 幼儿表演 本题解释:参考解析：幼儿表演本题所属考点-教育理论综合知识4.我国的道德核心是____精神，是德育的重点内容；自觉纪律既是教育手段又是____。
参考答案: 集体主义 目的 本题解释:参考解析：集体主义、目的本题所属考点-教育理论基础知识5.综合课的结构包括____、____、____、____、____ 参考答案: 组织教学 检查复习 学习新教材 巩固新教材 布置课外作业 本题解释:【答案】组织教学；检查复习；学习新教材；巩固新教材；布置课外作业本题所属考点-教育理论综合知识6.情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和____ 参考答案: 基于信念的情绪理解 本题解释:【答案】基于信念的情绪理解本题所属考点-教育理论综合知识7.与观察、访谈等方法相比较，____是使用最多、最经常和最便利的一种方法，而且其结果具有较强的客观性 参考答案: 测验法8.4820世纪60年代，____提出了终身教育的理论 参考答案: 保罗朗格郎 本题解释:参考解析：【答案】保罗朗格郎本题所属考点-教育理论综合知识9.家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是____ 参考答案: 教育影响的一致性和连贯性原则10.学生的不良行为分为____和不良品德行为两种 参考答案: 过错行为本题所属考点-态度与品德的形成11.____指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。
参考答案: 操作熟练本题所属考点-技能的形成12.《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿____、智力、品德等方面和谐发展 参考答案: 体质13.为了显示学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程被称为____ 参考答案: 校本课程本题所属考点-课程14.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的____ 参考答案: 研究者 本题解释:参考解析：研究者本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及15.美国行为主义心理学家____曾经说过，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人 参考答案: 华生本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.学生具有发展的可能性与可塑性 参考答案: 【答案】：这种说法是正确的学生是发展中的人，学生时期，是一个人的生理心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期对于学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。
本题所属考点-教育理论综合知识2.简述出生至1岁儿童的特征及其教育 参考答案: 参考解析： 【答案要点】出生至1岁儿童的特征如下1）生理发展在第一年里儿童身高和体重增长最快，身高的增长值是出生时的50％，体重是出生时的3倍此时，婴儿的身体虽渐渐强壮了，但仍然十分孱弱；在对儿童进行生活护理时，要力求讲究卫生，精心细致，动作轻柔；要合理地喂养，促进儿童正常的生长发育2）心理与动作发展感知觉的发展：婴儿一生下来就有了基本的视觉能力，出生不到1周岁的新生儿就有了基的视觉能力，出生不到1周岁的新生儿就已经具备了颜色视觉能力2～3周岁的婴儿已能安静地听一些声响动作发展：儿童动作发展包括身体的协调和手眼动作的协调两个方面在第一年中，儿童身体动作发展迅速，最先学会抬头，然后是俯撑、翻身和爬手眼协调动作是按眼睛的视线去抓住所见物体的手眼配合动作认知发展：儿童6个月以后常常发出各种声音，如“妈妈”“爸爸”等声音，这些连续的音节，时而出现时而消失而且这时也能开始听懂一些语词的简单含义，渐渐还会发出一些表示意愿的声音来社会性发展：儿童最早认识的人是母亲（或其他直接抚育他的人），最初和母亲的交往是通过眼睛对视进行的。
这是人际交往的开始，是人类特有的交往需要的最早表现半岁以后的婴儿就会表现出对亲人的依恋不舍和对陌生人的拒绝，这是婴儿社会性认知能力发展的突出表现，表明婴儿已能辨别陌生人，对社会事物已有初步的记忆力和辨别力出生至1岁儿童的教育如下根据儿童第一年的发展水平与特点，其教育应注意以下几个方面：①给儿童以身体和精神上的满足；②发展儿童的基本动作；③提供适量的玩具；④儿歌；⑤音乐教育本题所属考点-教育理论综合知识3.简述我国中小学主要的德育原则 参考答案: 参考解析： （1）导向性原则；（2）疏导原则；（3）因材施教原则；（4）知行统一原则；（5）集体教育和个别教育相结合原则；（6）尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则；（7）正面教育与纪律约束相结合的原则；（8）依靠积极因素，克服消极因素的原则；（9）教育影响的一致性和连贯性原则本题所属考点-教育理论基础知识4.小张老师是初一（1）班的新任英语老师，第一次登上初一（1）班的讲台，学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。
台上台下一片混乱结合案例，试用备课的有关知识分析张老师的失误 参考答案: 40、备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务、形成教学能力所做的一切准备工作备课是教学工作全过程中的一个重要环节，备好课是上好课的重要保证教师备课的内容有：备教材；备学生；备自己张老师在备教材上没有出什么问题张老师的问题出在没冇充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合，未达到教学目标的要求备自己是充分发挥自己的特长，选择适合自己的教学方法进行教学，以取得最好的教学效果张老师作为新教师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场而太大，以至于失控总之，张老师没有做好充分的备课准备，是这堂课失败的重要原因 本题所属考点-教育理论综合知识5.简述情绪与身心健康的关系 参考答案: 参考解析： （1）积极的情绪状态可以使学生的大脑处于最佳活动状态，保证体内各器官系统的活动协调一致，使得学生食欲旺盛，睡眠安稳，精力充沛，充分发挥有机体的潜能，从而提高其脑力劳动的效率；积极的情绪能使整个机体的免疫系统和体内化学物质处于平衡状态，从而增强对疾病的抵抗力；积极的情绪状态还能帮助学生建立良好的人际关系。
2）消极的情绪状态则对人的身心健康产生不良的影响当有机体处于消极的情绪状态时，会缩小意识范围，不能正确评价自己行动的意义及后果，自制力降低；消极的情绪状态能使人失去心理上的平衡，致使身体虚弱，感情脆弱，对身体有不良影响；如果人经常处于极度消极的情绪状态中，可能会导致身心疾病，经常性的情绪障碍还会使人出现焦虑、抑郁、躁狂等心理疾患6.某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点”的名额而“因材施教”在年初就要求毕业班同学参加本校组织的“高（中）考预考”，按“预考”成绩重新分定班级让“高分班”学生得到特别的“重点保护”：配备最优。