老师年度的述职报告锦集7篇 在生活中，报告的用途越来越大，报告具有成文事后性的特点那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我整理的老师年度的述职报告8篇，欢迎阅读与保藏 老师年度的述职报告 篇1 时间飞逝，转瞬间，一年又过，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着今年，我担当着四（1）班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业 一、做一位尚行勤耕的人民老师 在师德上严格要求自己，仔细学习和领悟党的十八大精神和有关教化的重要思想与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高 二、做一位真爱博学的语文老师 我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。
教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性主动和同年级老师担当多次同课异构等活动，参加学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中主动参加，并独立申报胜利关于“学困生”的一二五课题在日常学困生中，能做到分层教学，因材施教，刚好反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！ 三、做照亮学生童年的金色阳光 创建特色班级文化让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教化的园地硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示 出每个月的班级小明星尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教化园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才安排，如何从现在做起，从小立志！ 并学会发觉身边的小英雄，发觉自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注学生身心健康在五周期培训中，除了选学语文课程学问外，选修了老师和学生心理调整课程！关注学生身心健康，主动引领学生参加学校艺术节和运动会等活动。
开展自强心理教化班会，撰写心理教化案例等做孩子们的良师益友利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教化利用家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教化学生！ 这一年中，我还取得一些成果！ 我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的信任在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教化事业的发展做出贡献老师年度的述职报告 篇2 三十而立 从教十一年，从当时的小黄变成今日的玲姐，尽管打死不想承认，但岁月真是把杀猪刀啊！女人年龄的十位数从二变成三，是件很恐怖的事情正在经验这种恐怖事务的我，庆幸自己是一名小学英语老师，还可以年年享受六一节放假一天的待遇，可以每天和天真烂漫的小挚友在一起，保持一颗童心，至少心理年龄还是可以保鲜的人常说“三十而立”，究竟立的是什么？立身，立业，立家下面我从这三个方面，和兄弟姐妹们共享下过去一学年我生活中的点点滴滴 立身 立身就是确立自己的品行和修养，是每个人立足于社会最至少的要求作为老师，我始终把爱放在第一位自从我做妈妈后的这三年，我都坚守着一年级这块阵地。
一年级的小挚友虽然很闹，有时候还会失控，但是小孩子的心灵就像他们的眼睛一样澄澈，透亮，他们最清晰谁最喜爱他们第一节课，我就先让他们喜爱上我，然后爱我及英语一年下来，一5，一6班的孩子们主动地组团，自觉地成为了我的铁杆粉丝，带了三年的三2班就更不用说了我没有什么大爱，我只是一个母亲，感谢我的珍宝，让妈妈更加明白了“幼吾幼，以及人之幼”的道理有一句话讲得挺好的：“对于学生，你可以不喜爱他，但是你必需得敬重他 立业 立业就是确立自己所从事的职业，作为三十出头的人，立业不但是一种谋生的手段，更多的是一种社会责任感，一种工作的成就感本学年，我的工作重心更多地是立足于我们的服务对象——学生的身上，我总是在思索着，我能为孩子们做点什么，我该怎么做除了常年致力于培育低年级孩子学习英语的爱好和习惯外，因为一年级运用的是新教材，本学年我也在作业，教材，课堂常规方面做了一些新的尝试一学年来，一周一次的录音作业，三个班的孩子，家长和我都坚持下来了每份必听，必回复，工作量有点大；校内网的时而瘫痪，录音的下载常常受阻，有点烦；但是听了孩子的录音，让我更好地了解到他们的驾驭程度，这是教学很好的风向标本学期，我还让孩子们尝试做更多的特色作业：例如制作每课的单词卡，自己做绘本故事等，孩子们的表现有时候真的会超乎你的想象。
在三年级，我还给孩子们额外开设了《外研社丽声拼读故事会》的课程，现已学完了其次级自然拼读法的学习对于三年级的孩子，可以说是一场刚好雨，驾驭了拼读规律，为他们记单词扫清了大大的障碍我在做这些事情之前，先为自己争取到了一股很强大的资源——学生家长们我和家长们事先沟通好，为了孩子，我们要站在同一战线上，在家监督好孩子的听，读以及作业的完成，只要他们看到自己孩子的进步，他们就会觉得协作老师就是最正确的选择我所做的这些尝试，就是想教给孩子一些技能方面的，对他们终生的英语学习都有益的东西我和孩子们，家长们一起的努力不会白费，孩子们不单止学得快乐，还学有所成，三年级和一年级的学生成果都能排在年级前茅 在参加个人竞赛方面，我应当检讨，本学年，在学法指导和资源包评比这两项活动中都无所建树，找不到借口，只能检讨 立家 立家就是对自己的家庭担当起应有的责任我很努力地想成为一名贤妻良母，爱老公，爱女儿经营婚姻是重点，教化幼儿是难点立家，是一门技术活，更是一门艺术活有了安定，融洽的家庭环境做坚毅后盾，我更放心，更舒心地投入到我所酷爱的工作中 又是一年述职时，感谢学校对我一如既往的信任，感谢在座一路陪伴的兄弟姐妹，感谢始终支持我的家长们，感谢一向酷爱英语学习的珍宝们，感谢被我始终啃，但却毫无怨言的奶奶和外婆，感谢为我源源不断地供应人力，物力，精神力支持的米饭班主。
三十而立，是一种考验，经得起考验，到了四十，便能不惑了老师年度的述职报告 篇3 本学期是我生病治疗一年半后返校上班的新学期，既兴奋又忐忑兴奋的是经验一番生死考验之后，我最终又回到久违的校内，能够和敬爱的同事们一起尽己所能做自己喜爱做的事情；而忐忑担心的是，至少三到五年内，我的身体可能随时会发出警告，所以我又必需调整好我的生活状态，保证身体8104特别幸运的是，集团领导和同事们特别关切和体谅我，在生活和工作上赐予了我很大的照看，我心里充溢了感谢！ 依据学校支配，本学期我主要负责教科研工作，详细包括语文主题学习和"志向课堂"建设两大块围绕这两项工作，我主要做了如下事情： （一）深化老师课堂，了解实际状况 本学期我一共听了35节课，其中语文16节，数学6节，英语5节，物理2节，化学2节，历史2节，地理2节通过深化课堂并与老师沟通，我了解到： 1、语文主题学习方面，我校语文老师在观念上面已经深刻相识到：阅读与积累对学生的的语文成果、语文水平、语文素养乃至终身发展都有着特别深刻的影响，所以老师们的教学热忱都特别高但在详细的教学工作中，由于语文主题学习教学一反老师们早已驾轻就熟的课堂教学模式，须要老师们重新备课、重新设计教学流程、重新编写导写案，浩大的工作量给语文老师的教学带来了新的挑战。
一部分语文老师能够迎难而上，很快就能适应这种新的教学方式；一部分语文老师步步亦趋，在传统与变革之间徘徊；还有一部分语文老师处理方式不当，如将阅读任务完成放到课后，无形当中增加学生课业负担，弄巧成拙 2、"志向课堂"建设方面，我校的"三环六步"志向课堂模式已经日趋成熟走进任何一位老师的课堂，都能看到老师们娴熟的课堂流程、学生自如的表达与沟通但假如不是特意走进课堂，而只是在教室外巡查，却发觉依旧有老师一讲究竟、学生昏昏欲睡的现象，这说明在课改常态化方面还存在问题另外，在课堂教学中，依旧还存在不须要沟通而沟通、不须要讲授而讲授的现象，这说明在课改精致化方面还存在问题所以在课改常态化和精致化方面，我们还须要做许多工作 （二）大胆变革，全面开启语文主题学习活动 20xx年10月，我和学校六位老师赴山东潍坊几所学校实地考察，听了许多课，和当地领导、老师面对面地探讨、沟通，深深地感受到"语文主题学习是为学生的终身发展奠基的一项活动".回来后我们在四个班级试点，后来又有许多语文老师陆接连续出去学习，老师们也感受到：我们的语文教学要进行变革，要将阅读和积累放在语文教学的重要位置 经过两年的酝酿后，本学期，语文主题学习活动在我校一二年级58个班级全面开展。
为了推动这项工作，我校语文主题学习探讨中心组织了几项重要活动："新教化杯"写字大赛，目的是培育学生的规范书写的意识，提高学生的书写质量；"主题学习"演讲竞赛，目的是调动学生的读书热忱，为语文老师的教学服务；"新教化杯"听写大赛，目的'是培育学生学习语文的爱好 总之，语文主题学习在我校正全面绽开，我们要在摸索中前进，经验短暂的阵痛之后，肯定能迎来百花盛开、硕果满园！ （三）开展各学科课改研讨，推动学校课改工作 20xx年11月4日，学校迎来了新学校教化科技探讨院探讨员及语文主题学习课题组专家莅临我校指导语文主题学习教学工作，通过上示范课、做报告与研讨沟通等多种教研方式，全校语文老师收获很大 为了进一步营造教科研氛围，调动老师们的教科研热忱，提升老师们的教科研实力和水平，我们接着开展了英语、数学、物理、化学学科的课改研讨活动活动上午各支配两位老师上两节有代表性的研讨课，并请本校该学科的专家做课改培训；下午各备课组分组研讨，然后大备课组集中沟通展示，最终沟通总结通过这一天环节紧凑、节奏明快的研讨活动，让我们每一位学科老师扎扎实实沉醉到教科研活动当中，去倾听，去思索，去沟通，去碰撞，去沉淀，让每一位老师受益良多，从而极大地推动了学校的课改工作。
（四）开展行政干部包班责任制度，促进课改工作常态化 为了使每一位老师的志向课堂形成常态化，本学期启动了"志向课堂"建设行政干部包班责任制 即每位行政干部负责3—5个班的"志向课堂"建设的督促、指导和检查工作要求每位行政干部领先垂范，主动探究，自己首先成为"志向课堂"教学能手；要求每位行政干部常常对所负责班级进行巡堂、推门听课，督促指导所负责班级全部老师主动投身"志向课堂"建设；要求一周一反馈督导状况，教科室把反馈结果作为评比"课改先锋""课改管理先锋""课改示范班级""课改优秀班级"的重要依据 从一学期的实施状况来看，本制度效果不够明显一方面因为制度本身还不够完善，难以实施；另一方面行政干部分身乏术，督导不力下学期需进一步改进 （五）行政干部示范课、青蓝工程、"成才杯"教学大赛推陈出新 建校近十年来，行政干部示范课、青蓝工程、"成才杯"教学大赛总是如期实行，本学期也不例外 学期初，彭校长带领几十位行政干部以身示范，领航学校的"志向课堂".行政干部备课充分，课堂精彩；老师们听课踊跃，学习仔细行政干部示范课掀起了本学期第一轮教科研活动高潮 青蓝工程是学校师资队伍建设的一个重要组成部分，尤其在我校教化教学规模不断扩大、不断引进新老师的背景下，务实求真地做好师徒结队互学共进活动是学校教化教学质量稳步提高、学校可持续发展的基本保证。
在本学期青蓝工程互听活动打算会上，我向本学期师徒结队的老师们强调了青蓝工程的意义，要求徒弟要虚心，师傅要诚意，参加者要有恒心，力争把本期青蓝工程办得更有实效从本学期运行状况来看，师徒互听活动坚持得比较好，这要感谢李艳主任的倾心督导工作 为进一步培育和熬炼我校青年老师，学期末实行了我校第十届"成才杯"教学大赛在教科室的细心组织下，经过初赛、复赛、决赛层层选拔，近百位老师的激烈角逐，最终产生了本届大赛的文科杯杯主和理科杯杯主 总之，本学期的教科研工作，要感谢彭校长及全部校领导、行政干部的主动支持，感谢教科室胡主任、柳胜华主任、李艳主任的亲历亲为，感谢陈刚主任、肖利川老师所做的大量琐碎而又重要的工作，我作为一名参加者，为能做一点力所能及的工作倍感华蜜和傲慢！信任在大家同心协力的努力下，我校的教科研工作会走出一条创新之路、品牌之路！老师年度的述职报告 篇4敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 今日站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老师，这学期还是一如既往的劳碌充溢，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简洁的总结 首先，这学期教学的主要任务是进行高效复习，在刘老师的带领下，我们制定了从初三课本起先进行抓牢基础的复习，在这个阶段中，针对全部学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢基础是迈出成功的第一步；然后进行巩固提高，对不同的专题进行教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到驾驭无误，接着针对不同的专题进行训练，单选、完型、阅读等，并且我们有选择的运用各市的模拟题，进行整和，作为典型的俱乐部试题，然后进行仔细的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清晰，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信念也增加；最终狠抓应试技巧，在最终不到两周的时间里，我们利用每天的时间培育学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和最高的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有许多的学生在中考中发挥出了最好的水平。
这就是我们一步一步的教学，在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助，由于自己对毕业班的教学没有阅历，是她们的帮助让我树立了信念，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过了这难忘的一年，感谢你们！ 教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责特殊是语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是"重头戏",由于自身家庭的缘由没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，特殊感谢两位王老师，每周四下午为了便利我接孩子都要和他们换课，是她们给我供应了便利，最劳碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必需先忙劳碌碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急连忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽搁学生，在这里要感谢孙老师，每次假如我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的，周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节，值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的，我上课的时候她坐在门口安宁静静的看自己的图画书，我的劳碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。
感谢大家因为你们的帮助，我们一路走来 工作强度大、任务重、压力大，信任是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，大家都在自己的岗位上坚持着我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子起先出问题，嗓子起先不定时的难受，嘶哑，大家肯定都有同样的感受，我们始终在坚守，为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上 一学期就这样在苦累酸甜中结束了，虽然中考的脚步已离我们渐远，但奋斗的画面却恒久的定格在我的教化生涯之中，第一年的毕业班执教生涯，感谢有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着，感谢你们，祝愿你们！老师年度的述职报告 篇5 时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间，转瞬一年又过去了如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉本学年我班的孩子们从小班升为中班，经验着年龄的改变以及性格的改变，而我则接着和顾老师、胡阿姨接着合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好现将这一年的工作做以下总结： 一、思想政治方面 主动参与政治业务学习，做到仔细做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，能主动参与园里组织的各项活动，并仔细做笔记，也能主动参与园外的各项听课活动；团结同事，酷爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成本职工作；主动响应工会号召，并参加各项活动。
二、严格要求自己，工作一丝不苟 为了给孩子们创建一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小挚友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩我们还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展《快快渐渐》主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍 三、加强常规建设，培育良好习惯 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，在每个细微环节上切实照看幼儿的生活，培育幼儿良好的生活和卫生习惯，特殊是现在天冷了，提示孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比较欣慰的在注意保教工作的同时，我通过网络、、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长沟通，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。
老师年度的述职报告 篇6 我校在xxxx年，全面实行党的教化方针政策，加快和深化教化改革，从学校实际动身，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗全面推动素养教化、德育教化、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教化，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成果， 现总结如下： 一、基本状况： 我校包含学前班，共有8个班，其中1—6年级有167人，学前班42人，共计209人老师13人，老师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的6人，学校从办学条件，教化管理到教化教学质量基本达标我校教风、学风、班风、校风良好，教学成果突出，连续磁山片第一名教研活跃，作业检查基本达标，教化教学质量综合考评镇级小学系列前列美术、文艺、体育成果良好校内环境美丽，学校总体成果连年上升 二、任务目标： 学校办学理念：让每个学生都成才 学校工作思路：保三优，创三新即保优秀的教学成果，保美丽的校内环境，保优良的校风校纪创出教化科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色 三、落实状况： 1、主动筹备素养教化现场会，让每个孩子都成才是我校素养教化成果展示的主题 这次成果展示主要分四方面：学生绘画作品眩学生创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。
学生书法作品选：学生创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅学生科技制作选：学生校制作30多件，精选展出5类12件教化科研成果选：教化科研成果集(论文)，“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法 2、建成微机室四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了学朝气、老师机、打印机，连通了校内局域网，从三年级起开设了信息技术教化课，受到了广阔群众和各级领导的好评 3、防非期间，严格按上级要求，刚好制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担当，副组长由校长担当实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员既可层层落实，又可避开交叉感染严格落实7种制度：学生每日健康日报表制度重点统计有无发热忱况老师签到制度防非期间，不准请假，不准外出晨检制度老师到校后，每日测量体温，并记录在册门岗登记制度防非期间，严禁校外人员进校，特别状况，要做好登记，并测量体温值班制度严格落实双人双岗，畅通消毒制度明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次坚持日报告制度落实突发事务紧急处理制度：如有发热病人，马上进行隔离。
由专人负责，马上向上级报告，向卫生部门报告，实行紧急救援措施由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗 4、加强教化教学常规管理 老师备课是上好课的前提我们强调老师的备课要克服形式主义、教参搬家要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教要常常分析老师备课状况，指导老师备课激励老师的创新精神 ②、抓好上课这个环节本学期我校全面推开“自主学习、自主发展”教改试验，学“洋思”，向课堂教学要质量 ③、抓好质量检测分析考试是督促学生学习的有效手段我们特别重视改革考试内容，重点放在考查学生的实力 ④、校本课题探讨取得了丰硕成果本学期我校加大了教科研力度，围绕校本课题，组织“双自主理论”学习，开展“说、讲、评活动”，学校《校内动态》刚好报道教科研活动开展状况，截至六月底，已经编印出版了《校内动态》八期，《教化科研成果集》二部，共收录论文90多篇，88691字其中包括，《校本课题的目标、内容、规划》，《小学语文数学自主创新课堂教学模式》〉，以及课堂教学目标的确定、自学 提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课材料和部分优秀教案。
年终校长撰写的课题阶段性总结论文《以教化科研，促教化教学》获教化局评比的三等奖武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上，我校展出的科研专版受到好评 ⑤、教研活动开展得扎实有序首先我们组织全体老师仔细学习了教化理论，联系学校实际，进行了仔细探讨，提高了思想相识，确立了新的教化理念其次，我校的教研活动根据“教学设计——课堂视察——反馈会议”的探讨程序进行，先组织老师通过探讨确定了“小学语文数学自主创新课堂教学模式”，然后每位老师都细心设计了教案，接着逐人讲了汇报课，最终，组织全体老师说课、评课，找寻差距，分析课堂上的胜利与失误，并提出了改进方法第三，仔细整理出了一套活动纪录，为今后的接着探讨奠定了有利的基矗 6、开展了丰富多彩的德育教化活动 我校首先抓了 ①、抓好老师的职业道德教化，仔细开展了“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动，取得了社会各界对我校工作的支持 ①、我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导修建校舍工作，对存在危急隐患的校舍进行了检修，尤其是学生出入最多的厕所，由于今秋的阴雨绵绵，房顶塌陷，致使孩子们上厕危急，村干部一看，马上派出村上的包工队在四小时内全部修好，让全校师生都感慨万分，不住地致谢。
而村干部们的回答是：“孩子是将来的希望、是祖国的花朵，我们要给与孩子们优越的条件让他们欢乐的成长，成为国家的栋梁之才，早日服务于祖国的四化------”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教化，学校有事尽管提，咱们肯定优先解决，大力支持 ②、我们学校的“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动受到社会各界企业家的支持企业家陈海平说：“我们的学校历年来在磁山镇是第一强校，是模范校，是领头雁，肯定要起好带头作用，发挥好教书育人的作用，收到两全其美的功效我每年要投资三千元修建校舍------”煤矿矿长和煤球厂厂长说：“只要能让孩子们成才，让孩子们学到更多更广的学问，我们愿无偿供应学校用煤，保障师生取暖工作，为孩子们的健康成长供应优越的条件 ③、我校深化群众家中采访调查，了解家长对学校工作的看法，收到不少珍贵看法我们已经接受第一，为孩子们能够健康成长，希望学校多增加体育设施，校领导很满足的答应了这项要求，在操场上已经建成了“欢乐健身园地”，增加了滑梯、梅花桩、独木桥、铁网、单双杠、乒乓球台、篮球场等大型体育设施，各班还配套了跳绳、羽毛球、排球、足球等小型体育用具，同学们在操场上个个生龙活虎，耀武扬威其次、家长希望学校能够在开足开全课程的基础上，多搞些竞赛活动让孩子们的德、智、体、美、劳等多方面发展，成为对祖国对社会有用的人才，我校目前已开展了绘画竞赛、歌咏竞赛、长跑竞赛。
老师年度的述职报告 篇7 ****—****学年度上期，我担当初一（2）班和初一（5）班的语文教学工作，下期增加了一个班——初一（1）班这一年中，我拥护党的教化方针政策，遵守老师职业道德，现将一年工作总结如下 学生是教化的主体，对于刚进初一的学生来说，了解、分析学生应当是老师首先要做的事情于是，我先找班主任要学生资料，将资料全部翻阅完了之后，在课堂上用调查表的形式调查他们的语文学习状况，比如，你小学时喜爱语文吗？你知道古典文学中的四大名著吗？调查完毕，我就找一些问题突出的学生谈话，进一步了解状况，赐予他们刚好的帮助这样，我就很快地熟识了学生的状况 做好了这一步，那么就应当是对学生的习惯养成教化了荣格曾说过这样一句话：习惯确定性格，性格确定命运对于初一学生而言，养成良好的习惯，无疑是首要的任务课前做好预习，上课仔细听讲，课后复习巩固我首先从课堂入手，要让学生上课全神贯注可不是一件简单的事，我采纳听辨训练、听问训练、听说训练、听记训练的方式，先熬炼学生的听力，这样学生慢慢学会了听老师话语中的重点，会主动发言，会刚好做记录后来，我又教他们如何预习，如何刚好总结复习 对于中途接手的初一（1）班，我采纳的方法就有所不同了。
因为这时最重要的事情是先让学生喜爱我的课，让他们能很快地适应我的教学方式于是，在每一堂语文课之前，我先给他们一碗“养分汤”喝也就是课前的三分钟，我给学生介绍上至天文、下至地理，古今中外的课外学问甚至有些时候还出一些对联、谜语、脑筋急转弯的题让他们做这样既调动了学生的学习主动性，又拓展了他们的学问面我跟学生说：“希望你们学习并欢乐着这也是我的一种教化观念吧 不仅如此，我的生活观念也是这样：工作并欢乐着！到了一中以后，我发觉自己变得欢乐多了第一，大多数的课上完之后，我感到很欢乐，语文教学比以前进步了不少其次，取得了一些小小的成果，比如在全校上了一次公开课，有一篇论文在国家级刊物上发表了，学生每一次的语文考试成果也还不错，两次半期考试和一次期末考试均取得年级第一第三，我负责的市级课题“新‘课标’下初中学生语文听说实力的培育方法探讨”顺当开展，现在正打算结题资料当然，年轻人要戒骄戒躁，得虚心谨慎，这样才能有更大的进步语文组杨老师课堂活跃，教法敏捷；黄老师板书美丽，学问点传授水到渠成这些都是我应当学习的 在这一年中，我没有一次迟到缺席的状况，做到了教学“五仔细”，希望下一年做得更好本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页。