小学创建无烟学校工作计划吸烟是一种有碍身体健康的习惯吸烟会导致许多不文明现象的发生，吸烟对青少年的身体健康、对环境卫生，对室内外环境会产生许多负面影响杜绝"烟民"在公共场所吸烟，尤其在学校吸烟，体现了一种文明、一种秩序、一种进步为了创造良好的无烟环境，教育教职工养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召，认真学习对照"上海市无烟学校标准"，争创无烟学校，现制定争创计划1.领导重视，制度健全学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、书记具体组织计划及实施建立严格的禁烟规章制度，制定专门学校禁烟规定2.公共场所禁止吸烟学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志，校内不放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员3.校长带头，人人参与与控烟活动校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓代管控烟工作全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人4.积极开展控烟教育充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，增加学生的自保保健意识能力。
利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力5.控烟宣传遍及家庭和社区学校主动和家庭配合，利用家长会、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟6.将是否吸烟作为评选优良文明组室标准之一学校内不做任何形式的烟草广告小学创建无烟学校工作计划（二）一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻____精神，深入落实____，以创建文明学校为目标，坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”，一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓，精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间，让文明成为教育的最终目标，让文明成为生活的一种方式，努力把我校办成市级文明学校二、组织领导形成以学校党支部为核心，校长、教代会及各职能部门为坚强支撑的创建网络系统，成立创建文明学校领导小组各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明学校创建工作组长:盛朋负责全面创建工作副组长:李大雷组员:各班班主任三、创建目标和任务(一)创建目标学校形成以人为本、树立三个形象、营造二个环境发展目标三个形象:⑴班子成员公正、清廉、开拓进取，全面落实____，成为全校师生表率的形象。
⑵教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象⑶学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象二个环境:⑴团结、和谐、文明、健康的校园人文环境⑵绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境争取获得文明学校的荣誉二)工作任务1、加强文明学校的活动组织要积极创设活动载体，开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动，把文明学校创建活动深入持久地开展下去⑴在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动⑵定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“爱祖国、爱家乡”的“国庆”文艺演出等活动2、进一步加强德育工作要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，从学生的思想实际出发，反映时代的新发展和学生生活环境的新变化，尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化特点，注重学生的心理健康，把爱心融入到德育工作中，创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力取得学生思想道德建设新成效，开创我校德育工作新局面⑴落实阵地，做好德育环境建设校园布告栏、宣传栏及时做好学校好人好事典型事例的公布及日常行为达标生公布各班结合德育主题做好班级个性化布置。
⑵继续加强养成教育要以丰富多彩的教育活动和社会实践活动为载体，结合新修改的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，认真开展养成教育，加强学生行为规范教育，对教职工深入进行公民道德教育、传统美德教育、遵纪守法教育;大力倡导健康、文明、科学的生活方式，使全体师生形成良好的思想道德素质、心理素质和行为习惯⑶重视学生心理健康教育要加强对学生心理健康教育工作的领导和管理，逐步建立以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作机制，加强心理健康教育的教研活动和课题研究努力做到心理健康教育的科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合;尊重理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合:教师科学与学生主动参与相结合;助人与自助相结合⑷切实加强学生的社会实践活动通过有计划地组织学生参加社会实践活动，使学生更多地接触社会，了解社会，培养学生与他人合作精神，为民服务意识，社会责任感和奉献精神⑸扎实开展普法宣传教育活动采取切实有效的措施，加大普法工作力度学校领导班子成员必须掌握相关的法律知识，提高依法行政，依法管理的能力，努力实现领导方式和管理方式的转变充分发挥发治副校长的作用，努力形成课内课外、校内校外有机结合、互为补充的法制教育格局和学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。
认真总结学校的办学经验，进一步改进和完善学校的组织形式、教学内容，努力提高家长的教育能力3、强化教学常规管理要进一步深化教育改革，在教育内容、方法和手段上不断进行改革和创新，讲究因人而异，因材施教，全面推进新课程改革，优化教学过程，强化教育管理，完善各项制度，稳步提高教学质量⑴确保教研工作的有序进行进一步加强教育科研理论的学习，努力提高教师的教科研能力，推进集体备课，做好教科研的管理工作，逐步建立科学的教研评估机制群策群力，切实做好校本教研和课题实验工作，推广农村小学教育的优秀经验⑵加强教学过程及常规的管理根据基础教育新课程改革的要求，加强备课、上课、作业、考试、等教学环节的常规管理，继续开展公开课、示范课、优秀教案、优秀课件的评选工作，发挥评价的教育、激励、调节功能逐步完善评价制度⑶重视教育手段的现代化学校要逐步增加在现代化教育手段的投入，鼓励并推进现代化手段在教学中的应用，进一步加强教师的培训工作，提高教师的信息意识和现代教育技术应用水平，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术教育与学科课程的有机整合⑷提高学生的健康水平贯彻“健康第一”的思想，坚持普及与提高相结合的方针，整体提高全校学生体质和健康水平，加强对广播体操、眼保健操的管理，积极开展田径类项目的训练，认真组织健康、卫生、安全的活动，加强传染病预防工作管理，防止传染病流行和食物中毒事件发生，每年组织一次学生体质健康检查，并做好体检数据的汇总、分析和运用。
⑸重视艺术教育，深挖艺术教育的潜力要以开展各种传统的节庆日、纪念日活动为载体，开展积极、健康、向上的艺术、体育活动;进一步加强艺术教育的教科研工作，深挖艺术教育的潜力，提高艺术教育质量，培养学生的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力第6页共6页。