小学关联词大全、练习编辑整理：小学关联词大全、练习尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们 对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学关联词大全、练习） 的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进 步的源泉，前进的动力本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以 下为小学关联词大全、练习的全部内容小 学关联词大全、练常见关联词一、并列关系……又……又…… …… 一面……一面…………有时……有时…… …… 一会儿……一会儿…… …… 既……又…… 二、承接关系……一……就…… …… 首先……然后…… …… 便…… ……于是…… …… 才…… …… 接着……先……再……先……然后……接着…… 最后……三、递进关系……不但……而且…… ……不仅 ……还…… …… 甚至…… ……不但不……反而 …… ……连……也…… …… 何况…… 四、选择关系……不是……就是…… ……或是 ……或是……要么……要么…………宁可……也不…… 与其……不如…… 五、转折关系是……还是……或者……或者……尽管……可是……虽然…… 但是…… …… 可是…………却…… …… 然而 …… 六、假设关系如果……就…… 七、条件关系 只要……就…… 不管……也…… 八、因果关系 因为……所以……假使……便……只有……才……由于……因此……要是……那么(就)……无论……都……既然……那么……之所以……是因为…… ……因此……小学关联词大全、练习一、关联词的常见错误1、错用关联词语例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球 ,就把一个流氓封为殿师太尉应把“为 了”改为“因为”；也可以把“就”移到 “因为”前面】2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广 “只有”与 “才”搭配，应去掉 “就”】二、辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词譬如像 “一会儿……一会儿……"“ 一 下子……一下子……” 等等，这些都不是关联词，也不是排比句排比句是拥有三个或三个 地方以上的相同词语连成的词语 .像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续 词三、注意懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语，作用就不同 ,表达的意思也就不一样例如:“我们共同努力，竞赛取得胜利 ”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列 关系如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利 .3只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利 .这样，第一句成了因果关系 ,第二句成了假设关系，第三句成了条件关系在我们平时的 说话、造句或作文当中 ,究竟选用什么关系 ,这就要根据自己表达的需要来确定四、要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如： 1只要经常锻炼身体 ,才会增强体质2.他宁可挨打，不如泄密3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 第一句， “只要 ” 应与 “就" 相配， “ 只有 " 应与 “ 才 ” 相配， “只要" 与 “ 才 ” 搭配不当， 应把“才”改为“就”第二句，“宁可"应与 “也不”相配，“与其"应与“不如"相配.句中“宁可"与“不如 ” 搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把 “不如”改为“也不”.第三句，“不管”与“却"搭配不当,应把 “却”改为“都”.五、关联词语的位置不能放错例如:1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗小学关联词大全、练习2今天,我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的 小明也上去演讲了第一句,“却"表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉如果把 “却”放在“清洁工"之后,句子就通顺了第二句,让人念起来感到很别扭 ,如果把“不但”放在“表达能力强的同学 "前面，句子就 顺畅了.六、该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个 ,如“不但……而且……”, 可 省去“不但”、“虽然……但是”，可省去 “虽然”。
但一般不能省去后一个的 “而且”、 “但是"如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语 ,句子间的关系就会不明确， 句子的意思也会表达不清例如：1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解 ,增进了同学 之间的友谊2.如果我们齐心协力，把这件事情办好 .第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与 “不但”配对使用的关联词语，让人读 了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚如果在 “增进了同学之间的友谊 ”前面加 上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了 第二句是假 设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果因为缺少与 “如果”配 对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉 .要是在 “把这件事情办好"之前加上“就能”，句子的意思就清楚了七、不要乱用关联词例如：1他自己不跟老师讲，并且要我讲我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了 很大的进步第一句应该是转折关系，不是递进关系 .乱用“并且”，使语意表达不清 ,应把“并且"改为 “却”第二句，乱用“但是”，应删去.关联词练习题一、读下面的句子,选择恰当的关联词语填在括号内。
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他 ( )不去2．天安门广场西侧的人民大会堂（)高大,( )庄严3．我问小刚：“你（ ）参加美术小组,(）参加航模小组？"4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组 ,我说 :“（ ）美术组， (）航模组"5．(）他不一定能来 ,我们(）要通知他6．这里的花(）很多，(）没有奇花异草小学关联词大全、练习7．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间,（ ）爱惜别人的时间8．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ 都听得见)可以看见火力点， (）连敌人讲话9．(）天气很冷 ,爷爷（ ）要坚持早锻炼10．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任 11．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写,作文（ ）会有进步12．(）困难有多大，我们（)能克服.13．（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评 14．（ ）你答应找小兰一起去看画展 ,（ ）应该准时去找他15．刘胡兰(）牺牲自己的生命， (）说出党的机密16．放学后，我们（ ）在街上乱跑,（ ）回家读一读课外书 17．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程 .18．(）你去，（ ）他去，总得有一个人去。
19．他（ ）牺牲自己 ,(）暴露党的组织 .20．同学们（ ）走着，( )谈论着21．(）是什么人 ,谁向我们指出（ ）行.22．小李在学习上（)有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果23．（ ）风浪再大 ,我(）要把你送过河去24．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体25．（)多读多练，（ ）会提高作文水平26．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮27．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约28．(）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步29．（)芦花村的孩子们几乎都会凫水， (）能像雨来游得这么好的却没有几个 .30．（ ）人人都献出一点爱，世界（) 会变成美好的人间31．(）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国32．凡卡（)在城里受罪，(）回到乡下爷爷那里去 .33．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队.34．(）工作再忙，他每天晚上 (）挤出时间学习英语 35．每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校36．他把他的大提包扔在一边，怀里（)紧紧地抱着一个纸箱子小学关联词大全、练习37．（ ）我做了充分准备，这次试验 (）没有成功。
38．(）困难再大，我们（ ）要按时完成任务 .39．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧40．(）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来.41．我（ ）说了，（)不怕发表42．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他43．我们一定要把京张铁路修好，否则（)那些外国人会讥笑我们，（ ）会使中国工程师失去信心44．他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好. 45．（ ）这种草，（ ）是坚韧的草46．这艘轮船（ ）载客多,（ 47．江涛（ ）刻苦学习,（)速度非常快)学习成绩一直保持优秀48．（ ）在社会主义新中国，少年儿童（)能过上幸福的生活49．一场大雪过后，孩子们在雪地上 ( )堆雪人，（ ）打雪仗50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（)那么谦虚51．（)他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高 .52．他（ ）学习和品德都很好 ,（ ）身体也很好53．（ ）我的身体不好 ,(）我要参加体育锻炼54．（55．弟弟（ 56．()刻苦地钻研，（ ）能掌握科学技术 ) 年纪小，（ ）很懂事.）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习.57．李老师（) 身体不好，（) 一直坚持给我们上课.二、加上适当的关联词语 ,把两个小句合成一句话，使句子更简洁 . 1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好2．革命的道路上有千难万险千难万险不能阻挡我们前进的步伐3．我们多赶几里路我们要去看一看精彩的武术表演 .4．你没有告诉我我知道了 .5．我们发动群众.我们很好地完成上级交给我们的任务.小学关联词大全、练习。