部编版三年级下册纸的发明教案 纸的发明教案及反思纸在我们的日常生活中必不可少，纸可以用来写作、擦拭等等，但是关于纸的发明大家了解吗？下面是整理的部编版三年级下册纸的发明教案，一起来看看吧教学目标一、知识与技能目标1．学会本课生字，掌握多音字2．正确、流畅地朗读课文3．能说出纸的发明经过4．知道纸是怎么发明的，感受做一个中国人的自豪5．了解本文的说明顺序及首尾呼应的写法二、过程与方法目标1．通读课文，借助工具书预习字词，理解词语意思2．把握文章大意，理清纸的发明的过程3．引导学生感受作为一个中国人的自豪感，增强民族自信心三、情感、态度与价值观目标了解纸是怎么发明的，感受作为一个中国人的自豪教学重点难点教学重点：帮助学生理清纸的发明过程教学难点：从纸的发明过程中，感受中华民族祖先的聪明才智和身为一个中国人的民族自豪感了解本文的说明顺序及首尾呼应的写法课时安排：2课时教学过程第一课时一、导入新课，揭示课题造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献远古时代没有纸商朝时，人们将字刻在龟甲、兽骨之上，这就是最早的古文周朝时，人们用竹简(即竹片)、木简、帛写字著书。
西汉时，劳动人民发明用丝絮造纸，后来用麻纤维造纸东汉元兴元年(公元105年)，宦官蔡伦改进造纸术，采用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸从此，纸的产量大增二、字词学习，基础积累1．借助工具书，熟悉部首查字法，查找生字的读音和意义2．对会写的字进行书写指导书写指导：伟左窄右宽，右边的韦第三画是横折钩册左右疏密宜均匀，册的第一、三画是竖撇存的第一笔和第三笔要写得稍短点易错提示：社的部首为礻而不是衤3．多音字累：leacute;i：累赘li：积累legrave;i：劳累鲜：xin：鲜明xin：鲜为人知4．理解下列词语贡献：对国家、公众所做的有益的事创造：发明、制造了前所未有的事物例句：中华民族创造了辉煌的历史)铸刻：在金属上刻、铸文字例句：铸刻在青铜器上的文字被称为金文)携带：随身带着例句：图书馆禁止携带宠物进入)蚕茧：蚕吐丝结成的壳，椭圆形，蚕在里面变成蛹例句：蚕茧是织造丝绸的原材料)篾席：竹篾编的席子例句：夏天躺在篾席上很凉爽)三、通读课文，整体感知1．这篇课文主要写了什么内容明确：讲述了纸的发明过程2.组织交流、讨论，明确各段的大意：第一自然段：造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
第二自然段：纸发明前的书写材料及其特点第三自然段：麻纸出现的时间及其特点第四自然段：蔡伦改进了造纸术第五自然段：造纸术的传播及其对世界文明的意义四、课堂小结，效果强化通过这一课的学习，我们初步掌握了部首查字法，并且对课文内容有了一定的了解在下一堂课的学习中，我们将重点讲解课文内容，感受中华民族祖先的智慧五、练习设计，巩固提升请完成本课对应训练第二课时一、复习旧知，导入新课上节课我们学习了生字，并对课文的内容有了一定的了解在这一节课上，我们将深入学习课本内容，一起来看看纸的发明的过程，进一步感受中华民族祖先的智慧二、课文研读，突破重难1、自由朗读课文找出纸的发明有什么意义？明确：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一并让学生探究对于这段话的理解引出指南针、火药、活字印刷术与造纸术并称我国古代四大发明2、早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有纸，人们是用什么方式来记录文字的呢？方法一：用刀把文字刻在龟甲和兽骨上方法二：把文字铸刻在青铜器上方法三：把文字刻在竹片和木片上（特点：笨重、不方便）（拓展学富五车的故事）方法四：把文字写在蚕丝织成的帛上（特点：轻便、价格太贵、不能普及。
3、最初的纸出现在什么时候？用什么材料？有什么特点呢？明确：在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸但麻纸比较粗糙，不便书写4、人们想要书写文字，可是这些纸不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题给解决了？（蔡伦）5、能够书写的纸是怎么发明的？明确：大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术强调改进一词，意思是改变某种做法，使其在原来的基础上进一步向好的方面发展强调蔡伦是改进了造纸术而不是发明了造纸术使学生明白造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳，而是中国古代劳动人民智慧不断积累的结果6、蔡伦改进后的造纸术是怎样造纸的？他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸7、为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因知识拓展：蔡伦曾被封为龙亭侯，所以这种纸也被称为蔡侯纸）8、下面来总结一下人们都用了什么来记录文字？都有哪些特点？记录文字的工具 特点龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片 笨重、不方便帛 轻便，价钱太贵麻纸 粗糙、不便书写蔡侯纸 既轻便又好用，原料易得，可大量制造，便宜思考：作者是按照什么顺序来写的？（按照时间顺序）9、齐读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？10、速读课文，组织学生思考讨论：回忆首段段意，看看首尾两段有何异同？明确：第一自然段：造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
第五自然段：造纸术的传播及其对世界文明的意义相同之处：都是在讲造纸术对世界文明的意义；不同之处：首段简单，尾段更详细像这样开头和结尾都提到了相同的内容，就在结构上形成了一种呼应，这种写法就叫首尾呼应这样可以使文章结构严谨11、外国人懂得造纸术比中国迟一千多年，体现了我国古代人民的聪明和智慧12、完成课后习题1三、课堂小结，效果强化1．读了这篇课文，你有什么感悟？（本文的中心思想）明确：这篇课文写出了纸的发明过程，以及造纸术对世界的贡献，赞扬了我们古代人民的聪明和智慧，表达了对祖国历史文化的敬仰四、练习设计，巩固提升请完成本课对应训练五、板书设计，知识构架纸的发明纸发明以前--甲骨、青铜、竹片、木片、帛西汉时期mdash;mdash;麻纸出现东汉时期mdash;mdash;蔡伦改进造纸术写作顺序：时间顺序写作手法：首尾呼应上面就是部编版三年级下册纸的发明教案，你学会了吗？想要了解更多内容，请关注查字典语文网部编版三年级下册纸的发明教案 纸的发明教案及反思】相关推荐文章：金字塔教学设计及反思 金字塔教学设计一等奖部编版五年级下册部编版五年级下册我是小小讲解员教案 口语交际我是小小讲解员教案三年级下册口语交际趣味故事会教案 口语交际趣味故事会教案部编版两小儿辩日教学设计 两小儿辩日教学反思简短部编版手术台就是阵地教学设计 手术台就是阵地教学设计一等奖.download_card {padding: 10px;border-top: 1px solid #e4e4e4;position: relative;overflow: hidden;display: block;}.download_card_pic {width: 90px;float: left;}.download_card div {clear: none;}.download_card_msg {float: left;}.download_card_title {font-size: 16px;color: #003399;text-decoration: underline;margin-top: 6px;overflow: hidden;text-overflow: ellipsis;white-space: nowrap;width: 360px;height: 20px;line-height: 20px;}.download_card_tip {font-size: 14px;color: #666;margin: 8px 0 8px 0;height: 20px;line-height: 20px;}.download_card_tj {font-size: 14px;color: #999;float: left;height: 20px;line-height: 20px;}.download_card_tj span {float: left;}.download_card_tj {font-size: 14px;color: #999;float: left;}.download_card_tj img {width: 14px;margin-top: 2px;float: left;margin-right: 3px;}.download_card_btn {width: 210px;height: 60px;background: #b42521;border-radius: 4px;position: absolute;right: 10px;top: 24px;}.download_card_btn img {width: 30px;float: left;display: block;margin: 14px 28px 0 16px;}.downlod_btn_right {float: left;color: #fff;font-size: 16px;font-weight: bold;margin-top: 8px;}.downlod_btn_right div {height: 20px;line-height: 20px;}.downlod_btn_right p {font-size: 12px;margin: 2px 0 0 0;font-weight: normal;text-indent: 0;color: #fff;height: 16px;line-height: 16px;}《部编版三年级下册纸的发明教案 纸的发明教案及反思》将Word文档下载到电脑上，方便打印和查看本文推荐度：点击下载文档文档为doc格式上一篇：三年级语文赵州桥教案 赵州桥教学设计优秀教案下一篇：《二十四诗品》赏析-->.ren ul li{float:left;width:410px;}部编版三年级下册试卷更多部编版三年级下册语文期中试卷2020年部编版小学三年级下册第二单元测试卷（含答案）部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷1 辨字正音部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷2 字形区分部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷3 字义理解部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷4 新词积累部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷5 构词练习部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷6 词语运用部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷7 句式练习部编版三年级下册语文期末复习系列专题卷8 修改病句最新语文试题下面调语书写全部正确的一组是（...比一比，再组词。
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